文本内容:
花花朵朵一主题学习性区域方案
1.运用各种感官感知春天花儿的特点,了解在春天里开放的常见花朵及积累相关的知识经验
2.喜欢探究花儿生命形态的变化和神奇,探究花儿和与之密切相关的事物之间的关系,能运用多种方式来体验和表现春天里的花儿
3.乐意到大自然中感受春天花儿带来的春的气息和快乐,感受大自然的美与神区
1.引导幼儿运用多种感官感受花的特点及与之相关的事物域总
2.了解刺绣这种独特的工艺,感受民间刺绣中浓郁的生活气息目标活动一翻翻乐目标
1.尝试用对对碰的方式来找到相同的花朵
2.认识不同的花朵,并能说出它们的名称材料不同花朵卡片、记分牌第一阶段选取12张花朵卡片进行游戏,并计分第二阶段选取16张难度相对较大的花朵卡片进行游戏,并计分活动二绣花坊目标
1.掌握基木的绣法
2.合理搭配颜色,色彩丰富
3.尝试自己穿针和打结,养成细心认真的操作习惯材料针、线、一次性餐盒等第一阶段选择有图案的餐盒绣花第二阶段自己设计图案,进行绣花活动三:鲜花屋目标
1.运用搓、捏、卷等方法制作漂亮的小花
2.鼓励幼儿用花卉图案装饰纸盘材料纸盘、彩泥、铁丝第一阶段知道桃花的基本形态,尝试用彩泥捏出树干及花朵第二阶段在平面创作的基础上进行立体花的制作活动四汉字DTY目标感受汉字“花”的象形特征,享受创造的乐趣材料有关花的绘本、花的图片、彩纸第一阶段找找绘本中“花”在哪第二阶段在认识花的基础上进行象形字的创造。