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培训师管理办法1目的为建设和培养培训师队伍,提高培训师队伍的整体素质,规范培训师管理流程,发挥培训师在公司培训教育体系中的核心作用,提高公司的培训质量和培训效果,打造优秀的企业员工团队,建立学习型企业,提高全员整体素质与工作能力,增强公司核心竞争力,有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效,特制定本办法2适用范围本办法适用于公司所有培训师的管理3术语和定义培训师培训师是指为配合企业培训工作,通过自荐、推荐或指定等方式从公司员工中挑选出具有一定资历、专业特长、教案编写水平、讲课技巧的员工,通过公司组织考核,兼职承担公司部分培训工作,属于公司共享的师资力量4相关职责
4.1行政管理组职责行政管理组是公司培训师的归口管理部门,负责培训师的评聘、培训任务分配、培训、考核及相关管理工作,按年度培训计划落实培训师,做好各项培训工作
4.2各管理组职责
4.
2.1各管理组应向公司积极推荐培训师人选,以扩大公司附录3员工培训满意度测评表请就下面每一项进行评价,并请在相对应的分数上打培训师队伍
4.
2.2各管理组因工作需要安排培训师讲课时,应至少提前一周将培训内容、时间、对象、人数或对培训师需求的计划报行政管理组
2.3公司各部门应积极配合行政管理组做好培训师管理工作,积极开展内部培训
4.3培训师职责
3.1根据行政管理组所指定的课程要求,落实培训计划,保质保量完成培训任务协助行政管理组对员工的培训需求进行调查,及时将员工培训需求信息和其他相关信息反馈给行政管理组
4.
3.2根据授课要求,应认真做好备课工作,收集有关资料、案例,丰富课程内容,授课前培训师一般都应按公司培训通用模板制作PPT培训课件,同时认真解答学员的疑问,努力提高培训效果
3.3接受学员和行政管理组的培训评估
4.
3.4结合受训人员的实际情况,因需施教,因材施教
3.5参与对培训人员的课程考试或考查,考后阅、评卷工作
3.6参与培训课程内容的审定
4.
3.7对培训教案,包括教材、课件、考试题目及结果等相关培训资料必须进行归档整理,并上交行政管理组备案,以完善公司培训课程档案资料
4.
3.8参与公司年度培训效果工作总结,交流培训方法、心得、技巧、案例等,有针对性地改进授课中的不足之处,以达到最佳的培训效果5培训师的选拔标准与条件
5.1基本条件
1.1认同公司文化和管理理念,自觉遵守公司各项规章制度工作认真负责
1.2热爱培训工作,学习意识强,不断更新充实自身知识结构,注重自身业务能力和培训水平的提高,以身作则,为人师表
5.
1.3具有较好的文字功底,较强的语言表达能力,具备编写培训教材、测试题的能力,具备制作PPT课件能力
5.2培训师级别设置培训师分设助理培训师、培训师、高级培训师三个级别
2.1助理培训师中专以上学历或助理工程师职称,一年及以上本专业工作经验(特殊工种及专业条件可放宽)
2.2中级培训师大专及以上学历或中级及以上职称,受聘助理培训师满两年,任期授课时数不少于20小时,学员培训满意度平均不低于
3.5分
2.3高级培训师大专及以上学历或中级及以上职称,受聘中级培训师满两年,任期授课时数不少于20小时,学员培训满意度平均不低于
3.5分6培训师的选拔与聘任1公司本着公平、公正、客观的原则对企业内部培训师进行选拔
6.2公司成立“内部培训师选拔考核领导小组”,负责企业内部培训师的选拔、评级和考核工作3所有经过初级选拔的培训师均为助理培训师,助理培训师由各部门(车间)或个人根据基本条件和必要条件予以推荐或自荐,填写培训师推(自)荐申请表,自荐者由所在管理组负责人签署意见后报行政管理组
6.4行政管理组根据各组上报的人员数量、公司的培训需求、专业等情况初审确定入选者,并报考核领导小组
6.5考核领导小组对申报人员申报资格和任职条件进行审查合格后,由行政管理组安排进行试讲,邀请相关管理组负责人和专业人员听课并填写《培训师讲课评估表》,综合考核平均得分在70分以上者报领导小组批准后,发放“企业内部培训师聘用证书”,聘期两年
6.6聘期届满,公司对培训师进行考核后,决定是否继续聘用
6.7公司各管理组主管或中级职称及以上人员默认为具备担任公司培训师的资格,公司根据需要予以聘任7培训师的考核1行政管理组不定期组织人员对培训师的授课进行抽查评估,每位培训师每年至少抽查2次,并填写《培训师讲课评估表》,作为年度培训师考核依据
7.2内部培训师如在一年之内有3次《员工满意度测评表》平均分数低于
3.5分,或培训师授课抽查《培训师讲课评估表》平均分数低于70分,将被降级,助理培训师将被解聘,待进一步培训合格后再申请加入
7.3资格取消培训师凡有下列情形之一者,由行政管理组报公司“内部培训师选拔考核领导小组”核准后,予以取消其培训师资格
(1)严重违反公司理念及规定的惩处者
(2)品行不佳,不堪为人师表者
(3)授课中有对公司不实之言论
(4)不听从行政管理组授课安排者
(5)聘期内学员对其授课内容、方式和态度反应不佳,经考核确实达不到要求者8授课津贴1培训师授课根据级别和员工培训满意度评估按下列标准计算津贴:培训师津贴计算公式为津贴二标准津贴*系数系数表如下:
8.2不计津贴情形
8.
2.1由公司委派接受外训的员工,有义务通过授课等形式无偿将自己学到的知识传授给其他相关人员,此种培训不计算津贴
8.
2.2公司或部门内部所举行的各类会议或活动
8.
2.3开展例行的经验及知识分享、交流
8.
2.4试讲等其它非正式授课
8.
2.5各用人单位为提高员工技能,组织开展的现场指导等方式进行的在岗培训3津贴发放培训师授课津贴发放由行政管理组按公司规定统一办理每3个月发放一次9纪律1培训师日常工作中归属其原部门管理
9.2由公司出资接受外训的培训师,应将受训课件交由行政管理组统一保管,且有义务通过授课等形式无偿将自己学到的知识教给其他相关人员
9.3培训师在接受行政管理组安排的授课任务后应妥善安排好本职工作,按要求认真做好授课准备,无特殊情况不得变更计划
9.4培训师授课时应着装整洁,仪表得体、精神饱满
9.5组织或参与核心课件编制人员,未经公司许可不得私自对外授课,课件外传10附则1本办法经副总指挥批准后予以执行,修改时亦同
10.2本办法最终解释权归行政管理组11附表附表1内部培训师推(自)荐申请表附表2培训师讲课评估表附表3员工培训满意度测评表2021年10月20日内部培训师推(自)荐申请表培训师讲课评估表课程名称讲课老师培训时间培训地点
一、课程内容评价非常好很好好一般差课程适合我的工作和个人发展需要5□4□3□2□1□课程内容深度适中、易于理解5□4□3□2□1□课程内容切合实际,便于应用5□4□3□2□1□课程时间安排5□4□3□2□1□
二、讲课老师评价5□4□3□2□1□讲师的仪表标准、个人形象5□4□3□2□1□讲师有充分的准备5□4□3□2□1□讲师的亲和力,课堂气氛和吸引力5□4□3□2□1□讲课的连贯性和逻辑性5□4□3□2□1□课程时间的把握5□4□3□2□1□
二、参加此次培训的收获有(可多选)A.获得了适用的新知识B.理顺了工作中的一些模糊概念C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术D.促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考E.其他
四、对本人工作上的帮助程度A.非常有效;B.有效;C.普通;D.较小
五、整体上,您对这次课程的满意程度是A.非常满意;B.满意;C.普通;I).不满
六、其他建议或培训需求
七、您给予这次培训的总评分是(以5分计)非常好很好好一般差5□4□3□2□1□津贴级别标准津贴(元/小时)工作时■间非工作时间助理培训师3050中级培训师5080高级培训师80120员工培训满意度评估得分系数4分以上(含)13(含)〜4分
0.83分以下
0.5姓名部门职(位)称学历授课课目专业工作年限特长描写工作/参加培训经历授课经历个人自荐理由签名部门推荐意见.....签名行政管理组意见签名主讲人课程名称讲课时间年月日时评价表分类项目计分计分授课态度20分着装整齐5礼仪、守时5讲课认真、负责5语气宏亮、清晰5授课技巧20分教学互动10有个性的技巧10授课内容40分紧扣讲课主题10思路清晰10案例运用10知识讲授准确10准备内容20分有PPT材料10备有讲师教案10合计得分。