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文本内容:
《花儿草儿真美丽》教学设计教学目标
1、知识与技能知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草培养独立观察、得出结论的能力
2、情感与态度喜欢和同学在一起观察讨论,与同学友好相处喜欢花草树木,能够保护花草树木
3、行为与习惯养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯
4、过程与方法根据教材提供的素材确立活动主题,激发探究花草秘密的兴趣教学重难点教学重点培养独立观察、得出结论的能力教学难点知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草课前准备教师搜集怎样爱护花草的资料课件学生课前了解身边的花草树木,知道它们的特点和名字跟家长一起走进公园,了解怎样爱护花草树木教学过程
一、走,看花看草去老师同学们,你们经常去公园吗?有没有看到美丽的花草树木?学生我们经常去公园,我们看到公园里有很多美丽的鲜花、小草、树木,还有银杏树……老师我们一起来读一首诗歌大树有生命,花儿有生命,小草也有生命它们会发芽,会开花,会结果种子落在地上,又长出新的嫩芽……读完这首诗歌,我们一起来交流一下都见过哪些草、哪些花学生见过绿萝、槐花、月季花、牡丹花、柳树、杨树、小草、菊花……老师同学们知道的可真多呀!
二、爱护花和草教师展示课件,内容如下公园里的花好漂亮,采一朵带回家吧!好漂亮的草坪,进去玩会儿吧!发现了一盆花,我拿回家吧!草坪上开满了鲜花,摘一朵吧!把书包挂到小树枝上,然后就可以在周围玩了!师这些做法对吗?学生分组讨论,积极发言师大家讨论好了吗?让我们做出判断,欢迎同学们尽情发表自己的观点教师小结漂亮的花摘下来就会枯萎,也不能让别人欣赏了同时,我们不能随便把公共场所的花带回家,也不能随时到草坪上玩另外,小树正是生K的时候,把书包挂到上面,树枝都压弯了,小树会很生气的因此,我们应该爱护花草树木
三、花草面前要小心教师我们周围有很多的花和草,给我们的生活带来了别样风景,我们和花草在一起的时候难免会受到伤害,让我们一起来看看吧(展示教材第25页的图,引导学生逐一展开讨论)学生根据图展开讨论,小组代表发言老师小结图一表明有些花草的茎上长有刺,用手触摸的时候要注意观察,以免划破手图二表明个别小朋友对花粉过敏,会出现打喷嚏、流鼻涕、流眼泪等症状花粉过敏的小朋友要注意在花开的季节或周围有过敏的花时,戴上口罩图三表明还有一些特殊的草是有毒的,要多跟爸爸妈妈沟通,也可以多问老师,看看哪些草的叶子有毒,是不能用手采的老师知道了这些知识,我们就可以学着种些我们喜欢的花草了!教学目标领略祖国风景名胜的优美壮观,初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观,增进爱祖国的情感发展搜集资料、有创意地表现的能力【活动过程】教学过程
一、导入师同学们,我们幸福地生活在祖国幅员辽阔的土地上,饱览着祖国的壮美山河,汲取着祖国悠久文化的营养我想问问,长久以来,在你的心目中,我们的祖国是什么样的?生1我们的祖国是美丽的生2我们的祖国是伟大的生3我们的祖国是强大的生4我们的祖国是神圣而不可侵犯的师对!一句话,我们的祖国美丽而伟大今天就让我们一起来领略一下我们美丽祖国的风采!(板书课题祖国真美丽)
二、学习新课感受祖国各地的美1).我知道的地方(课件出示教材第
18、19页画面)师同学们看看,图上展现给我们一些祖国有名的风景和建筑,你认识哪里,知道哪里,去过哪里,听说过哪里,就请你给我们介绍一下吧(板书我知道的地方)学生介绍书中的几幅图时,可借助课前准备的资料给大家说说去过长城、黄河、天安门等地方的感想,也可用收集的文字、数据等资料对这个地方进行补充介绍和说明师古代人就是用这样一块块很重很重的大石头建成雄伟的长城的古代人真聪明真了不起呀!师是啊,这真是大自然的杰作,是黄河带给我们的奇观你知道我们习惯把黄河比做什么吗?生我们把黄河比做母亲师为什么会这样比呢?师对,黄河水养育了我们黄河两岸人,因为她气势雄伟,胸怀宽广,我们崇拜她离不开她,所以我们也自豪地称自己是黄河母亲的子孙2)我去过的地方师我们祖国有名的地方,除了书上画的还多着呢!你还去过什么地方?(板书我去过的地方)师有的同学己经把自己以前去过的地方画了下来,有的同学己经把在祖国各地照的照片带来了,请你们快拿出来,给我们介绍一下吧!学生四人一组进行讨论,然后全班交流3)身边到处都是美师有的同学哪儿都没去过,不要紧,我们周围就有许多美丽的地方,请你想一想找一找先同桌互相说一说,再集体交流学生可以介绍自己家附近的公园、广场,自己成长的校园,身边的社区花园等师我们身边处处都很美丽,只要你用心去感受,用欣赏的眼光去发现,我们的生活将会变得更加美好
三、总结与延展收集情感师同学柿,你们都是有心的孩子,有的同学用灵巧的小手把祖国美丽的地方画了下来,有的同学用相机把祖国美丽的风景拍了下来,还有的同学为了邀请大家制作了风景旅游门票听了这么多,看了这么多,你对祖国一定有了一种强烈的感情,你现在想对祖国说一句什么?生1祖国我爱你!生2祖国你真美!生3祖国我想拥抱你!师同学们,我们都为是一名中国人而自豪!下面我有一个想法,想用同学们的画制成一本画册,一木真正的图画书,让更多的人都来看,让他们都能感受一下祖国的美丽,好吗?生好!师下课后请你把自己的心里话写在你的画上,把你收集的资料贴在画上,让我来帮你们装订成画册,怎么样?生好!快乐交流师下面你可以拿着自己的照片和画给周围的同学们看一看,当你向别人作介绍时请你说清是什么地方,说说那里是怎样的美,并邀请他去玩学生自由活动。