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小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理小学英语知识复习归纳总结
一、大写字母的运用
1.句首第一个字母大写
2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写
3.星期、月份的首字母大写
4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写
5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写
6.句中要强调的部分通常全大写
7.诗的每一行首字母要大写
二、与字母发音相同的单词如Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.
三、缩略形式如T m=I am,you,re=you are,she s=she is/she has,won t=will not,can t=can not,isn t=is not,lets=let us.
四、同音异形词如:to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.
五、反义词如day-night,come-go,如Does shelike PE特殊疑问句疑问词+一般疑问句?如How does your fathergo to work
十九、一般过去时七一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情,我们用动词的过去式来表不0常与yesterday,last night,just now,a moment ago等表示过去的时间状语连用
2.be动词在一般过去时中的变化1am和is在一般过去时中变为waswas not=wasn,t2are在一般过去时中变为werewere not=weren,t3带有was或were的句子,其否定句、疑问句的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,—般疑问句把was或were提到句首
3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句didn,t+动词原形,如Jim didn t go home yesterday.一般疑问句在句首加did,句子中的动词过去式变回原形,如Did Jimgohomeyesterday
4.动词过去式变化规则1一般情况下,在动词原形后面加ed,如cook-cooked.2以不发音的结尾的单音节词,只加d,如taste-tasted.3以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加ed,如study-studied.4以重读闭音节或r结尾,末尾只有一个辅音字母的词,要双写这个字母后再加ed,如stop-stopped.5不规则变化,如go-went,sit-sat.
二十、一般将来时
1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事常常与tomorrow,next Sunday等时间状语连用
2.基本结构1be going to dosth.2will dosth.
3.否定句在be动词am,is,are,was,were或will后加not
4.一般疑问句把be动词或will提到句首,some改为any,and改为or,第
一、二人称互换二^
一、现在完成时
1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,如:al ready,yet,ever,never,just,before,once,twice次数等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如these days,today,recently,this year,so far=by now等连用.
2.基本结构助动词have/has+动词的过去分词e.g.I havealready postedthe letter.
二十二、some/any肯定句I have some toysin mybedroom.一,般疑问句和否定句中Do you have anybrothers orsisters Hedocsn thave anypencils inhis pencilcase.表示建议、请求等Would you like somejuice Can I havesome stamps
二十三、祈使句Sit down,please.Don topen the door..Let sgo to the park.-学生易错词汇
1.a,an的选择元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.
2.am,is,arc的选择单数用is,复数用are.I用am,you用arc.
3.have,has的选择表示某人有某物单数用has,复数用have.I,you用have.
4.there is,there are的选择表示某地有某物,某人单数用there is,复数用there are.
5.some,any的选择肯定句用some,疑问句和否定句用any.
6.疑问词的选择:what(什么)who(ift)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old(多大)how many(多少)how much(多少钱)二形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级比较级的句子结构通常是什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如I mtaller andheavier than you.(我比你更高和更重)An elephantis bigger than atiger.(一只大象比一只老虎更大)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是
①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾的,直接加r,如fine-finer,
③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier
④双写最后的字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西典型错误My hairis longerthanyou.(我的头发比你更长)比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性应该改为My hairis longerthan yours.或My hairis longerthan yourhair.比较级专项练习
一、从方框中选出合适的单词完成句子heavy talllong big
(1)How isthe YellowRiver
(2)How isMr GreenHe s175cm.
(3)How are your feetT wearsize
18.
(4)How isthe fishIt s2kg.三动词过去式详解动词的过去式的构成规则A、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed如worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加cd(此类动词较少)如study-studied carry-carried worry-worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/i一was,sa re-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come一came,lose-lost,find-found,drink-drank hurt-hurt,fool-felt四动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最后一个字母的(此类动词极少)有running,swimming,sitting,getting五句型专项归类
1、肯定句是指用肯定的语气来陈述的句子,如r ma student.She is a doctor.He worksin a hospital.There arefour fans in our classroom.He willeat lunch at12:
00.I watchedTV yesterday evening.
2、否定句含有否定词或表示否定意义词的句子,如r mnot a student.She is not isn t a doctor.He does not doesn,t work in ahospital.There are not arent four fansin ourclassroom.He willnot wont eat lunch at12:
00.I did not didnt watch TV yesterdayevening.☆注意☆小结否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”o有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isnt,aren,t”,但am not-般都分开写没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词do,does,did,然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如don t,doesn,t,didnt0这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”
03、一般疑问句是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答如Are youa studentYes,I am/No,T mnot.Is shea doctorYes,she is./No,she isnt.Does heworkinahospitalYes,he does./No,he doesnt.Are therefourfansinourclassroom Yes,there are./No,there aren,t.Arc you going tobuy acomic booktonight Yes,I am./No,I am not.Yes,we are./No,we arent.Will heeatlunchat12:00Yes,I will./No,I willnotwon,t.Are theyswimming Yes,they are./No,they aren,t.Did youwatch TVyesterdayeveningYes,T did./No,T didnt.☆注意☆小结一般疑问句是在肯定句的基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词do,does,did再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词助动词和简略答句里的这个词是一致的
4、特殊疑问句以特殊疑问词what,where,who,which,when,whose,why,how等开头引导的句子此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答如What is this It,s acomputer.What docshedoHe s a doctor.Where are you goingT mgoing toBeijing.Who playedfootball withyou yesterdayafternoon Mike.Which seasondo youlike bestSummer.When do you usuallyget upI usuallyget up at6:
30.Whose skirtis thisIt sAmy s.Why do youlikespring bestBecause I can planttrees.How areyou T m fine./V mhappy.How didyou go to XinjiangI wentto Xinjiangby train.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:how many(多少(数量)),how rnuch(多少(钱)),how tall(多高),how long(多长),how big(多大),how heavy(多重)例句How manypencils doyou haveI havethree pencils.How manygirls can you seeI cansee fourgirls.How manydesks are there inyour classroomThere are
1.Good morning.早上好
2.Good afternoon.下午好
3.How areyou你(身体)好吗?T mfine,thank you.我很好,谢谢And howareyou你呢?Tmfine,too.我也很好
4.What syour name你叫什么名字?My nameis Sam./I*m Sam.我的名字叫山姆/我叫山姆
5.How muchis itIt s ten yuan,多少钱?十元
6.How manyboys Tenboys.多少男孩十个男孩
7.How manygirls Elevengirls.多少女孩?十一个女孩
8.Stand up/Sit down.起立/坐下
9.Point tothe door,/window,chair…指住门/窗/椅子
10.What sthis这是什么?sa book.—本书
11.What sthat那是什么?It sa chair.一把椅子
12.Happy birthday.Thank you.生日快乐谢谢
13.Where9s mypresent我的礼物在哪It sin thehat它在帽子里面It son thehat.在帽子上面It sunder thehat.在帽子下面
14.How oldareyou你多大了?I meleven.我十一岁
15.Is ita dog它是一只狗吗?Yes,it is./No,it isnt..是/不是
16.This ismy mother.这是我的妈妈She sa teacher.她是一名老师This ismy father.这是我的爸爸He sadoctor.他是一名医生This ismy grandpa.这是我的爷爷He sa policeman.他是一名警察This ismy grandma.这是我的奶奶She,sadriver.她是一名司机This ismy brother.这是我的哥哥/弟弟He sa farmer.他是一名农民This ismy sister.这是我的姐姐/妹妹She sa nurse.她是一名护士It sme.这是我r ma pupil.我是一名小学生
17.This ismy hand.我是我的手This ismy nose.这是我的鼻子This ismy mouth.这是我的嘴These aremy eyes.这些是我的眼These aremy ears.这些是我的耳朵These aremy feet.这些是我的脚
18.What arethey它们是什么?They aremonkeys.它们是猴子Are theytall它们高吗?No,they arenf t.不是Are theythin它们瘦吗?Yes,they are.是的
19.1like football.我喜欢足球I don t likebasketball.我不喜欢篮球I likeswimming.我喜欢游泳I dont likeskipping rope.我不喜欢跳绳I likeskipping rope.我喜欢跳绳I don,t likecycling.我不喜欢骑车
20.What*syourfavourite colour你最喜欢有颜色是什么It sblue.蓝色
21.Sam likestoy cars.山姆喜欢玩具小汽车He doesn,t likeBarbie dolls.他不喜欢巴比娃娃
22.Amy likesBarbie dolls.艾米喜欢巴比娃娃She doesn,t likecomputer games她不喜欢电脑游戏
23.Do you1ike noodles你喜欢面条吗?Yes,I do./No,I don,t.是的/不
24.Does Linglinglike meat玲玲喜欢肉吗Yes,she does./No,she doesn,t.是/不
25.What sthe time,please请问,现在几点了?It sfour o clock.四点It shalf pastthree.三点半
26.T havebreakfast atsix o clock我六点吃早餐I go to schoolat eightoclock.我八点上学I havelunchattwelve oclock.我十二点吃午餐I gohome athalf pastfive.我五点半回家I havedinner athalf pastsix.我六点半吃晚餐
27.What doyou doat theweekend你周末做什么呢?I play basketball,我打篮球I watchTV.我看电视I play football.我踢足球I play table tennis.我打乒乓球I goswimming.我去游泳
28.What doesSam doat theweekendill姆周末做什么呢He playsbasketball.他打篮球He watchesTV.他看电视He playsfootball.他踢足球He playstable tennis.他打乒乓球He goesswimming.他去游泳
29.What doesAmy doat theweekend艾米周末做什么呢?She playsbasketball.她打篮球She watchesTV.她看电视She playsfootball.她踢足球She playstable tennis.她打乒乓球She goesswimming.她去游泳
30.What doyouhaveat schoolAt schoolI haveChinese,Maths,English andScience.在学校我有语文、数学、英语和科学课
31.Happy NewYear.新年好
32.Happy Christmas.圣诞节快乐
33.Spring春天It sspring.现在是春天It swarm in spring.春天是温暖的We gocycling inspring.我们在春天去骑车
34.Summer夏天It ssummer.现在是夏天It shot in summer.夏天天气是热的We goswimming insummer.我们在夏天去游泳
35.Autumn秋天It sautumn.现在是秋天It scool in autumn.冬天是凉爽的We playfootball inautumn.我们在秋天踢足球
36.Winter冬天It swinter.现在是冬天It scold in winter.冬天是冷的We watchTV andplay tabletennis inwinter.我们在冬天看电视和打乒乓球
37.What doyou doinspring你在春天干什么呢?I gocycling inspring.我在春天骑车What doyou doinsummer你在夏天做什么呢?I goswimming insummer.我在夏天去游泳What doyou doinautumn你在秋天做什么呢?I playfootball inautumn.我在秋天踢足球What doyou doinwinter你在冬天做什么呢?I watchTV andplaytabletennis inwinter.我在冬天看电视和打乒乓球
38.How doyou go to school你如何上学的?I go to schoolby bus.或by train,by car,by bike我乘公共汽车/火车/小汽车/骑I goto schoolon foot.我步行上学I walkto school.我走路上学
39.How doesyour fathergoto work你的爸爸是如何去工作/上班的?He goestoworkby car.他开小汽车去工作/上班How doesyour mothergotowork你的妈妈是如何去工作/上班的?She goestoworkby bike.她骑自行车去工作/上班
40.Have yougot atiger你有一只老虎吗?Yes,I have./No,I havent.有/没有Have yougot anew sweater你有一件新毛衣吗?Yes,I have./No,I havent.有/没有
41.Has hegot anew toyplane他有一架新的玩具飞机吗?Yes,he has./No,he hasn,t.有/没有Has shegot anew dress她有一件新裙子吗?Yes,she has./No,she hasnt.有/没有
42.This ismy mother.She swatching TV.这是我的妈妈她正在看电视This ismy father.He sreading a book.这是我的爸爸他正在读书This ismy grandma.She swriting aletter.这是我的奶奶她正在写信This ismy grandpa.He staking apicture.这是我的爷爷他正在照相
43.What areyou doing你正在做什么?I mwatching TV.我正在看电视
44.Do you want somerice你想要一些大米吗?Yes,please./No,thank you.是的,请给我一些/不用,谢谢
45.Have yougot chopsticksin England在英国,你们拥有筷子吗Yes,we have./No,we havent.是的,我们有/不,我们没有
45.What arethey doing他们正在做什么?yes-no,up-down,big-small.short-long\tall,fat-thin,low-high,slow-fast,
六、名词复数的变化规则
1.一般情况下,直接加s,如book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.
2.以s,x,sh,ch结尾,加es,如bus-buses,box-boxes,watch-watches.
3.以辅音字母加y结尾,变y为i,再加es,如family-families,hobby-hobbies.
4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,如thief-thieves,knife-knives.
5.以o结尾,加es,如mango-mangoes.力口s,如radio-radios,photo-photos.
6.不规则变化,如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth.
7.不可数名词有bread,juice,tea,coffee,water,rice等(不可数名词相对应的be动词是is/was)They rerowing aboat.他们正在划船
46.Can youjump far(run fast,jump high,ride fast)你能跳的远/跑的快/跳得高/骑的快吗?Yes,I can./No,I cant.能/不能
46.It stime to gotobed.现在是上床睡觉的时间了
47.We*re goingtogoto Hainantomorrow.我们明天将要去海南
48.What areyou goingto dofor SportsDay运动会你将做什么?I mgoingtorun100metres.我将要跑100米
49.Can Ihave anapple我能有/吃一个苹果吗?Yes,you can./Sorry,you can,t.能/不能
50.CanIhavesomesoup我能有/喝一些汤吗?Yes,you can./Sorry,you cant.能/不能
51.There issome fish.(不可数名词)有一些鱼There aresome sweets.(可数名词)有一些糖There isnt anysoup.(不可数名词)没有任何汤There aren,t anybiscuits.(可数名词)没有任何饼干
52.How manybirthdays arethere inJanuary—月份有多少个(过)生日的?There isone./There four./There aren,t any.有一个/四个/一个也没有
53.This isXiaoyong.He sa cleverpupil.He,s veryclever.这是小永他是一个聪明的小学生他非常聪明
54.This isabookabout London.It svery nice.这是一本关于伦敦的书它是好的
55.London isthe capitalof England.伦敦是英国的首都
56.This theRiver Thames.It svery longand verywide.这是泰晤士河它又长又宽
57.This isBig Ben.It svery oldand verytall.这是大笨钟它是又古老又高大
58.This isHyde Park.It svery beautiful.这是海德公园,它是非常漂亮的
59.This isTower Bridge.It svery famousand verybeautiful.这是塔桥这是非常著名并且漂亮的
60.We*re goingto havea picnic.我们将要去野餐
61.Will youtake aball你将要带一个球吗?Yes,I will./No,I wont.是/不是
63.What isAmy doing艾注正在做什么?She sreading aletter.她正在读一封信
64.I likeplaying football.我喜欢踢足球
65.I lovewatching TV.我喜爱看电视
66.I likefootball andwatching TV.我喜欢踢足球和看电视
67.Robots willdo everything,机器人将要做任何事情
68.Robots canwalk.机器人会走路
69.It willbe windyin Beijing.北京将要刮风
70.It willrain inHanzhou.杭州将要下雨
71.Amy staller thanLingling.艾米比玲玲更高
72.T,m shorterthan Darning.我比大明更矮
73.Beijing isbiggerthanTianjin.北京比天津更大
74.I thinkthis girlis betterthan thefirst girl.我认为这个女孩比第一个女孩更好
75.Do youagree你同意吗?
76.This boyis worsethan thatboy.这个男孩比那个男孩更差
77.Washington D.C isthe capitalof theUSA.华盛顿是美国的首都
78.People speakEnglish inAmerica.美国人说英语
79.I wastwo then.Now I am ten.那时我两岁,现在我十岁
80.He wastwo then.Now hesten.那时他两岁,现在他十岁
81.They weren*t youngthen.They are very old.那时他们是年青,现在他们是老的
82.Did youhelp yourmother onSaturday星期六你帮助过你的妈妈吗?Yes,I did./No,I didn,t.是/不是
83.Did Amyhelp hermother Yes,she did./No,she didnt.艾米帮助过她的妈妈吗?是/不是
84.Did Darninggotoschool Yes,he did./No,he didnt.大明上学去了吗?是/不是
85.Where didyougoI wenttotheGreat Wall.你去过哪里我去过长城
86.What didyou doyesterday Iplayed basketbal
1.你昨天去做什么了我踢足球了
87.What didyouseeI sawsome bigmountains.你(过去)看到了什么?我看到了一些山
88.What didyou eatI atesome bread.你吃过些什么?我吃了些面包
89.What didyou buy1bought somepictures.你买下什么了?我买了一些图片
90.Sam hadchocolate biscuitsyesterday.Today hes got a stomachache.山姆昨天吃了巧克力饼,今天他得了胃疼
91.Amy hada coldyesterday.Today shes gota headache.艾米昨天感冒了,今天他头疼了
92.Lingling hada headacheyesterday.Today shes gota fever.玲玲昨天头疼了,今天发烧了
93.T vegotafever.我发烧了
94.There wasa tree,有一棵树(过去)
95.There weremany trees.有许多树(过去)
96.There wasntachair.没有—*把椅子(过去)
97.There werenJ tmany flowers.没用许多花(过去)
98.How manybananas doyou wantFive bananas,please.你想要多少香蕉?请给我五个香蕉
99.How muchcheese doyouwantHalf akilo,please.你想要多少奶酪?半公斤
100.It wassunny,so wecould playbasketball.因为天是睛朗的,所以我们能去踢足球(过去)
101.It rainedyesterday,so wecouldn tplaybasketball.因为昨天下雨了,所以我们不能打篮球
102.Is thisyour capYes,it smine./No,it isnt.It shers.这是你的帽子吗?是,它是我的/不,不是它是她的
103.Whose bookisthisIt shers.这是谁的书呢?是她的
104.There istoo muchrubbish.有许多垃圾There aren,t enoughsun.没有足够的阳光There aretoo manychickens.有太多的鸡肉There isnt enoughfood.没有足够的食物There aretoo manychildren.有太多的孩子There aren,t enoughchairs.没有足够的椅子
105.I canplayfootballwell.我足球踢的很好
106.Can youcontrol theball你会控球吗?Yes,I can./No,Icant.会/不会
107.This manis blind.He cannotsee.He cannot walk wellby himself.This doghelps him.这个男人是盲的他看不见,他不能靠自己很好的走路这条狗帮助他
108.This girlis deaf.She cannothear wellby herself.This doghelps her.这外女孩是聋的她不能靠她自己很好的听这只狗帮助她
109.These firemencannot findpeople bythemselves.But thesedogs helpthem.这些消防员不能靠他们自己找到人但是这些狗帮助他们
110.What timedoyouget upI getupathalf pastsix.你几点起床呢?我六点半起床
111.Are youfeeling happyYes,Iam./No,I mnot.你感觉高兴吗?是/不是
112.You shouldlook.Then crossthe road.你应该先看,然后再穿过马路
113.You shouldntwalkin theroad.你不应该在马路中走
114.Should hedo hishomework Yes,he should.他应该做他的家庭作业吗?应该
115.Should shewatchTVNo,she shouldnt.她应该看电视吗?不应该
七、名词所有格表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格名词所有格的构成有以下规贝上
1.一般情况下,在名词的末尾加’s构成如Tom sbook
2.以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加如our teachersbooks
3.表示儿个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格如Su Haiand SuYang sbedroom
八、a,an和the的用法
1.单词或字母的第一个读音是辅音读音abook,a peach,a U”.单词或字母的第一个读音是元音读音an egg,an hour,an“F”.
2.the要注意的球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要加the
九、人称代词和物主代词1人称代词
1.人称代词分为第
一、第
二、第三人称,且有单复数之分
2.人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)
3.人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后
4.人称代词能代替表示人称的名词2物主代词
1.表示所有关系的代词叫做物主代词
2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词物主代词也有人称和数的变化
3.形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所代表的事物是属于谁的
4.名词性物主代词二形容词性物主代词+名词如This ismy bag.=This ismine.3熟记人称代词和物主代词的绕口令我是〃1〃,你是“you”,he,she,it〃他,她,它〃我的“my”,你的your,他的his〃,她的her”主格I youhe sheit weyou they宾格me youhim herit usyou them形物my yourhis herits ouryour their名物mine yourshis hersits oursyours theirs
十、形容词、副词的比较级
1.形容词的比较级用于两者的比较
(1)基本句式的构成A(主格)+be+形容词的比较级+than+B(宾格).
(2)表示一样的情况时用原级,结构是as+原级+as
2.副词的比较级
(1)基本句式的构成A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格).
(2)表示一样的情况时用原级,结构是as+原级+as
3.形容词、副词比较级的变化规则
(1)单音节词末尾加er;
(2)单音节词如果以字母e结尾,加r;
(3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加er;
(4)以辅音字母加y结尾,变y为i,再加er;
(5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;
(6)不规则变化,如:well-better,much/many-more0
十一、基数词和序数词
1.one—first,two—second,three一一third,five—fifth,nine―ninth,twelve—twelfth,twenty-twentieth,forty-one—forty-first.序数词前一定要加theo
2.基数词变成序数词的方法
(1)直接在基数词词尾加上th,如seventh第七,tenth第十,thirteenth第十三;
(2)以y结尾的基数词,变y为ie,再加上th,如twentieth第二十
(3)不规则变化,如first第一,second第二,third第三,fifth第五,eighth第八,ninth第九,twelfth第十二
(4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只把表示“儿”的基数词变成序数词,如twenty-first第二十一
3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的,如1st,2nd,3rd,4th0
十二、be动词am,is,are
1.口诀我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are
2.否定形式amnot没有缩写形式,isnot=isn,t,arenot=aren,to
3.过去式am/is was,are were
十三、情态动词can,must,could,would,may,shal1,should
1.情态动词后面用动词原形
2.其否定形式是在情态动词的后面加not
十四、助动词do,does,did
1.do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其余一律用do
2.did用于一般过去时
3.它们的否定形式为:do not=dont,doesnot=doesn,t.didnot二dicin t.
十五、介词in的用法
1.用在某范围或某空间内,如in thedesk
2.在一段时间内,如in themorning
3.以,用...方式,如in Englishin和on的区别树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in in,on,at的区别in,on,at都可以用来放在时间前面,但是in后面一般是morning,afternoon,evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;on用在具体某一天,如on Sundaymorning;at一般用在某个假期期间不是指具体的某一天,它还可以用在具体的时间,如Iat SpringFestival,at fiveoclock.小学英语教材中出现的介词有in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等
十六、there be结构与have,has的区别there be结构
1.there be结构表示“某地存在着什么事物或人”在一般现在时中,there be结构应该用there is或there are表示;在一般过去时中,there be结构则应该用there was或there were表示
2.主语是不可数名词或单数可数名词时用iswas,是复数时用are were
3.there be结构遵循就近原则
4.在陈述句中为了强调地点,可将介词短语提到句首
5.否定句在be动词后面加not,如果句中有some,要变成any
6.一般疑问句把be动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号
7.What is+地点介词短语?无论主语是单数还是复数都用is there be结构与have,has的区别therebe表示某地存在着什么事物或人;have has表示某物或人拥有某物
十七、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作常与now连用,当句首有look,listen时,也用现在进行时
2.现在进行时肯定句的基本结构为主语+be动词+动词的现在分词doing,即动词的ing形式1其中be动词随着主语的变化而变化,be动词包括am,is,areo2动词现在分词的变化规则A一般情况下,直接在动词后加ing,如cook-cooking.B以不发音的e结尾的动词,去掉e后加ing,如make-making,dance-dancing.C以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加ing,如run-running,swim-swimming.D以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing,如lie-lying,die-dying.
3.现在进行时的否定句在be动词后面加noto
4.现在进行时的一般疑问句把be动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号
十八、一般现在时
1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态常与usually,sometimes,often,always等词连用
2.一般现在时的谓语动词为be动词时,be的变化遵循“我用am,你用are,is用在他她它,复数全用arev的规律
3.一般现在时的谓语动词为其它动词时,当主语为第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式如Mary likesChinese.玛丽喜欢汉语
4.动词第三人称单数的变化规则1一般的动词,直接在词尾加s,如cook-cooks,like-likes.2以s,x,sh,ch,o等结尾的动词,加es,如wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.3以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加es,如study-studies.4不规则变化,如have-has.
5.一般现在时的变化1be动词的变化否定句主语+be+not+其它如He isnot aworker.他不是一名工人一般疑问句Be+主语+其它?如Are youastudent特殊疑问句疑问词+一般疑问句?如Where ismy bike2行为动词的变化否定句主语+don,tdoesn,t+动词原形+其它如I dontlike bread.当主语为第三人称单数时,要用doesnt构成否定句如He doesntlike PE.一般疑问句Do Does+主语+动词原形+其它?如Do youoften playchess当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。