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2022年八年级下学期班主任工作计划4篇xx八班级下学期班主任工作方案一本学期我担当八3班的班主任,全班共有学生35人,其中男生16人,女生19人班上大部分学生都能做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样例如熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写力量大赛一等奖但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确,上课不能集中精力,纪律涣散所以本学期我将工作重点放在培育这些问题学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和进展我本学期的班主任工作方案如下
一、加强对学生的思想训练初二的学生开头张扬共性,注意自我,对父母,老师的训练开头产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩训练”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩训练主题班会,让学生思想上真的有所触动
二、抓好几项常规工作
1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,渐渐形成完善的评比竞争机制
2、狠抓学生的思想工作依据每个学生的不同特点关心学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级分散力的培育,同时加强同学之间的合作意识度地防止两极分化二,做得较好的,要坚持1,班会时的优秀小组与组员评定,要坚持这是在表扬,在树正气,在树榜样2,每天早上720-730的晨会也要坚持下去但要比以前更务实我也要乐观参加,身先士卒,对组长、班干部言传身教,先多表扬,少批判;先从自身开头,多反思,最终向坦诚、直言不讳前进与班会一样,这是树正气,把握集体舆论导向的关键我们要发挥学生集体的力气3,坐班的做法也不错,至少可以使课堂纪律好一些,要坚持午休时也可以提前到班4,坚持给学生整理档案5,与家长、老师建立起的统一战线要巩固没建立起来的,要加大努力,争取更加广泛,争取更多的家长支持学校的工作6,在坚持读书的同时,坚持记录班内发生的大小故事(班主任工作日记或写博客),也要不断反思自己的言行,总结自己的阅历与教训八班级下学期班主任工作方案范文2021年八班级下学期班主任工作方案
(4)|返回名目班级是学校训练教学工作的载体,本学期我将连续担当八班级4班的班主任工作,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本学期八班级班主任工作方案如下
一、确立班级体的奋斗目标一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级分散力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
二、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人仍要仔细学习先进的班级管理理念,仔细贯彻了党的训练方针,努力推动了素养训练,注意学生的全面进展,提高学生的整体素养,促进学生共性的进展要注意培育学生的自主性、主动性、制造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐
三、以人为本,敬重学生,让学生成为班级管理的仆人在班级管理工作中,敬重学生的人格,以公平的姿势面对学生,让学生有发表意见和看法的机会我担当班主任以来,也始终在践行这个原则,本学期首先要在班内宣布学校的评星晋级方案,然后召开一次扩大班委会,学生自主选出各项班代表,提出管理班级的意见通过这样,提高学生乐观性,很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验
四、一把钥匙开一把锁,关注学生的共性差异班主任要训练好学生,只有了解学生,把握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身对学生进行训练,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上因此,全面了解和讨论学生是班主任做好工作,提高学生素养的前提条件讨论学生心理的方法许多,我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深化的分析讨论,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论
五、提高学习的效率,交给学生学习的方法这也是班主任工作方案中的重要内容首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导譬如记忆规律的运用等其次,要指导学生养成良好的学习习惯
①要创设相宜的情境在学习生活中,相宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造
②要反复进行训练,供应大量练习与实践的机会,准时反馈练习的结果取得成果,准时表扬鼓舞,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化己形成的习惯通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯
③要矫正不良的学习习惯第
三、留意到非智力因素的影响,如学生学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等第
四、加强思维力量的训练“学而不思则罔,思而不学则殆”学与思有着密不行分的关系学生在学习活动中,需要多种思维方式共同参加,才能更有效地猎取学问如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等班主任要全面贯彻实施素养训练,培育具有创新精神和制造力量的高素养人才,决不能忽视对学生思维力量的培育
六、关爱学生,既做良师,更为益友,让他们产生情感的共鸣喜爱学生是老师职业道德的核心,训练是爱的共鸣,是心与心的响应班主任只有喜爱学生,才能训练好学生,才能使训练发挥最大限度的作用老师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不卑视、污辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的进展首先是敬重学生,就是要做学生的伴侣,贴心人,在人格上与学生公平相待,以诚相见同时我还信任每一个学生的力量,并信任学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望
七、加强与家长的沟通和联系总之,班主任工作要从思想训练入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的乐观性,使班级的管理工作更上一层楼
3、从细节处着手培育学生良好的行为习惯
4、乐观组织学生参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感
5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习
6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围
7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号
8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的训练功能,激励学生乐观进取,促使班集体建设不断完善
9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出
10、大力加强平安训练,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生
11、心理健康训练,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
三、班级文化建设
1、真正把图书角利用起来学生暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到这里,让同学们可以共享通过这个书橱培育学生的阅读爱好,扩高校生的学问面,让学生养成遇到问题乐观思索的习惯
2、利用张挂学生作品,增加班级文化内容
3、中段考后开展一次“爱我班级”主题班会
四、学风建设
1、扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个同学都去进步每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖
2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比
五、与科任老师沟通,协作,努力为学生的全面进展供应空间做一名班主任,应着眼于学生的终身进展学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平常多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任老师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,准时订正错误的做法,促进学生全面进展
六、与家长联系,沟通做到与家长联系讲方法,在必要的时候召开家长会,共同协商共性问题,在防止早恋的训练问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法损害学生身心
七、关注学科薄弱生,给他们更多的鼓舞和关爱这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原则,详细问题详细对待,因材施教,争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步,有所收获!XX八班级下学期班主任工作方案
(二)本学期我连续担当八班级2班的班主任工作班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣这是我始终勉励自己话所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终还是要对得起学生至于学校的表扬先进,都是其次我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的我这学期的班主任工作方案如下
一、关心学生树立远大的人生抱负,变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政训练,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力
2、关心学生分析自己的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础总之,以上思想政治工作能极大关心学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂
二、鼓舞学生信念
1、树立榜样个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹
2、实事求是地指出学生的优缺点,关心他树立目标,取长补短
3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”
三、培育学生正确的学习方法
1、强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导,
2、强科学用脑的思想训练,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体锻炼,养分裕配,脑科学
3、造条件让差生补习,同学自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的氛围
4、织爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的力量也上一个新台阶
5、调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,
6、强课外阅读指导,拓展学生的学问面要训练学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心
四、加强班级管理
1、学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出问题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课多到教室向学生了解班情,观看学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
2、心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上
3、严格纪律要求班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了将要受到何种处理,主要在于急躁细仔的批判训练,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任总之,班主任工作要从抱负思想训练入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性学年度八班级下学期班主任工作方案2021年八班级下学期班主任工作方案
(2)|返回名目XX-XX学年度八班级下学期班主任工作方案这学期本人连续担当八班级十二班的班主任八班级是学生最简单产生两极分化的班级,我所担当的这个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下方案
一、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作准时进行班风校纪的训练,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
二、开展礼仪训练和人文素养训练,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力并开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用
三、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性并划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围
四、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和制造力,培育自主学习的习惯
五、连续实施班规管理制度并完善适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为实行有效的措施,杜绝学生进网吧严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的状况
六、大力加强平安训练,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生
七、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试的目标并开展心理健康训练,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展每个班级在管理方面都有肯定的难度,在训练和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作最终达到“漂亮12我肯定腾飞”的班级目标!马XX XX年3月八班级下学期班主任工作方案2021年八班级下学期班主任工作方案
(3)|返回名目
一、做得不好的地方要补起来亡羊补牢,为时未晚1,首先要调整好心态,使自己心情稳定,布满激情、爱心地投入到工作中去要增加急躁,削减冲动多与学生私下谈心沟通,珍惜学生对自己的依靠2,家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持要让他们明白家庭训练的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步学生在学校的表现基本上还可以,但在家里就不行了以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一肯定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯3,建全班规,特殊是违纪的惩罚方法要详细详细内容拿出初步意见后,可与学生商定a违纪的界定学习方面如作业上交不准时,上课做小动作,睡觉,任凭说话影响老师讲课学生听课卫生方面如不仔细值日,个人卫生、仪表不好,环保意识不好纪律方面如说脏话,与同学打架,在校内吸烟,不敬重、顶撞老师,上课、出操、集会到位不准时,旷课,早退等状况b惩罚方法第一次违纪,写说明书,叙述清晰违纪经过,反思为何会有这样的错,今后咋避开犯同样的错记入档案(不让写保证书)第二次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,记入档案第三次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,记入档案并告知家长或家访一次第四次,写说明书并当众宣读,记入档案,请家长或停课反思或让家长到校听课一天4,补充嘉奖方法优秀干部争取三个名额,班委主要成员一个,组长一人,课代表一个三好学生与文明学生的评定,最少要有8次被评为优秀学生5,努力培育班干部,甚至是小组长要多开会,多与他们沟通,统一思想,提高工作力量与效率6,连续补差工作,重点是数学与英语要促成互助小组,或搞好一帮一活动在八班级上期,尽量不让学生在学习上掉队,最大限。