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附件一教务管理系统技术要求
1、基础数据管理一公共数据资源1行政结构信息录入学校信息、校区信息、单位信息单位信息包括行政处室及下属科室信息、院系及下属教研室信息;支持按照树状结构显示学校行政结构示意图2教学场所信息包括教学功能区信息、教学楼信息、教室信息支持按照树状结构显示教学楼与教室之间的归属关系;考虑就近排课的需要,能设置教学楼之间的距离量化权重指标;支持对体育馆、田径场进行重复利用排课参数的设置;可自定义设置教室类型,如多媒体教室、制图室、语音室、画室、琴室;可设置教室排课优先级、座位数、有效座位数、考试座位数、是否有空调的信息;提供批量修改教室各项信息的功能3专业和年度专业信息建立学校的专业信息总库,可设置各院系下专业大类、专业、专业方向的信息,体现专业大类与专业、专业与专业方向的归属关系支持按照年度设置本年度实际开设的专业信息,与后续的年度培养方案关联4学年学期信息能设置各学年学期的开始年度、结束年度、学期名称、起始上课周、终止上课周,支持二学期制、三学期制5班级信息维护各专业下的行政班级信息,可设置班级的编号、名称、所属专业、固定教室、班主任、辅导员、班级人数的信息,可导出、打印班级花名册6教职工信息可录入教职工基本信息、学历学位、个人简历、奖励情况、惩处情况、家庭成员、语言能力、政治面貌、任课情况,提供新增、删除、修改、导出打印教职工信息的功能;任课情况信息可自动关联各学期教学安排中该教师的任课信息7新增教师申请针对各学期学校新进的教师或外聘教师,提供教师信息新增申请与审核的流程化服务8教学周历信息支持各学期教学周历的生成、发布、查询与导出9课表节次信息设置课表各小节的开始时间、结束时间,支持春季、秋季设置不同课表节次时间10标签管理提供学生学籍标签的自定义功能如留学生、民族生、交流生、体育特长生,支持用户自定义增加、修改标签;可查看具备标签属性的学生名单⑵支持对课程的排课学时进行检查,可自动统计课程各类学时的计划开课学时、排课学时、未排学时,检查课程学时的漏排情况
(3)支持对班级课表进行分析,可检测出全天无课、上午无课的班级列表能批量检查出未安排教师、未安排教室、安排学时不对、安排周次与教学进程周次冲突的课程
6、日常运行管理日常运行主要包括学期过程中的日常调停课、教室借用
(一)系统支持日常调停课的网上中请与审核功能,可以由任课教师在网上提交调停课中请,各级管理人员审核审批后生效,教师调课审批流程步骤可以由系统管理员设置;调停课中请审核通过后,系统自动更新相关联的教师、学生的课表教师停课后,可以申请补课;提供调课率统计功能
(二)针对特殊节假日(如五一放假、校运会期间)等,可根据条件提供全校性或区域性的批量课表调整功能
(三)支持教室借用流程自定义配置功能,能在线提交教室借用申请,由管理人员进行审核;系统需记录详细的教室借用日志查询空闲教室信息时,提供图形化查询界面
(四)支持方便的督导(领导)听课课表查询功能,支持指定时间段分别查询该时间范围内教师、教室、班级的上课情况
7、选课管理基于校园网/互联网为学生提供简便快捷、公平合理的选课服务,为推进学校教学改革、推进学分制提供先进可靠的技术保障选课服务要能满足高并发选课的要求,保障选课期间的系统运行稳定,保障选课数据准确无误(-)预选选课管理提供课程预选环节,要求能直接从教学执行计划中转入预选课程,通过预选进行课程开课的摸底调查,根据预选结果确定需要开设哪些课程
(二)正选选课管理
(1)选课要求设置支持设置选课活动的各类整体控制参数,包括是否允许跨校区选课、选课时是否进行先修课程判断、选课志愿字典信息、每学期的选课学分控制要求支持特殊不允许选课情况控制要求在系统中可以设定没有完成上学期教学评价的学生不能选课;未注册或没有交费的学生,不允许其选课
(2)选课轮次设置1)在一个学期中,系统可设置多个轮次的选课;支持跨年级、跨专业的学分制选课,提供多种选课条件的灵活设置2)针对每一轮选课,可设置选课的开始时间与结束时间,并可控制每天的选课开放时间范围,以及该轮选课是否可超出课程教学班的限选人数、是否允许学生退选课程、是否允许冲突选课3)选课学生范围设置针对每一轮次选课,可设置选课开放的学生范围,既可以按照年级、院系、专业、班级进行常规批量设置,也支持按照学生学籍标签进行特殊学生选课范围的设置4)选课课程范围设置针对不同的学生范围,要求可以设置不同的选课课程范围,包括必修课选课、选修课选课、跨专业课程选课、跨年级课程选课、通选课选课、本学期培养计划选课;从而可以灵活在系统实现完全学分制的小范围试点与逐步推广,其他学生仍然采用学年学分制的选课模式5)针对不同轮次选课,可设置不同的抽签选课模式,要求包括随机抽签、积分投注方式、投志愿方式;支持在一个上课节次,学生可同时选择不同志愿的多门课程,按志愿优先进行抽签;支持启用防刷课验证码
(3)选课课程信息1)支持设置本学期需要开放选课的所有课堂信息;可实时查看每个课堂的选课学生名单;对于选课人数不足的课堂,可以停开管理人员可对选课名单进行维护,可直接增加、删除选课学生2)针对每个课堂可设置允许选课的学生范围,及不允许选课的学生范围,既可以按照年级、院系、专业、班级进行常规批量设置,也支持按照学生学籍标签进行特殊学生范围的设置能针对多个课堂批量设置相同的学生限选条件3)理论课与实验课关联选课针对同一门课程的理论课堂与实验课堂拆分开课的情况,可在选课时建立关联,选择了理论课堂后系统将弹出提示要求学生选择关联的实验课堂4)选课结束后,选课结果能自动发布,学生可查看到选中课程的课表,教师可导出打印选课学生的名单
(三)补改选管理管理人员可以对单个学生的选课结果进行调整,可以由管理人员代替学生进行课程的补选、退选、改选
(四)选课日志查询选课日志查询提供学生选课、学生退选、管理人员补改选操作的详细日志信息,包括课程信息、学生信息、选课时间、退选时间、选课状态、操作人账号、操作IPo
8、学籍管理学籍服务主要包括学籍信息维护(如学生基本信息、照片、简历、家庭情况、奖励、处分)、报到注册、学籍预警、学籍异动
(一)学籍基本信息管理
(1)学籍基本信息包括学生基本信息(学号、姓名、性别、民族、政治面貌、出生日期、籍贯、联系电话、通信地址、入学年份、所属院系、专业、班级、照片),学生个人简历,家庭成员信息,奖励处分情况,异动信息,注册信息系统支持新增、修改、删除学籍基本信息的功能,能够按照多个组合字段对学籍信息进行综合查询,能够导出打印查询结果
(2)学籍信息导入要求提供多种格式文件(如EXCEL)的学籍信息导入功能,支持学生照片的批量导入
(3)新生分班根据新生录取的专业分配到对应班级,当同一专业下有多个班级时,系统将该专业的新生根据地区、分数及性别平均分配到各班级系统支持分批导入新生,分批进行分班
(4)学籍信息导出要求能提供多种格式文件(如EXCEL、PDF)的学籍信息导出功能,能根据具体需要自定义导出表格的显示字段;支持按照多种照片命名方式(以学号命名、以身份证号命名、以考生号命名)导出系统中的学生照片
(5)学生证打印功能要求提供学生证打印模版,能够批量打印学生证
(6)学籍信息网上核对学生的基本信息采集(导入、录入)到学生信息库中后,学生可以在管理人员的控制下,网上对自己的信息进行校对,可控制学生的范围(如年级、专业)、校对的起止时间、限制学生可修改的字段学生可提交修改申请,经管理人员审批通过后,系统会自动更新到学生信息库中去7记录学生在校期间的奖励信息、处分信息8学籍标签设置给学生设置学籍标签,一个学生可设置多个标签,能批量导入学生学籍标签9各类学籍统计报表学生人数统计表、学籍卡片、学生名册、学生情况统计表、教育部高基报表G
312、G
321、G
322、G
331、G332二报到注册1支持在系统中办理每个学期的报到、注册手续,登记学生报到与注册的状态,支持批量修改学生报道、注册的状态,支持按照院系、年级、专业、班级的条件进行批量注册依据设定的注册规定如不允许欠费学生注册,批量处理学期注册,对未注册学生在系统内的有关操作进行限制如未注册不允许登录系统、不允许选课;可根据需要对不能正常注册学生进行强制注册;提供绿色通道的功能,为有实际困难的学生提供便利,可增加或批量导入绿色通道学生名单2系统支持报到、注册统计查询功能能按照全校、院系、年级或专业的不同维度统计注册比例、报到比例、未注册原因;能提供未报到学生名册、报到学生名册、未注册学生名册、注册生名册、强制注册学生名册、学生注册情况统计表、学生报到情况统计表三学籍异动3支持各类学籍异动如转专业、休学、复学、退学、专升本、留级的在线无纸化管理,要求能根据实际需要自定义扩展学籍异动的类型,能设置异动申请审核的流程4学籍异动既可由学籍管理人员直接进行学籍异动操作,也可按照异动流程由学生提交异动申请进行各级审批处理后完成异动提供学籍异动情况的查询统计报表学籍异动后,针对一些关联会产生影响,系统需要提供相应的异动联动处理功能,包括异动后的成绩处理、异动后选课处理、异动后考试安排的处理、异动后账号状态处理四学籍预警1支持学籍预警与学籍处理的功能,能针对各种学籍处理类型如警示、留级、退学设置预警条件,能及时发送预警消息给学生2可自定义设置预警类型,针对各种类型的预警提供灵活的预警条件设置功能,支持多个条件组合进行预警要求可自定义设置各类预警条件计算公式,提供基本四则运算、求和、求平均数、求记录数、逻辑运算(and、or)的运算条件设置;并可控制计算对象的学期范围、课程类别范围、课程属性范围
(五)专业分流与方向分流
(1)支持针对按学科大类招生的要求,确定需要分流的专业,将需要分流的学生分流到对应专业及相应班级专业分流时,采用填报志愿的方式,可由学生从网上进行申请,然后由各院系进行审批与调整,从而形成专业分流后的班级学生名单
(2)支持针对在大三或大四需要划分方向的专业,提供专业方向分流的功能,采用填报志愿的方式,可由学生从网上进行申请,然后由各院系进行审批与调整,从而形成专业方向分流后的班级学生名单
(六)学习完成进度
(1)支持从多个维度(按课程体系、按课程属性、按课程性质)查看学生的学习完成进度情况,即学生已修课程与本专业培养方案要求课程的对比情况,提供直观的修读报告展示
(2)支持跨专业修读进度对比功能,即把学生已修课程与校内其它专业培养方案要求课程进行对比;为学生转专业或实现跨专业毕业提供参考
9、考务管理考务可利用己有教学资源实现对考试课程、考试学生、考试地点、考试时间、监考人员、巡考人员的安排主要包含业务有期中考试、期末考试、补考重修考试的安排设置有关排考要求后,可采用智能自动安排或手工辅助安排方式,简便快捷、科学合理地完成考试安排,并通过校园网/互联网发布有关考试安排信息,教师、学生可在线进行查询
(一)系统支持自动把相同考试内容(相同课程)的考试安排在同一个时间点上考试,并能人工辅助的调整考试安排信息,能提供各种考试信息查询统计功能,如按考生考场安排查询、主考监考查询、考试内容安排查询、准考证打印、考务分析统计
(二)支持灵活的排考参数设置,以适应不同的考试安排要求,包括可针对一个学期设置多个考试轮次;设置监考老师要求(如相同教研室教师不能监考同一考场、本院系教师不能监考本院系行政班级)设置查询考试安排结果的开关参数;设置每个考场最大班级数、最大课程数;设置每个考场监考老师与学生的人数比例;设置是否需要整班排考;设置学生考试安排间隔方式
(三)支持智能自动排考功能,能分别独立运行自动排考场、排考试时间、排监考、排座位号、生成准考证号的算法,能备份/恢复/清空自动排考数据,支持多次迭代排考或重新排考
(四)支持手工快速批量排考的功能,手工批量进行考试时间的安排,手工批量进行考试场地的安排
(五)支持预排监考功能,系统根据预设的排考参数、待安排的考场数据,自动计算预计所需的监考人员总数、各院系所需监考人数
(六)支持监考老师的调代申请管理功能,原监考老师发起申请,调代老师确认,各级管理人员审核
(七)支持随堂考试的申请、审核管理
(八)支持各类考试安排查询报表班级考试安排表、学生考试安排表、考场考试安排表、巡考安排表、监考安排表、监考场次统计表、考试时间统计表
10、成绩管理成绩管理是学校教学服务的重要环节,系统可对学生在每学期所修读课程的成绩、获得学分情况进行记录成绩服务具有如下功能
(一)成绩录入与审核
(1)支持由任课教师、院系教务员与教务处成绩管理人员,基于校园网/互联网便捷的完成学生成绩的录入与审核
(2)支持手工在线录入与批量导入两种成绩录入的方式,能灵活设置课程总成绩的组成项目(如平时成绩+期末成绩,实验成绩+作业成绩+期末成绩),并能设置各项目所占总成绩的百分比
(3)可提供便捷的成绩录入操作界面,支持教师自主设置学生名单的排序,可按照学号、姓名、班级编号、考试座位号设置,支持教师通过电脑键盘的方向键快速切换录入成绩
(4)支持课程平时成绩过程化管理功能,可由任课教师自主设置平时成绩的组成子项目,包括平时成绩的子项目名称、所占平时成绩的比例;平时成绩子项数量支持设置多个,教师可在学期过程中及时进行平时成绩的录入,系统自动计算平时成绩总分,并同步到课程总成绩中5支持成绩录入进度查询功能,包括课程人数、未录入成绩人数、是否录入完毕、是否审核通过6成绩审核流程:可自定义成绩审核流程,任课教师录入完成绩后,需要提交送审,由各级人员进行审批,审批通过后,成绩才能生效并发布教务处成绩管理人员可撤销已经审核通过的成绩7成绩查询与统计可提供丰富的成绩总寐数据查询字段,包括院系、年级、专业、班级、课程名称、学号、学生标签、考试性质、成绩标志;可提供多种成绩分析统计报表,如学生成绩单、班级成绩单、专业成绩单、课程成绩单、不及格门数统计、学分绩点统计、成绩通知单、不及格课程统计、不及格学生名单、缓考申请情况统计、各类课程所得学分统计8支持灵活的学分绩点计算公式自定义设置二缓考支持缓考的在线申请控制与审核,学生网上提交缓考的申请,由相关管理人员进行审核后生效,学生相应课程的成绩即会打上“缓考”的成绩标识;缓考审核流程支持自定义设置,学生提交缓考申请时支持上传相关证明附件;管理人员可按多个条件查询缓考学生信息,支持管理人员直接增加缓考学生信息三成绩修改1支持对录入有误的成绩的修改,但需经过严格的流程审批,只能由原来录入该学生成绩的教师在线提交成绩修改中请针对单个学生单门课程的成绩,其它人无法提交成绩修改申请提交中请后,需要各级管理人员进行审核,审核通过后自动更新成绩总库中的成绩2系统支持保留所有的成绩修改历史记录,可直观的查看原成绩、修改后成绩、修改原因3支持生成成绩修改情况统计报表,统计各院系的成绩修改中请人数、修改比率四补考管理1系统可审核补考的学生名单,并支持网上报名,可控制学生报名的课程门数,设置报名的起止时间2可设置正常考试、重修与补考之间的转换规则,支持设置多次补考3支持将补考的学生名单转到考务中进行排考,并可转到成绩中进行成绩录入支持提供补考学生人数查询统计报表五重修管理4支持重修课程的网上报名、重修选课,可控制学生一学期最多报名重修的课程门数,设置重修报名的起止时间,重修选课的起止时间,可设置是否允许重修刷分5可设置正常考试、补考与重修之间的转换规则,支持设置多次重修6支持重修选课审核、支持跟班重修、新开班重修提交、支持重修开课功能,可生成重修课程的开课任务7替代重修对于重修时已不再开设的课程,学生可选择其它课程替代;支持替代课程规则设置8重修的学生名单可以转到考务中进行排考,可以转到成绩中进行成绩录入9可生成重修学生人数查询统计报表六成绩认定针对异动学生,可申请将其异动前所修的一些课程对应替换成现在所在专业培养方案里的课程,由成绩管理人员进行成绩认定审核能维护每个学期可以申请成绩认定的开始和结束时间,只有在这个时间范围内学生才可以申请成绩认定七成绩乘系数管理针对特殊学生如艺术特长生、体育特长生进行成绩加分的处理由成绩管理人员设置加分的相关细则,包括加分等级、固定加分、乘系数加分、最高分限定、申请时间范围;一般由院系教务员申请对特殊学生的某门成绩进行加分,然后由各级管理人员按照流程进行审核,该流程可自定义设置,审核通过后系统自动完成成绩加分
11、毕业资格审核毕业审核可根据人才培养方案的规定,全面审查学生的学业修读情况,得出学生的毕业、学位审查结论一毕业审查条件设置支持设置每个专业的毕业条件、学位条件,如学生取得学分达到所在专业的毕业学分要求,通识选修课学分要求,必修课均需及格,英语达到相应等级要求,每个课程的修读学分要求-提前毕业/延后毕业管理针对学分制弹性修读的模式,提供学生申请提前毕业或延后毕业,管理人员网上审核的流程化管理功能
(三)毕业审核依据设置的毕业规定条件,能按批次自动审查学生的学业修读情况,得出学生的毕业结论和学位结论,并可给出审查不通过的原因明细针对管理人员,还提供毕业结论、学位结论的人工修改功能
(四)支持毕业数据处理功能根据毕业结论,对学生的学籍状态、当前状态、系统账号状态进行批量处理
(五)毕业证书信息管理可对学生毕业(学位)证书的编号进行设置,可根据规则批量生成证书编号;支持证书批量打印
(六)毕业学生信息查询可查询已进行毕业处理的学生信息
12、实验教学实验教学主要是针对实验课程或课程实验学时部分的教学活动进行安排,提供按照实验项目进行排课及成绩录入,并提供实验项目在线预约及开放实验管理
(一)实验资源管理实验资源管理提供对实验教学基础信息的维护,主要包括实验室机构信息、规章制度、实验项目库、实验大纲、实验室人员信息
(1)实验室机构信息管理维护实验室、实验分室、实验房间的信息,实验房间归属于实验分室,实验分室归属于实验室
(2)规章制度管理上传与维护实验室的规章制度文件,教师、学生可下载与查看
(3)实验项目管理支持建立学校的实验项目库,对所有的实验项目信息进行维护;针对新增的实验项目,采用网上中请、审核的流程化管理,审核流程支持自定义设置;一个实验项目可归属于多门实验课程;可区分必做实验项目与选作实验项目
(4)实验大纲支持网上录入课程实验大纲,并需要送审,审核通过后实验大纲方可使用,审核流程支持自定义设置通过实验大纲需要建立实验课程与实验项目的关联,增加课程实验所包括的实验项目,并设置每个实验项目的学时、每组人数、人数上限、项目所占实验课程成绩的百分比
(5)实验室人员信息管理维护归属于各实验室的教职工信息,该信息直接与教职工基础信息关联
(二)实验安排
(1)实验指导书可上传与下载每个实验项目的实验指导书2实验任务可根据教学安排与实验大纲,按照项目生成实验教学任务3项目分批与安排支持针对实验室同时能容纳的人数对实验项目进行分批次安排系统可根据设置的分组模式与批次自动把学生按照批次进行分组,能手工调整各个批次的学生名单可指定实验项目各批次的负责教师、实验时间、实验地点信息,完成实验室课表的编排4实验课表节次设置可根据实际情况设置与理论课课表不同的小节、大节时间,可以充分利用中午的时间段,系统可以根据时间自动检测实验课表与理论课表的冲突5实验课表查询包含各类实验课表查询的功能,包括班级实验课表、实验教师课表、实验室课表、学生个人实验课表三实验成绩1实验项目成绩录入实验教师可录入学生每次实验项目的成绩每个实验项目的成绩能体现实验预习、实验操作、实验报告的分项成绩2实验成绩汇总可根据实验大纲中设置的实验项目成绩所占课程成绩百分比,把学生各个实验项目的成绩汇总成实验课程的总成绩;针对既包含理论学时又包含实验学时的课程,可启用同步实验成绩功能,系统根据设置的成绩权重汇总理论部分和实验部分的成绩,形成该课程的总成绩3实验成绩审核实验成绩需要系统审核通过后才能生效4实验考勤成绩支持录入学生每次实验课的考勤信息四实验预约1实验预约功能能提供实验项目的学生网上预约功能,支持让学生自主预约实验老师、时间、地点2能控制实验项目预约的起止时间,学生在规定的时间内在线预约实验项目3能实时查看每个项目已预约的学生名单,每个项目可设置多个批次,可控制每个项目的最多预约人数五开放实验开放实验功能主要是针对于学生课外开放实验的申请与预约,需要提供开放实验项目中请与审核、开放实验任务生成、开放实验安排、学生开放实验项目预约及实验项目成绩的录入功能六仪器设备管理
(二)课程库管理
(1)课程资源总库能对学校所有的课程按照版本进行维护,课程信息主要包括课程编号、课程名称、课程英文名称、学分、学时类型、学时数量、周学时、开课单位、课程类别、课程性质、课程属性、考核方式、课程版本、课程启用状态、先修课程、课程简介能提供录入、修改、删除和查询课程信息的功能,支持按照模板批量导入课程信息,支持批量修改课程信息字段,支持导出打印课程信息列表支持同一门课程关联多个开课单位
(2)对于新增课程可实现在线进行申请、审核审批、入库的流程化管理,支持审核流程的自定义,辅助学校构建权威、规范的课程总库
(3)要求系统中的课程学时类型能实现自定义配置,灵活适应课程改革的要求,并与课程库、培养方案、排课自动关联
(4)可查询某门课程在各年级专业的培养方案中使用的情况
2、系统管理提供支撑系统运行的各项基础服务能力,涉及到流程管理、用户管理、权限管理、系统日志、通知公告,具体如下
(一)在系统初始数据字典(依据《国家教育管理信息化标准》)的基础上,允许用户根据需要自定义扩展数据字典
(二)维护系统用户信息,分配用户操作权限,支持按照角色对权限进行分配,能按照校区、院系、年级、专业设置用户的数据权限范围
(三)系统支持多级授权设置,能设置授权的起始时间和失效时间,管理人员权限支持精确到按钮级别的多级授权
(四)支持提供详细的用户操作口志查询、系统版本更新口志查询功能
(五)系统支持工作流引擎,实现流程的动态配置支持系统内各项审批流程的自定义,如调停课流程、成绩录入流程、教室借用流程、缓考申请流程、培养方案审核流程提供伴随工作流程的消息提示功能可设置工作流程的步骤、执行时间、各步骤审批角色,流程执行过程中的审批人可以精确指定为角色下的某个用户提供流程查询、流程清理、流程审核人院系条件设置
(六)系统支持文件上传路径设置功能,能自定义设置学生照片、教师照片、各类审核流程上传附件、毕业设计报告的文件在服务器的保存路径
(1)建立学校实验仪器设备总库,可录入或批量导入仪器设备信息
(2)仪器设备信息包括仪器名称、编号、仪器来源、仪器现状、型号、规格、单价、生产厂家、所属实验室
(3)支持仪器设备的网上借用、报修、报废、报失
(七)实验统计报表支持高校实验室信息统计的高基报表生成与导出;支持各学期实验教学安排表、实验教学任务统计表的查询与导出
13、实习实训管理实习实训管理主要针对实习课程(如认识实习、生产实习)提供教学活动安排
(一)实习大纲可在系统中填写课程的实习大纲信息,设置实习大纲的适用专业及包含的实习项目,提供实习大纲的在线审核、审批流程
(二)实习基地支持录入校内外实习基地的基础信息
(三)实习经费支持各学年学期下各实习课程的实习经费使用情况记录功能
(四)实习任务可根据实习大纲和培养方案,生成各学期的实习任务;可对每个实习项目进行学生分组,可调整学生分组名单,可打印学生分组名单对每组可设置校内指导教师信息、校外导师信息
(五)单独实习学生管理针对特殊情况需单独安排实习的学生,可网上提交单独实习申请,提供网上审核的流程;可导出打印单独实习学生名单
(六)实习成绩管理支持实习成绩的录入与审核功能,能根据每个实习项目所占总成绩的百分比,自动汇总成实习课程的总成绩;可记录学生的实习考勤信息
14、毕业设计毕业设计能对毕业设计网上选题、开题、中期检查、毕业答辩、毕业设计成绩进行全过程管理
(一)时间控制支持设置每届毕业设计工作各环节的起止时间范围(包括课题申报、任务书下达、开题报告提交、中期检查、评阅论文提交、答辩论文提交、毕业设计成绩录入)对于过程管理的环节(任务书下达、开题报告提交、中期检查、评阅论文提交、答辩论文提交),可以根据学校的实际管理模式设置是否启用的开关(-)课题申报支持教师网上申报毕业设计指导课题,并由教务处组织专家进行网上审核;能控制每一届课题申报的起止时间范围
(三)题目修改支持毕业设计课题名称的网上修改申请、审核管理流程
(四)网上选题系统支持教师和学生的网上双向选题功能,能控制每一届学生网上选题的起止时间范围,能设置学生选题的志愿数;学生可网上选择多个课题志愿,教师可从报名课题的多个学生中进行选择
(五)过程管理支持记录每个学生毕业设计过程中的任务书、开题报告、中期报告、过程指导的信息,能查看任务书、开题报告、中期报告的网上提交状态及内容,能统计导师的过程指导次数并查看指导内容
(六)评阅管理支持设置网上评阅的指标,指标体系支持自定义设置,支持三级指标列表能通过系统指定明评教师、盲评教师,教师网上进行评阅并填写评阅表,根据评阅指标录入评阅分数,下达评阅结论论文评阅通过后,方可进入答辩阶段
(七)答辩安排可建立每个届别的毕业设计答辩专家组,包括答辩专家名单、专家组长、答辩秘书可设置每个学生的答辩安排信息,包括答辩学生、答辩时间、答辩地点、专家组答辩秘书在系统中录入每个专家的评分、答辩小组评语、答辩情况记录
(八)毕业设计成绩支持录入毕业设计的最终评定成绩,并与学生培养方案中的课程建立关联
15、教材管理教材管理主要实现对教材基础资源信息、教材征订、教材发放的管理
(一)教材资源信息支持对库房信息、教材供应商、教材出版社信息、教材类型、教材书目库的维护
(二)教材计划与采购系统可依据各学期的教学任务批量转入需要征订教材的课程,教材计划自动与课程的班级、学生情况进行关联针对每门课程的教材计划信息,进行教材征订支持一门课程选多种教材,可查看教材明细信息、班级明细信息、学生明细信息提供教材选用的审核功能,保障教材选用的权威性、准确性能制定教师教学用书征订计划依据教材汇总计划(学生用书、教师用书)生成需要的教材种类与数量;参照现有库存,确定需要采购的教材种类与数量,支持批量修改教材的采购册数支持生成教材采购订单,教材订单与书商关联,支持订单的批量入库,提供教材库存查询与维护
(三)书商管理支持招标书商信息录入(如法人、联系人等),支持订单与书商关联及与书商结算管理
(四)教材发放与结算支持教材的整班发放、教材零售、教学用书发放针对欠缴学费的学生可设置教材禁发名单可生成学生教材账目明细,精确到每个学生每个学期的每一本教材
(五)网上确认支持学生网上确认是否采购教材
16、工作量计算教学工作量计算功能主要完成教师教学工作量的计算和薪酬的统计系统能从选定学期的时间段中转入教学安排数据,通过设定的工作量计算公式统计任课老师各课程的教学工作量;再通过教师标准工作量、课时薪酬标准的设置,计算出教师的课时薪酬(-)计算范围设置可设置教师工作量计算的范围,包括学年学期、起始日期、截止日期、可设置排除特殊日期(如国庆假期)、可选择计算工作量的课表节次范围
(二)工作量计算系统可提供灵活的工作量计算公式编辑工具,可根据实际情况设置工作量计算公式,针对不同课时类型(如理论课、实验课、双语教学)、不同职称、不同课堂学生人数来设置工作量计算系数;依据教学工作量计算公式自动计算教学工作量,并按照教师、部门进行统计可按教学日志统计工作量,未填写教学日志的不计算,教学管理部门可对未填写的教学日志进行跟踪核查
(三)标准工作量设置系统支持依照职称、教职工类别、编制类别批量设置标准工作量,并可统计出教师的实际工作量、标准工作量、最终工作量
(四)薪酬计算支持根据教师职称设置单位课时薪酬标准,计算出教师薪酬
17、学分学费管理学分学费管理功能基于选课数据,完成按学分收费数据的统计汇总,为学分收费提供有效依据
(一)学费收费标准支持学费收费标准设置,提供按课程、按课堂的多种不同收费类型的标准设定功能;可设定学分收费标准、补考学分收费标准、重修学分收费标准针对有特殊要求的课程设置特殊收费标准
(二)收费批次管理支持收费批次设定,支持设置多个批次,针对每个批次可设置收费学年学期,支持选择按学期、按学年来收费;支持设置每批次的起始时间范围
(三)学生缴费汇总支持每批次的学生缴费汇总功能,即能够根据设定的学费收费标准,按院系、年级、专业的条件汇总统计出当前批次需缴费的学生名单及应缴费明细支持批量修改缴费状态,并支持打印缴款单;支持汇总统计数据同步功能,并可自动生成订单号
18、教学考评管理系统可提供学生评教、同行评教、领导评教、专家(督导)评教的多维度教学评价方式,通过系统广泛获取评教样本,进行有效的评价数据处理,并形成多方位评教统计分析报表
(一)评价设置支持灵活设置评价课程类别、评价主体、评价建议支持控制各类评价活动的起止时间,指定督导评价(领导评价)的参评人员,提供控制教师查看评估结果的开关参数;可通过二级权限配置,实现院系单独组织评教活动;系统对于学生提交的评价数据进行检验,对于各项评价指标未全部打分不允许学生提交,对于评价选项全选“优”或全选“差”的情况默认不能提交(可设置开关参数),并弹出相关提示信息对未参与评教的学生,可限制其选课、查看课表、查询成绩(可精确控制到评价完一门课程,才能查询对应成绩),促使其积极参加评教;提供评价教师组/督导组的自定义建立,便于分组设置听课人员名单;针对提交的主观评价建议,系统提供恶意不良信息过滤功能
(二)评价指标系统可提供灵活的指标自定义编辑功能,支持三级指标体系结构,提供跨学期复制指标体系的功能;针对不同学期、不同评价课程类别、不同评价分类可设置不同的指标体系
(三)评价课程管理系统可灵活的将需要评价的课程信息批量转入到不同的评价活动中,从而将评价指标与需要评价的课程建立关联;根据学校开课及多教师任课的实际情况,系统需要提供多种评价的方式,包括每位任课教师仅评价一次、每个课堂的每个教师评价一次、每个课堂的每类学时评价一次、每个课堂评价一次
(四)评价数据处理支持对各项评价结果样本进行标准化处理,去掉一定比例的最高分或最低分,对于参评率低于一定比例的样本设置为无效
(五)评价进度查询支持实时查询评教活动的进度情况,查询已评教人数、未评教人数、参评率,可查询导出未评教学生名单并督促进行评教
(六)评价结果统计支持统计全校每个参评教师每门课程每个授课课堂的评价样本数、参评率、平均分;能按照教师/课程汇总统计评价的平均分、样本数、参评率、全校排名、学院排名;能汇总统计每个教师的平均分、样本数、参评率、全校排名、学院排名;能对教师各个指标项目的得分情况进行分析,与院系平均得分情况进行对比;能分院系统计各分数段的教师人数,统计院系的最高分、最低分、平均分,可自定义设置各分数段等级范围(如优秀为95〜100分,良好为85〜95分)
19、系统服务
(1)学生服务基于PC端,系统支持为学生提供各类教务在线服务,主要包括以下内容:序号服务名称服务内容服务对象1公告留言查看公告留言信息学生2个人设置学生修改个人密码、设置密码保护问题、忘记密码找回3在线问答学生提交系统操作的问题,查看问题答复结果4教学周历查看学期教学周历信息学生5培养方案查学生查看学生本人的人才培养方案、执行计划、教学看进程6学籍查看查看个人学籍卡片信息学生7学籍核对学生在管理人员设置的时间范围内,对个人学籍信息的部分字段进行核对和修改8学籍预警查看学籍预警消息学生9学籍异动提交学籍异动申请,查看学籍异动信息;学生10专业分流提交专业分流的志愿,查看分流结果信学生息11方向分流学生提交方向分流的志愿,查看分流结果信息12成绩查询查询个人成绩信息学生13成绩认定学生针对有学籍异动的学生,可以提交成绩认定申请14个人课表在线查询个人课表信息学生15全校课表查学生能从多个维度(课程、班级、教师、教室)查询全询校课表信息16选课服务学生进行网上选课、退课的操作,能实时查看个人的选课课表、选课学分情况、选课日志,能按照投积分、投志愿的模式参加选课17考试安排查查询个人的课程考试安排信息学生询18免考申请学生提交免考申请学生19缓考申请学生提交缓考申请学生20补考服务学生补考报名学生21重修服务学生重修报名、重修选课学生22空闲教室查学生网上查询空闲教室信息学生询23提交教室借用申请学生教室借用申请24教学评价学生网上对任课教师进行教学评价学生25毕业设计服学生学生能进行毕业设计网上选题,上传开题报告、务上传毕业论文、上传毕业设计译文,查看答辩安排情况,查看毕业设计成绩26实验课表学生能查看实验项目课表学生27实验项目预学生进行实验项目预约学生约28开放实验预学生进行开放实验预约学生约29教材账目查查询个人教材账目信息学生询30教材确认网上进行课程教材购买确认学生31缴费查看学生查看学期所需要缴纳的学分学费、缴费状态2教师服务基于PC端,系统支持为教师提供各类教务在线服务,主要包括如下内容:服务序号服务名称服务内容对象1公告留言查看公告、留言、消息通知教师2个人设置修改个人密码、设置密码保护问题教师3在线问答教师提交系统操作的问题,查看问题答复结果4教师信息查看教师个人基本信息教师5教学周历查看学期教学周历信息教师6培养方案查教师查询各专业的人才培养方案、教学计划、专业询教学进程7通选课开课教师能在线提交每学期的全校性通选课教师申请开课申请8个人课表查看个人课表信息教师9调停课申请提交调停课申请,查看调停课记录教师10全校课表查教师能从多个维度课程、班级、教师、教室查询询全校课表信息11教室借用申在线提交教室借用申请,查看审核情况教师请12教师成绩录入服务网上在线录入学生成绩,能采用EXCEL表格批量导入;成绩审核通过后,可导出打印课程成绩单;能导出打印平时成绩登分册、考勤表13成绩修改申教师对于个别学生成绩录入有误的情况,由成绩录入请教师网上提交成绩修改申请,对学生成绩进行修正14查询本人的监考安排信息教师监考安排查询15随堂考申请提交随堂考(提前考)申请教师16教学评价教师查询学生对教师本人的评价结果统计信息;查看与回复学生提交的课程评价建议17同行评教网上进行同行评教教师18工作量查看查看个人教学工作量信息19毕业设计服教师在线申报毕业设计课题;查看与确认学生选题信务息;填报毕业设计课题任务书;网上评阅学生的开题报告、中期报告、毕业论文20教师实验教学服务在线查询实验教学项目任务书及实验课表21教学H志填教师在线填写教学H志,教学H志里可填写教学内报服务容、进度,及考勤等信息课时H志用于工作量统计22教材服务教师教师网上提交教学用书计划申请;提交教材书目新增申请;进行教材征订选用
20、移动教务建设学校的移动教务服务应用,为广大的教师、学生提供教学服务的新途径基于H5标准方式实现,师生在主流移动终端上体验常用教务服务
(一)学生服务为广大学生用户,提供便捷的移动教务服务,包括通知公告查看、消息推送查看、培养方案查看、个人课表查看、个人成绩查询、考试安排查询、空闲教室查询、学籍预警信息查看
(二)教师服务为广大教师用户,提供便捷的移动教务服务,包括通知公告查看、消息推送查看、个人课表查看、监考安排查询、学生成绩查询、评教结果查看七系统支持发布通知公告可自定义通知公告的类别,可建立多个发送通知公告的群组,可指定每个通知公告的接收对象,可按用户、按角色、按群组来设置接收对象八支持系统功能操作及维护相关问题的在线反馈与答复的功能九支持学生登录后主页面的跳转引导设置功能,如评教阶段可引导学生直接进入评教界面,选课阶段引导学生直接进入选课界面+系统支持用户本次登录后所使用过的全部通过系统内部标签页的方式进行展示并快速切换;支持设徂学生、教师、管理人员主界面的常用功能
3、人才培养方案管理一人才培养方案总体要求1要求培养方案可灵活配置,支持学年制、学年学分制、完全学分制多种模式,辅助学校完成向学分制的逐步过渡2要求能适应学校教学改革的要求,培养方案既能支持按专业管理的方式,又能支持按大类管理的方式,而且两种方式可并行存在3能按照版本建立培养方案目录,同一个版本的培养方案可适用于不同年度的学生4支持全校性的通选课教学计划统一按学期制定5提供大类培养方案、专业培养方案、个性化培养方案、辅修培养方案的制定与统一管理,支持针对同一专业下不同类型的学生群体制定多个人才培养方案,支持一门课程分不同院系开课、多个学期开课、滚动开课6支持自定义设置培养方案的课程体系、课程组;支持二级课程体系;支持不同版本培养方案设置不同的课程体系7支持培养方案在线制定,并提供评价和审核流程设置功能二人才培养方案制定1培养方案课程设置增加每个专业培养方案的课程信息,包括理论课程、实验实践课程、集中实践环节课程支持按照课程组进行培养方案课程的快速批量引用培养方案课程列表中可直观的显示每门课程的课程编码、课程名称、课程体系、学时、学分、开课学期、开课单位培养方案的课程来源于课程总库中,课程可直接从课程总库列表中进行选择在课程库中关联了多个开课单位的课程,在培养方案制定时则可根据本专业的课程开设情况选择一个开课单位课程添加到培养方案中后,需要维护课程的开课学期、成绩录入学期、所属课程体系的信息针对实践类课程的学时单位,可选择以“学时”为单位,也可选择以“周”为单位支持滚动开课模式2培养方案复制功能能提供在不同年度或不同专业培养方案之间进行快速复制的功能3培养方案说明设置培养方案名称、学分要求,录入培养目标、培养方案详细说明,支持在线的文本编辑器,支持直接复制培养方案文档内容到编辑器中,支持上传培养方案文档附件4专业教学进程管理设咒各专业的学期教学进程,设置各周次的理论教学或实践教学环节,支持不同专业教学进程的复制5修改培养方案管理人员能单个或者批量修改培养方案课程信息6培养方案审核流程系统中要能自定义设置培养方案审核的流程,支持由院系教务员在系统中编制各专业的培养方案,并提交教务处进行审核审批,审核通过后培养方案才能生效并使用;并且培养方案审核通过后,要求不能进行修改操作7培养方案的查询和输出提供培养方案的查询和导出打印功能三执行计划生成1执行计划生成系统能自动根据培养方案生成每个年级每个专业的教学执行计划,教学安排与毕业资格审核均可按照执行计划来进行2计划微调在培养方案执行过程中,可提供微调的功能,以应对实际教学安排过程中的一些变动如增开课程、停开课程、修改课程内容,微调审核的流程能自定义,微调需要审核后才能生效,系统需要保留微调情况的历史记录,并能按照学期、专业、微调类型进行查询3提交执行计划微调申请后,系统自动记录有变化的数据内容,并在审核界面采用直观对比、通过不同颜色标记的方式显示,能快速的找到微调前后变化的数据,为管理人员提供人性化的线上审核服务4班级教学进程生成支持根据专业教学进程生成班级教学进程四通选教学计划1系统支持全校性通选课教学计划统一按学期进行制定2通选课在线申报与审核支持由教师网上提交通选课开课申请,管理部门进行在线审核,审核流程可以自定义设置3通选课计划支持对每学期的通选课开课计划进行维护,可设置通选课的计划开班数量、每课堂人数、选课面向的对象范围4通选课计划复制支持跨学期复制通选课的课程信息
4、开课管理-开课任务生成1依据培养方案的数据,支持自动生成学期开课任务可设置每学期生成开课任务的时间范围,支持教务处统一生成整个学期开课任务,并以开课通知单的方式传达给各开课单位;也支持按照院系、年级、专业、课程来生成开课任务;能按照不同开课类型如理论开课、实践开课、辅修开课、通选开课生成开课任务2生成开课任务前,可对计划学时与实际安排学时的偏差情况进行控制,设置是否允许一定数量的学时偏差;开课任务安排后,可提供各课程的实际开课安排数据与培养方案计划数据比对核查功能,生成差异对照图表,提供数据同步到开课的功能,自动纠正不一致的数据3支持全校性通选课开课由教务处根据通选课教学计划完成每个学期的开课,并能设置每门课程的限选年级和专业;提供通选课开课计划的跨学期复制功能4支持依据教学进程生成学期开课任务由各院系设置每个学期的集中实践环节、实验课程、考试、军训的开设周次,制定某专业某年级的学期专业教学进程根据学期教学进程,系统生成开课计划时可以自动把理论课在实践周、考试周断开,以避免理论课与实践环节、考试冲突支持根据实际教学安排来反向刷新教学进程二教学安排管理1基于生成的学期开课任务数据,由开课单位为承担的每门课程确定任课教师、进行合拆班操作、设置上课周次、设置周学时,完成学期教学安排表能提供教学安排表、教学任务书、课程学生名单、登分册、课堂考勤表的导出打印功能可以批量修改已经做好的教学安排的所有信息,包括任课教师、教学场地类型、各类学时、上课周次2提供周学时平衡统计功能可以方便的统计上课班级每周的学时分布情况,查看学时安排是否平衡,并及时做出调整3教学安排指定功能能单个或者批量指定每一条教学安排记录的排课特殊时间,如某门课程只能安排在周一上午排课;某门课程不能安排在周一到周三的下午上课4批量拆分班级针对同一门课程可批量拆分已合并的行政班,当合班需要较大变动时,可以批量拆分合班5批量合并班级针对同一门课程可批量合并行政班,生成多个教学课堂,完成合拆班后可以批量刷新合班名称、上课人数6提供精准化教学安排管理,一门课程有多种学时类型如理论、实验及多个任课教师时,可以拆分进行教学安排;在系统中,针对一门课程,理论学时可以安排3个行政班合班上课,广4周任课教师为A,5涉周任课教师为B,排课周学时可自动推荐;实验学时可分小组上课,能将3个行政班自动拆分成5个小组上课,班级学生可以混搭,既町以自动分组也町以手工分组,系统能将各小组绑定安排在同一时间点上课7提供教学安排的复制功能支持跨学期、跨课程复制教学安排,可复制教学安排中的课堂学生名单、课表信息,能一次复制多条教学安排8针对排课周学时安排环节,系统要能根据上课周次与课程总学时,提供每周排课学时的多方案自动推荐功能如一门32个学时的课程,在10周内完成与15周内完成的两种情况下,每周排课学时自动推荐几种方案供用户选择,不需要用户逐个周次进行录入9批量修改课程开课周次针对一门课程的多个课堂,或者是多门课程,系统要能提供批量修改课程开课周次的功能,并可针对每类学时进行批量修改,如将大学英语课程的所有课堂的理论学时开课周次从C16周批量修改为
2、17周10教学安排功能聚合界面系统要充分考虑教学安排操作的功能聚合,减少界面的切换次数,提高工作效率,针对每门课程的教学班合分班、开课周次安排、排课学时、周学时、连排节次、任课教师安排、成绩录入人设置、排课特殊时间指定、选课条件设置操作支持在同一个界面完成三体育开课管理1支持针对体育课提供体育分组、分项目、分性别开课2可自定义快速设置体育课的分组项目,如足球、篮球、羽毛球3能设置联合课码,将同一门体育课程不同项目的教学班安排在同一个时间点上课,确保同一个专业或班级的学生教学安排的一致性四分级教学管理
(4)针对大学英语等需要进行分层次/分等级教学的课程,提供分级教学的功能,能对课程分级等级、分级学生名单、分级教学班、分级教学安排进行设置针对不同的课程可设置不同的分级方式、分级等级名称;能批量导入学生的分级情况,能批量修改学生的分级;能根据每个等级的学生人数,自动确定教学班的数量,生成教学班提供分级教学安排的跨学期复制功能
(5)能设置联合课码,将同一门课程不同分级的教学班安排在同一个时间点上课,确保同一个专业或班级的学生教学安排的一致性
5、课表编排
(一)支持基于校园网,依据学期教学任务、教学资源、学生学籍及学期校历(周次),简便快捷、科学合理地完成学期课表编排
(二)课表编排过程中,支持二级分工排课、各院系可排课的教室范围、考虑排课教学楼之间的距离远近关系、排课课程优先级设定、多次开课隔天排课、班级/教师/教室/部门的特殊时间、座位使用率、班级周排课学时数量均衡性、提供明确的课程漏排原因提示
(三)支持新生课表批量预置功能与课表冲突检查查询
(四)排课模型设置
(1)课表时间设置要求能针对每个学期设置课表的时间,包括每天的大节数、上午结束节次、下午结束节次、每大节占用小节次数量、连排起始节次数提供控制学生、教师是否可查询课表的开关参数⑵排课类别设置能设置多个排课类别,每个类别的操作权限可分配给不同的科室或院系,能设置每个类别的排课教室数量,可将不同的课程转入到不同的排课类别中进行排课既要能支持教务处统一编排所有课程的模式,也要支持教务处排公共课与院系排专业课的模式针对每个类别可单独设置一套排课参数,即排课模型
(3)排课参数设置:能通过参数设置确定自动编排课表的规则,提供丰富的排课参数,涵盖排课的时间、地点、教师、上课班级具体如下1)能提供班级地点控制控制班级上午或下午连续安排的课程相对集中在某一栋楼2)能提供教师地点控制控制教师上午或下午连续安排的课程相对集中在某一栋楼3)能提供排课时间控制排课时间控制要求可精确到每一周每一天,如可设置周六不排课、周三晚上不排课4)能设定全校禁止排课节次,如周二下午不排课5)能设定同一个班级的课程尽量安排在同一教室6)能设置多种课程排课的优先条件,包括课程类别(公共课优先于专业课)、总学时、排课人数、合班班级数7)能设置班级、教师、教室、院系部门的特殊不排课时间及排课节次的优先顺序8)能对教师、班级在不同校区之间排课进行控制,如同一天不能多校区授课、上午或下午不能多校区授课9)能设置下午体育课后不再安排其它课程,体现人性化的管理10)能设置排课位置权重在安排班级相邻节次课程的上课教室时,可根据设置的教学楼距离权重值,系统人性化的选择就近的教室进行安排,有效避免课间人员的大范围流动,并能指定学生与教师之间的优先级11)能控制排课教室的空闲座位比例值,确保教室座位充分利用,同时也预留少量的督导听课、学生旁听的空闲座位
(五)自动编排课表
(1)支持根据设置好的排课模型,智能自动编排课表,自动匹配教室、时间,自动进行冲突检测,课表输出准确;支持多轮次分批叠加式自动编排,可在确定前一次部分排课结果的基础上继续进行自动排课
(2)支持课表备份、课表恢复、漏排查询处理功能;对己经排完的课表或自动排课漏排的课程可以手工进行调整
(六)手工图形化排课
(1)系统提供图形化、人性化的手工排课交互界面,界面自动全屏显示,所有手工排课的操作都可在这一个界面上完成,支持拖拽式调整课表,可以直接按大节从A时间点拖拽到B时间点,每个课表方格中都实时显示冲突色标
(2)手工排课维度提供多维度的手工排课方式,根据实际排课场景需要,支持按行政班、按教师、按课程进行手工排课;提供排课课程的快速搜索功能,可以按照班级名称/任课教师名称/课程名称来搜索需要排课的课程信息;课程信息可区分未排课程、己排课程、冲突排课的课程,在界面上通过并列标签页的方式直观的显示,并能快速切换3图形化课表界面支持按照图形化课表方格的方式,显示排课课表信息,系统实时检测各类课表冲突,对于课表中存在冲突的情况,使用显眼的红色标记显示并可以通过不同标记来区分教室冲突、班级冲突、教师冲突,对于空闲可排课的地方显示成绿色标记用户可通过鼠标单击、右击、拖拽的方式,快捷的完成编排上课时间、上课教室针对同一门课程的不同学时类型或不同任课教师,可分别单独进行排课4课表信息显示与隐藏:根据排课需要,可设置在图形化课表中是否显示教师名称、课堂名称、周次节次、教室名称信息5冲突检查设置针对手工排课,可设置各类冲突检查参数,包括班级特殊不排课时间的设置、教师特殊时间设置、教室特殊时间设置、保存时是否检查课表冲突6支持多维度的课表查询功能,包括课程课表,教师课表,教室课表,班级课表,学生课表,周/日/节次课表七课表调整功能1对于自动编排完成后的课表,可以按需要手工进行调整,课表调整可以由教务处排课管理员或各院系教务员直接操作进行;支持从班级课表、教师课表、教室课表、课程课表的多个维度进行调整,并且各维度之间可以快速切换2拖拽式调课针对整体排课完成后需要调整的情况,提供便捷的图形化拖拽式调课功能,界面采用直观的红色、绿色来区分课表冲突与空闲的情况,支持从多个维度教师、课程、班级进行课表查询与调整,系统自动检测冲突,并直观的在图形化课表界面上显示八课表查询与打印1课表查询、打印权限可以分用户角色控制,可以设置教师、学生查询课表的开关参数,避免在课表没有排完的时候进行查询和打印2可以设置课表的显示内容字段,从而避免课表上因内容太多无法完全显示的问题,能完整显示一份课表在一页A4纸中3提供各类课表查洵功能,包括课程课表,教师课表,教室课表,班级课表,学生课表,周/日/节次课表,全校性总课表按课程/按教师/按教室/按班级九课表效果分析1支持课表效果分析功能,辅助对排课结果进行分析检查,调整与完善课表。