三月上旬教师资格考试《中学综合素质》月底测试（附答案及解析）

三月上旬教师资格考试《中学综合素质》月底测试（附答案及解析）

一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意选对每题得一分，没选或选错均不得分）

1、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（）A、劳其筋骨，饿其体肤B、且庸人尚羞之C、广故数言欲亡，忿恚尉D、晋侯饮赵盾酒【参考答案】B【解析】A、C为不及物动词的使用用法，D为及物动词的使动用法

2、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是（）A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系【参考答案】C【解析】如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是交叉关系

3、一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上下列处理方式，最恰当的一项是（）A、找班干部把坐垫取下来B、让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》C、幽默带过.开始上课D、老师把坐垫取下来【参考答案】B B、科学原理C、史实D、谚语【参考答案】C【解析】事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，史实属于事实论据

28、中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》它的作者是（）A、徐霞客B、沈括C、郦道元D、宋应星【参考答案】D【解析】《天工开物》初刊于1637年（明崇祯十年），是中国古代一部综合性的科学技术著作.也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作被欧洲学者称为“技术的百科全书其作者是明朝科学家宋应星

29、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作【参考答案】A【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志

30、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是（）A、插入幻灯片B、删除幻灯片C、设置幻灯片中图片的动画效果D、修改幻灯片的内容【参考答案】D【解析】略

31、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（）A、城市义务教育学杂费B、农村义务教育学杂费C、西部地区义务教育学杂费D、贫困地区义务教育学杂费【参考答案】A【解析】国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关工作.采取有力措施落实资金

32、教师职业教育道德内容主要包括政治理论、（）和教师心理健康教育等

①教育方针

②政策

③法律法规

④教师职业道德规范A、

①②③B、

②③④C、

①③④D、

①②③④【参考答案】:D【解析】教师职业道德，简称师德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责目前我国教师职业道德教育内容主要包括政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规范，教师心理健康教育等故选D

33、提出“知识就是力量”这句世界名言的是（）A、英国哲学家弗兰西斯培根B、法国启蒙运动的旗手伏尔泰C、古希腊哲学家苏格拉底D、中国历史上伟大的思想家孔子【参考答案】A【解析】“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的弗兰西斯培根1561-1626,是英国

16、I7世纪之间的哲学家，经验主义哲学的奠基人故选Ao

34、“青梅竹马、“两小无猜”这两个成语出自A、白居易《长恨歌》B、李白《长干行》C、杜甫《兵车行》D、高适《燕歌行》【参考答案】B【解析】本题考查考生的文学常识李白的《长干行》中有“妾发初覆额，折花门前剧郎骑竹马来，绕床弄青梅同居长干里，两小无嫌猜”“青梅竹马和“两小无猜”这两个成语即出自此处因此本题选B

35、下列作家作品完全对应的一项是A、叶圣陶一一《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武一一《班主任》《乔厂长上任记》B、巴金一一《激流三部曲》《灯》，贾平凹一一《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》C、茅盾一一《蚀》三部曲、《包身工》，谣容一一《人到中年》《组织部新来的年青人》D、老舍一一《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍一一《谁是最可爱的人》《东方》【参考答案】D

36、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的1有人是上海人；2有人不是上海人；

（3）主任不是上海人以下哪项为真？（）A、8名职员都是上海人B、8名职员都不是上海人C、只有一个是上海人D、无法确定该部上海人的人数【参考答案】A【解析】

（1）和

（2）是下反对关系，二者不能同假，必有一真由三个断定只有一个为真，所以⑶为假，则可推出主任是上海人进而可推出

（1）为真，⑵为假由

（2）为假可推出，所有人都是上海人.即A项正确

37、已知P是r的充分条件而不是必要条件，q是r的充分条件，s是r的必要条件，q是s的必要条件，现有下列命题

①s是q的充要条件；

②P是q的充分条件而不是必要条件；

③r是q的必要条件而不是充分条件；

④「P是「s的必要条件而不是充分条件；

⑤r是s的充分条件而不是必要条件则正确命题的序号是（）A、

①④⑤B、

①②④C、

②③⑤D、

②④⑤【参考答案】B【解析】由“q是r的充分条件和“s是r的必要条件可以得到“q是s的充分条件”，又由于“q是s的必要条件”可知“s是q的充要条件”，

①成立；由“P是r的充分条件和“s是r的必要条件可以得到“P是s的充分条件”，又由“q是S的必要条件”可以得到“P是q的充分条件，但得不到“P是q的必要条件”，所以

②成立；由“q是r的充分条件、S是r的必要条件和“q是S的必要条件可以得到“r是q的充要条件，

③不成立；因为“P是S的充分条件但不是必要条件”是真命题，那么逆否命题也是真命题，即“~P是~s的必要条件但不是充分条件”正确，

④成立；由“q是r的充分条件、s是r的必要条件和“q是s的必要条件可以得到“r是s的充要条件”，

⑤不成立故选B

38、关于国画，以下说法不正确的是（）A、中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科B、长沙楚墓出土的《人物龙凤图》、《御龙图》是现存最古老的帛画C、元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明D、郑板桥的代表作有《兰石图》、《竹石图》【参考答案】C【解析】元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和吴镇，文征明是明四家之一

39、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）A、为人师表B、献身教育C、育人D、公而忘私【参考答案】C【解析】教书育人是教师的根本任务

40、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）A、五或六周岁B、六或七周岁C、七或八周岁D、未作确定【参考答案】B

二、多项选择题

1、据羊城晚报2005年9月13日报道广州某高校学生小陈说，从开学至今，有一位专业课的老师每逢上课必先推荐自己编写的教材“我这本教材已经卖出了3000多册了，很受欢迎的看在你们是我的学生，原价45元按优惠价40元卖给你们吧”看学生好像听得有点儿不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的，但期未考试与这本教材有很大关系另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情系里开选修课，学生都兴致勃勃地去听课，大家都没忘带上师兄师姐用过的教材上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了“怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢？老师很纳闷，看了学生们手中的书才发现，都是借来的旧书“书岂能乱借？是谁借给你们的，我要去追究他……”该老师大发雷霆后来，很多学生怕连累了师兄师姐都乖乖地买了新书还都排队让老师签名签名时，该任课老师很高兴.因为她认为学生舍得买书才会专心读书问题请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价【参考答案】

（1）该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题违背了尊重和热爱学生和廉洁从教的道德要求

（2）教师向学生推销自己的书，把学生当做自己牟利的对象表明了我们的一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了消极的影响

（3）教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由、自愿的范围，是以权谋私的行为

（4）不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为.违背了依法执教的职业道德要求

2、记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着同学们在上早读，书声朗朗我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学这时，一个学生走进教室我大声说“你为什么又迟到？把手放下站好……？”忽然，我听到有人叽咕“……自己也迟到……一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了这事儿使我陷入深思平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠阅读上文，回答下列问题

（1）案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？

（2）案例给了我们什么样的启示？【参考答案】⑴教师扮演了“学生楷模”的角色原因中小学生正处在成长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感，使学生表现出明显的“向师性”，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范，“亲其师才能信其道”，教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用案例中的教师在课堂上不注意小节，“自己也迟到”、“随手扔粉笔”、“用教鞭敲击讲台面”等，看起来是微不足道的小事，但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响教师在学生面前，不管是有意还是无意，不管是自觉:还是不自觉，他都在对学生进行示范2启示

①教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响

②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模；教师要担当起“学高为师，身正为范的角色

③教师的榜样作用构成了一种不可缺少的“教育力，教师要成为学生真正的楷模

3、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名问题请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法【参考答案】素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进但和谐发展与全面发展又有所区别和谐发展是学生对全面发展的具体选择作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才

4、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制定了这样的标准一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价这一评价标准的实施.使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好从而找到了良性互补、和谐发展的新路子通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二.上升到年级的第二名问题请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法【参考答案】素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时.特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进但和谐发展与全面发展又有所区别和谐发展是学生对全面发展的具体选择作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展.成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才

5、某老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候此外，他还私下到本市“小博士家教辅导中心”等处兼课在学校讲课时他会“留有一手，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过……并直接或间接地介绍同学去“小博士家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“小博士家教辅导中心等处给其讲课费和介绍费也是不菲的从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题【参考答案】该老师行为存在的主要问题是违反教师职业道德行为规范违反教师职业道德行为规范“爱岗敬业，，和“为人师表”等规定中有关“廉洁从教”等要求按照教师职业道德行为规范的规定，教师应当忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献对工作高度负责，认真备课上课，认真辅导学生不得敷衍塞责要坚守高尚情操，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利而该老师利用职务之便谋取私利，收取课程学习辅导资料的差价，换取不义之财；向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金；校内教学工作“敷衍塞责”，讲课“留有一手”，有意私下挣取“小博士家教辅导中心”等处的高额兼课酬金和介绍o

6、有这样一则公益广告一位年轻的妈妈将孩子哄上床后，端起洗脚水帮婆婆洗脚，正好这一切被还未入睡的孩子看见，当这位妈妈再次回房时，看见自己的儿子正吃力地端着一盆水向她走来，并说“妈妈，洗脚！‘听着儿子这稚气未脱的声音和他满脸的水珠，这位妈妈会心地笑了请运用教育教学知识评析这一材料【参考答案】本题主要考查考生综合运用教育理论知识的能力1从教育学的层面来看，这则广告体现了这样一个教育理念榜样的力量是无穷的许多取得成功的人也不止一次地告诉人们“身教重于言教”2榜样的力量如此巨大，这就要求我们要运用道德榜样的力量，培养人们的正确价值取向和行为准则尤其是教师，教师的教学对象是学生，而学生是国家的未来和希望，学生接受的教育水平的高低，不仅关系到学生的健康成长，也关系到国家未来的发展教师在教学活动中的一言一行都对学生产生着潜移默化的影响这就需要教师不仅要注重个人的外在仪表，说话得体，举止大方，待人有礼，为学生树立良好的外在形象，而且要不断提高个人的道德修养和文化素养,以德服人，用自己的言行去影响学生，为学生树立榜样【解析】有些课堂偶发事件，要及时果断处理，趁热打铁，以取得最佳教育效果B项，一篇命题作文，相信会受到良好的效果学生通过亲身的感受写出的作文真实生动.那位挂座垫的同学或许也能在作文中承认错误

4、下列有关京剧的说法，不正确的是（）A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵【参考答案】A【解析】京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种京剧并不是北京土生土长的戏曲.它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史

5、甲各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的，公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制乙我不能接受你的见解，因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的对上述对话的最恰当的评价是（）A、两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解B、两个人对执行死刑的目的有不同的理解C、两个人对产生恶性案件的原因有不同的理解D、两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解【参考答案】A【解析】甲认为死刑可以有效地阻止恶性案件的发生，乙认为终身监禁比死刑更严厉两者都认为要对恶性案件实施最严厉的惩罚，甲认为死刑是有效的,而乙认为终身监禁更严厉，两人对什么是更严厉的惩罚持有不同理解

6、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长【参考答案】C【解析】从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先要真正尊重和信赖学生人与人之间是平等的，这种平等的一个突出表现，就是人人都应该受到别人的尊重学生也是独立的个体.也应该受到别人的尊重特别是来自于教师的尊重故选C

7、现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（）地位A、从属B、被动C、主体D、主要【参考答案】C【解析】本题主要考查考生对学生主体地位的认识现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主观参与性为前提因此本题正确答案为C

8、“金玉其外.败絮其中出自哪位作家的作品？（）A、刘基《卖柑者言》B、蒲松龄《聊斋志异》C、吴跃人《二十年目睹之怪现状》D、曾朴《孽海花》【参考答案】A【解析】“金玉其外，败絮其中”出自刘基的《卖柑者言》

9、中国历史上最大的一部百科全书是（）A、《资治通鉴》B、《永乐大典》C、《古今图书集成》D、《四库全书》【参考答案】B【解析】中国历史上最大的百科全书为明朝《永乐大典》《永乐大典》收录古代重要典籍至七八千种之多，上至先秦，下达明初，在当时被称作“包括宇宙之广大，统会古今之异同

10、教师的根本任务是（），全面实现教育目的A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学【参考答案】B【解析】教师的根本任务是“教书育人”

11、优秀教师的最高层次是（）A、合格教师B、教育教学能手C、专家型教师和学者型教师D、教育家型教师【参考答案】D【解析】优秀教师的最高层次是教育家型教师，即具备精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育教学技能；具备很高的师德修养，很强的责任心和爱心

12、“朝为田舍郎，暮登天子堂将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身满朝朱紫贵，尽是读书人”该诗反映的现象与（）的推行直接相关A、禅让制B、郡县制C、科举制D、内阁制【参考答案】C

13、动物小说《第七条猎狗》的作者是（）A、董宏猷B、刘先平C、沈石溪D、蔺瑾【参考答案】C【解析】《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事经过二十年的笔耕，沈石溪为我们创造了一个动物王国老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、白象、战象、野牛、野猪王、云豹、军犬、猎狗、蟒蛇、长臂猿、猴、骆驼、斑羚、雕、乌鸦、鹤哥，等等，都在他的动物故事中担任过主角他熟悉这些动物的生活习性更为难得的是.他赋予这些动物的行为以强烈的感情色彩，去深深地感动读者.并给我们以生命的启示

14、我国第一座核电站是（）A、秦山核电站B、大亚湾核电站C、岭澳核电站D、田湾核电站【参考答案】A【解析】本题主要考查考生的科普知识我国第一核电站是秦山核电站，位于浙江省海盐县大亚湾核电站是我国第二座核电站，位于广东省深圳市岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站因此本题选A

15、一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”下列处理方式.最恰当的一项是（）A、碍于面子将错就错.不加纠正B、及时对学生说“你们好好想一想老师刚才讲得对吗？”C、重新说一遍D、快下课的时候再讲解【参考答案】B【解析】碍于面子，将错就错，不加纠正，是绝对不行的但如果我们能够“借”错生智.来个将“错”就“措”o却不失为一种良好的教学机智B项,学生听了老师的提醒，学生就会重新审视和思考，并发现错误

16、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）A、能力B、学识C、态度D、方法【参考答案】C【解析】无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识,运用知识的素质上.而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观，是成人与成才方面综合的教育对学生全面素质的提高起关键作用故选C

17、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）A、到2020年，全面实现教育现代化基本形成学习型社会，进入人力资源强国B、实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育C、坚持教育的公益性和惠普性.形成惠及全民的公平教育D、构建体系完备的终身教育【参考答案】A【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会进入人力资源强国

18、我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）A、《天问》B、《离骚》C、《孔雀东南飞》D、《九章》【参考答案】B【解析】我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》

19、中国古代记载物理学知识其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（）A、《墨子墨经《》梦溪笔B、谈》《营造法C、式》D、《天工开物》【参考答案】A【解析】《墨经》是《墨子》一书中的重要组成部分《墨经》概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载在几何学知识方面，《墨经》对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义在力学知识方面，《墨经》分析了杠杆平衡的有关问题《墨经》还有关于浮力原理的朴素直观的描述在光学知识方面，《墨经》中共有八条，近代人称它为“墨经光学八条即光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、凹面镜成像、凸面镜成像等

20、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心为此，教师应该（）A、降低或放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长【参考答案】C

21、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重？（）A、莫逆之交B、金兰之交C、刎颈之交D、点头之交【参考答案】C【解析】本题主要考查考生对成语的掌握程度略

22、《百年孤独》的作者是（）A、马尔克斯B、杰克•伦敦C、艾略特D、卡夫卡【参考答案】A【解析】本题主要考查考生的外国文学常识《百年孤独》的作者是哥伦比亚著名魔幻文学家马尔克斯本题选A

23、保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则下列做法不恰当的是（）A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤【参考答案】D【解析】本题主要考查考生对我国《未成年人保护法》的了解《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”因此本题选D

24、《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（）A、党支部领导下的校长分工负责制B、校长负责制C、教职工代表大会负责制不D、校务委员会负责制【参考答案】B【解析】《义务教育法》第三章第二十六条学校实行校长负责制校长应当符合国家规定的任职条件校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任

25、在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是（）O A、将该Web页面的地址加入到“收藏夹B、将该Web页面的地址加入到“地址簿C、将该Web页面的地址加人到notepad”D、将该Web页面的地址加入到“历史记录【参考答案】A【解析】可将常用的Web页面放入收藏夹，以方便下次使用

26、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是（）A、培根B、但丁C、荷马D、亚里士多德【参考答案】B【解析】但丁，意大利中世纪诗人，代表作品《神曲》，该书被誉为中世纪文学的巅峰之作.并作为文艺复兴时期的先声之作但丁、莎士比亚与歌德并称为世界三大文学巨匠但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人同时又是新时代的最初一位诗人”故选B

27、下列属于事实论据的是（）A、公式。