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文本内容:
幼儿园幼儿常规培养制度
(一)晨间接待(包含晨间检查和区域活动)对幼儿的要求
1.衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面
2.有礼貌地和家长告别
3.学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉
4.积极投入晨间活动对保教人员的要求
1.幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气
2.以热情、亲切的态度接待幼儿,与家长交流幼儿情况
3.晨间检查按晨检常规规定项目来进行
4.做好幼儿值日生工作的组织与指导
5.组织晨间户外活动准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,幼儿有自愿选择运动器械自由活动的时间和器械
6.早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备
(二)早操或升旗对幼儿的要求
1.依次自然地进入活动场地
2.尊敬国旗,升旗时立正,注视国旗,行注目礼
3.听从指挥做操精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼目的
4.用轻器械进行操节后放回原处,注意爱护对保教人员的要求
1.做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水
2.前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需磁带、收录机等做好充分准备
3.保教人员要以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式
4.教师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令、示范动作准确、熟练并注意幼儿活动情况
5.小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主,每学期应更换一套新操节
(三)教育活动对幼儿的要求
1.活动前,逐渐转入安静状态
2.在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯
3.在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问不干扰别人,不影响活动秩序对保教人员的要求
1.做好教育活动前的准备工作包括环境准备、制定教育活动计划、教具和学具准备
2.保证教育质量
3.注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护幼儿的视力和嗓子
(四)自由活动对幼儿的要求愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动对保教人员的要求尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动幼儿活动应在老师视线范围之内,注意安全
(五)喝水对幼儿的要求
1.用自己口杯喝水,喝水时不说笑
2.不浪费开水,口杯用后放回原处对保教人员的要求
1.口杯要在幼儿使用之前消毒,每个幼儿的口杯应放在口杯柜中固定的地方
2.幼儿需要喝水时,应随时给水喝应保证班上随时有开水,并及时提醒幼儿喝水
(六)盥洗对幼儿的要求
1.盥洗时不拥挤
2.学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法
3.自觉遵守盥洗规则、方法,动作迅速、认真不玩水,不浸湿衣服和地板
4.小班由教师帮助,逐步学会洗手、脸,中大幼儿应独立洗手、脸,尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸对保教人员的要求
1.做好盥洗前的准备工作,挂好毛巾,放好肥皂,为幼儿准备好流动水洗手
2.根据用具设备,分批进行盥洗
3.教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法
4.提醒幼儿遵守盥洗规则,认真地洗净手脸
5.最后逐一检查洗净手脸、擦好护肤霜,放下衣袖、梳好头,离开盥洗室
(七)进餐对幼儿的要求
1.愉快、安静地进餐,逐步掌握独立进餐的技能
2.进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹
3.正确使用餐具一手拿勺子(中大班使用筷子)一手扶住碗,喝汤时两手端着碗
4.和菜干点与稀饭应搭配着吃,不吃汤泡饭
5.逐渐养成进餐的文明行为、习惯对保教人员的要求
1.进餐前半小时安排幼儿安静地活动
2.进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具,放好椅子,做好盥洗,准备进餐
3.指导值日生工作,擦净餐桌,准备餐具
4.领取和分发食物掌握与登记每餐主、副食的领取量,幼儿实际进食量和剩余量
5.组织洗净手的幼儿进餐创造愉快、安静的进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使幼儿情绪安定,积极进餐
6.进餐时保、教人员要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜
7.午餐后组织幼儿进行10-15分钟安静地活动如,散步、阅读等
(八)午睡对幼儿的要求
1.午餐后散步、入厕、换拖鞋,保持安静情绪,不高声讲话或嘻笑喧闹,脚步放轻,进入寝室
2.中大班幼儿自己摆好枕头,拉开被(毯),按顺序脱去外衣裤先脱去裤子、放好拖鞋后,上床盖好被子,然后脱去上衣,并折叠整齐放固定地
3.不带小玩物上床,迅速盖好被(毯),不东张西望,闭上眼睛,安静入睡
4.早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响别人对保教人员要求
1.幼儿就寝前半小时,开窗通气在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户
2.小班幼儿由老师帮助放好枕头,拉开被(毯),脱叠衣物
3.夏季上床前为幼儿冲脚
4.巡视观察不离岗并做好午休观察记录
5.随时注意保持室内空气新鲜,应避免对流风在幼儿身上
(九)起床对幼儿的要求
1.按时起床,掀开被子,按顺序穿衣服
2.学习整理床铺对保教人员的要求1按时请小朋友起床认真询问幼儿的睡眠情况
2.指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一•系列的常规和要求
3.注意观察幼儿外部表现精神、皮肤、呼吸等,发现异常情况及时与医务人员联系
4.逐个检查幼儿服装,床铺是否整齐提醒收拾整齐的幼儿入厕解便喝水
5.做好交接班工作,写好交接班登记表
(十)游戏与体育活动对幼儿的要求
1.兴趣浓厚,活泼愉快
2.和老师共同做好活动前的准备工作
3.在老师指定的场地内游戏,遵守游戏规则
4.会正确使用玩具,爱护玩具,会收放玩具
5.在游戏中对同伴友爱,谦让,能合作,互相帮助
6.在游戏中遇到问题开动脑筋,想出解决问题的方法并着手解决
7.活动结束能主动的收拾玩具、材料对保教人员的要求
1.保证不占用幼儿游戏时间每天游戏活动时间不少于二小时,其中每天二小时户外活动时间(户外活动中,体育活动不得少于一小时)
2.为幼儿创设良好的环境,提供必要的场地、玩具、材料,保证游戏与活动的顺利开展
3.对幼儿游戏和活动的组织指导
(1)各种游戏与活动安排在逐日计划中,注意动静和室内外活动交替,面向全体,注意个别差异
(2)在游戏与活动中,认真仔细地观察幼儿的活动和表现,深入了解幼儿,便于有针对性的进行教育和训练,但不能干扰幼儿的游戏活动
(3)在游戏与活动中要体现全面发展教育的任务与要求,促进幼儿身心和谐发展
(4)注意安全
4.认真分析填写活动效果,不断积累资料(^一)离园对幼儿的要求愉快地离园回家,带好回家用品,有礼貌地同老师、小朋友告别对保教人员的要求
1.离园前,老师与幼儿进行简短谈话
2.离园前检查幼儿仪表是否整洁,提醒幼儿带好回家的用品
3.离园时,家长接孩子,可进行与家长的联系工作,向家长介绍幼儿在园情况,对未及时接走的孩子应组织适应活动等待家长来接
4.离园时间,要防止幼儿走失或被不认识的人带走
5.幼儿离园后,要做好活动室的清洁卫生、关好门窗注每天会有相应的人员进行巡班检查。