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文本内容:
幼儿园三八活动方案10篇幼儿园三八活动方案
(一)
一、活动目标
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈
3、能够自我做礼物送给妈妈,向妈妈表达自我的爱
二、活动时间3月8日,午时3:00
三、活动准备故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》
四、活动过程
(一)介绍三八妇女节
1、教师出示挂历,询问今日是几月几日?(3月8日)
2、师那你们明白3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3、教师向幼儿介绍3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节
4、提问妇女节是谁的节日?哪些人能够过妇女节?(幼儿思考后回答)是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?活动四《妈妈教我包馄饨》目标
1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨,锻炼自我的小肌肉
2、体验与妈妈在一齐的温馨欢乐情感准备包馄饨需要的一些工具、材料过程
1、教师引出话题小朋友今日是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?
2、出示包馄饨的工具,提出包馄饨的要求
(1)要求在妈妈的帮忙指导下,小朋友自我学习包馄饨
(2)以小组为单位,将包好的馄饨放在指定的盘子里
(3)提醒家长和孩子在包馄饨时能够讲讲有关馄饨的相关资料(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)
3、展示妈妈与孩子包的馄饨活动五《我和妈妈共联欢》目标
1、经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺
2、能大胆地介绍自我的妈妈说出其优点、爱好等准备
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等
2、个别幼儿讲述自我的妈妈
3、个别妈妈准备发言过程
1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座说明座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间
2、活动进行
(1)教师介绍本次活动的意义
(2)个别幼儿介绍我的妈妈(妈妈对自我的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)说明幼儿在表现自我时,感受到欢乐的情绪,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴教师的语言应根据节目资料有所设计
(3)每组请一位幼儿与妈妈一齐玩抢椅子游戏
(4)朗诵《猜猜我有多爱你》教师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一齐来多谢妈妈“妈妈您辛苦了”
(5)妈妈说心声说明经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈
(6)歌曲连唱《世上仅有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
3、关心妈妈让孩子夹馄饨给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱
4、活动结束团体表演《我的好妈妈》,并对妈妈们说一句悄悄话说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪这时应当是感情的高潮也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要教师可作为主持人充满活力地组织表演如,当幼儿说完悄悄话,教师能够说“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐“祝妈妈节日好”掌声响起
(五)提议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈幼儿园三八活动方案
(四)
一、宗旨统一活动流程,保留班级特色
二、活动流程
1、开场白师小朋友,你们明白今日是什么节日吗?师是呀,今日是三八妇女节那你们明白三八节是谁的节日呀?师今日我们欢聚在一齐,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日欢乐!师生祝你们节日欢乐!师接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!
2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
3、各班特色活动中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班团体唱《我的好妈妈》
4、亲子游戏《袋鼠妈妈》宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”
5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动红花美,红花香,我要做朵小红花要问红花送给谁?送给我的好妈妈
6、拔河比赛
7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福
三、活动反思在活动开展前,全年龄段的教师集中,认真的进行了讨论,最终决定了以“统一活动流程,坚持各班特色”为宗旨的活动方案“统一活动流程”由全体教师讨论经过的方案,是浓缩的精华的,这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想而“保留各班特色”,让教师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点活动当天,大班级各班家长参加的活动率均到达了98%以上,而班级的活动预期顺利的开展着孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏欢乐,拉近了亲子间的感情妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮此次活动不仅仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富幼儿园三八活动方案
(五)活动主题我的好妈妈活动意图此刻的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”O然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,所以,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐活动目标
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目
2、关心妈妈,会用多种方式表达自我的关心和爱
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情活动时间3月8日-一3月12日活动资料
1、体验活动照顾蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自我的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦
2、我眼中的妈妈祝福好妈妈小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语夸夸好妈妈中班幼儿夸妈妈漂亮的妈妈大班每个幼儿给妈妈画张相妈妈的新发型学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈每一天离园之前教师都请小朋友每一天回家都做一件事有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心幼儿园三八活动方案
(六)
一、活动目标明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺
二、重点和难点明白三八节,并向妈妈表示祝贺
三、材料准备一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)O教师创设环境“妈妈喜欢”的物品展览会(可用实物也可用图片)准备好搭建舞台的材料如积木、桌布、花盆、彩色纸华华寺寺O通知妈妈参加活动
四、设计思路本活动经过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养本事激发幼儿主动活动中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本事都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事
五、活动流程讨论表演的节目-一搭建大舞台-一庆祝活动-一送礼物(-)讨论表演的节目讨论表演节目的资料,确定节目单
1、说说三月八日是什么节
2、讨论表演节目的资料说明告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”o
3、制定节目单说明教师可引导幼儿合作为妈妈表演节目资料能够是说明座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围活动进行
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义
(2)按节目单表演节目说明幼儿在表现自我时,感受到欢乐的情绪,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴主持人的语言应根据节目资料有所设计
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明录像将平时幼儿熟视无睹的资料显的直观真切因而能产生较大的感染力录像能够是教师设计录制的,也能够是班上某一家长的
(4)妈妈说心声说明经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈
(5)团体表演《我的好妈妈》说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪这时应当是感情的高潮也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要教师可作为主持人充满活力地组织表演如,当幼儿说完悄悄话,教师能够说“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐“祝妈妈节日好”掌声响起
(四)送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,进取性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续当然,制作礼物也能够放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送和妈妈一齐观赏展览会和妈妈一齐说说喜欢什么说明展览会里的物品,能够是妈妈日常生活用品,也能够是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导制作礼品
(1)教师制作,幼儿观察议论制作方法先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角说明
(1):由于幼儿在表现本事上的差异,所以,教师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例同时鼓励幼儿进取想象
(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法如教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨
(2)祝贺,送礼物说明幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感教师可一道幼儿说些祝贺的话,如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮
(五)提议本设计可分多次进行以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦幼儿园三八活动方案
(七)活动目标
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、经过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情活动准备
1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程
一、播放音乐
5、教师小结第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女3月8日是妇女节,是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日
(二)妈妈爱我,我爱她
1、妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论送怎样样的礼物最适宜?
(三)倾听故事,学会爱妈妈
1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听师妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事
2、提问
(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)兔宝宝仅有一块钱,最终兔宝宝用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
3、教师小结兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意
4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都能够表达自我爱妈妈的情感
(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝.....
1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗?(幼)世上仅有妈妈好
2、小朋友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参加活动,你们明白是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每一天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一齐过一个欢乐的“三.八”节,0K
二、互动环节《心心相印》游戏准备呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜(获胜者能够获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果师妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自我来喂糖给妈妈吃,好吗今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!幼儿园三八活动方案(A):
一、活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心资料,全方位开发孩子的多种本事,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺
二、活动主题我爱妈妈
三、活动目标
1.明白三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺
2、经过和妈妈的一齐游戏,增进幼儿与家人之间的情感
3、体验活动带来的欢乐
四、活动准备
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动
2.准备游戏需要的材料
3.布置活动场地
五、具体活动方案(-)场地安排
1、小班各班以班为单位在教室进行活动
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动)
(二)活动流程
1、主持教师向妈妈们致欢迎词
2、幼儿表演节目给妈妈看
3、亲子游戏
4、献朵花儿给妈妈
5、活动结束幼儿园三八活动方案
(九)初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日欢乐!活动时间**3年3月7日午时活动目标
1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事
3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画美丽的妈妈
3、调查记录美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话活动过程
1、幼儿齐诵亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话祝妈妈们节日欢乐!幼儿园三八活动方案
(十)
一、活动名称送妈妈礼物
二、活动目标
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日
2、经过为和妈妈一齐做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心
三、活动准备
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水
2、活动前相关知识的了解、丰富(如三八节的由来,)
四、活动过程
(一)活动导入先开一个简单的家长会,谈谈三八节,唱歌《我的好妈妈》
(二)活动前谈话
1、谈谈自我的妈妈,明白妈妈工作很辛苦,小朋友应当关心、照顾妈妈
2、明确送礼物活动的目的、要求
(三)幼儿在教师示范怎样做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮忙下完成
(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
(五)谈话活动,谈谈和妈妈一齐做礼物的过程和欢乐
(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给教师
(五)教师小结经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈五活动延伸回家帮妈妈做一些简单的家务活三八节活动总结“三八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在2022年“三八”节到来之际我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动“将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中活动主要资料有
1、送给母亲、姥姥、奶奶异常的节日祝福(小朋友自我自制作的爱心卡)
2、制作爱心卡,告诉妈妈“我爱你”等经过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出孩子们用自我的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱让孩子体会爱,理解爱让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,经过活动能够进一步扩展孩子的知识拓展视野我的女性,她做了什让你感动的事情)
(五)制作礼物
(六)歌曲《我的好妈妈》幼儿园三八活动方案
(二)活动目标
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、经过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情活动准备
1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程
1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗(幼)世上仅有妈妈好
2、小朋友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参加活动,你们明白是庆祝什么节日吗谁的节日呢幼:是妈妈的节日师今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日
3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢(幼儿发言)
4、妈妈每一天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一齐过一个欢乐的“三.八”节,0K
二、互动环节《心心相印》游戏准备呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜(获胜者能够获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果师妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自我来喂糖给妈妈吃,好吗今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!幼儿园三八活动方案
(三)
一、指导思想为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会职责感,养成良好的行为习惯在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动旨在经过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自我的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯
二、活动主题妈妈,您辛苦了
三、活动方式
(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动
(二)活动宣传
1、发布活动通告
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每一天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦)
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报
四、活动安排3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八一-包馄饨”活动
(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)捶一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程活动一阅读《猜猜我有多爱你》目标
1、经过谈话体验母爱是最伟大的爱
2、经过理解故事资料明白爱不是一件能够衡量的东西
3、能发现生活中妈妈对自我的爱,并用连贯的语言和大家一齐分享准备课件过程
一、介绍故事主人公,引入故事介绍主要人物小栗色兔子和大栗色兔子T今日教师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子他们是母女关系
二、和孩子一齐阅读理解故事
1、T一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,可是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说猜猜我有多爱你?兔妈妈说这个,我可猜不出来哦!
2、T啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎样表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述这只栗色兔子是怎样表达对妈妈的爱?
4、之后兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分
三、故事引申生活中你对妈妈的爱是多少呢?你能够怎样表示?活动二歌曲《不再麻烦好妈妈》目标能用不一样的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自我,按节拍唱出节奏中休止符后的歌词部分准备了解幼儿在家自我服务的情景过程
1、以谈话方式引出主题谈谈在家里做事的情景,哪些事情是自我做的,哪些事情还要妈妈做
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”o
(1)教师范唱唱完后请幼儿说说歌中的资料,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词
(3)幼儿跟随教师轻声学唱提示幼儿注意倾听教师是怎样唱中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不一样表现手法教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发你们巳经长大了,自我能做自我的事,心里感到怎样样想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)最终两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,并且表示了对妈妈的爱,想一想,应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)活动三谈话《伟大的母亲》目标
1、理解和感受故事资料,进一步体验妈妈对孩子的爱
2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感
3、理解词语伟大、空难、幸存者过程
1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望这是一个真实的事情有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,仅有一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们明白这是为什么吗?
2、教师讲故事提问刚才教师说了一件什么事?发生在什么地方?
3、讨论当空难发生时,妈妈是怎样做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎样样?
4、说说自我的妈妈,激发爱妈妈的情感你们的妈妈。