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托福口语模板怎么用才能有助提分托福口语考试前准备几个模板是很多同学都会做的事情,而实际上这种做法也能让不少同学有更好的发挥拿到更理想的成绩不过口语模板在使用方面也有很多细节需要注意,生搬硬套反而容易弄巧成拙下面小编就和大家分享托福口语模板怎么用才能有助提分,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧托福口语模板怎么用才能有助提分托福口语模板要根据不同题型分别准备针对托福口语的第一二题,我们常把它称作独立任务应对这样的托福口语考试题目,我们可以准备一些常用的口语段子例如敬佩的人,喜欢的动物,喜欢的地方,难忘的事,对你最有影响的人等等很多段子是可以回答不同题目的考生针对这两题需要准备的就是一些可以套用到不同题目中的模板例如,题目要你说对你最有影响的人,或让你说你最敬佩的人,就可以使用同一个段子所以大家可以根据人、事、物、地点等,准备几个属于自己的口语模板,这样在需要时就可得心应手而托福口语后面的题目则需要别的口语模板针对托福口语的3-6题,大家可以做出问题的基本框架,利用这个框架来帮住自己理清思路把听到的内容填进空中,再在相关的地方填上自己的看法,这样答案便可轻松得到了结合实战练习测试托福口语模板实用度在做了上述准备后,你便可以自己托福口语考试实战练习,看看自己的能力了你可以利用托福官方指南0G和两大模拟考软件kaplan和barron来多加练习另外到了考前最后一个月,把预测的题目全部做一遍,测一下自己的口语水平记得结合自身使用的模板来进行大家可以把预测的托福口语题目一个不漏的全部做完,这样不仅可以锻炼托福口语技巧,增强能力,重要的不会为自己托福口语考试时遇到出现过的题目却不会做而留下遗憾在这个过程中,哪些模板适用性更强更容易使用便会根据不同考生区分出来,大家只要保留10个以内自己说起来最习惯的口语模板即可,确保所有模板加起来能覆盖到至少80%的题目就算是合格了实战中结合草稿笔记合理套用模板托福口语考试需要你在听到题目的第一刻将该说的准备好,大脑迅速地做出反应,闪现灵感,等到提示音响起时,你就要开始大声响亮的说出你的答案它锻炼一个人的口、耳、脑的协调能力,是一个需要争分夺秒的技术活另外在准备时你也可以在草稿纸上写下准备内容,可以看草稿回答因此有没有充分的准备也影响着你的发挥而口语模板的存在就能起到定心丸的作用,考生一边做记录的时候一边就可以开始回忆自己记住的那些模板,从中挑选出待会儿要用的模板并将其合理带入口语回答当中,这样模板的价值就能得到有效发挥了以上这些就是关于托福口语模板的准备和运用心得经验,想要考场上更轻松平时就需要多花功夫,想要结合托福口语模板来备考的同学还请好好学习一下本文里关于模板准备和运用的技巧方法,相信会让大家有所收获托福口语范文实地接受采访还是电话采访题目A companyplans tointerview you.You cango totheir companyfor theinterview,but the company isfar fromwhere youlive.Or youcan haveatelephone interview.Which doyou preferWhy Sample Response Iwould ratherhave an interview ata companythan overthe telephonefort woreasons.First,I showthecompanythat I am reallyinterested inworking therebecauseIamwilling togo tothe effortof travelingfar.Therefore,thecompany maybe morewilling tohire me.Second,I canlearn moreabout thecompany ifI visitit.I mayeven beableto geta tour.Seeing thecompany willhelp medecide ifI reallywant toworkthere ornot.Those arethe reasonsI preferto haveaninterviewat thecompany ratherthanon thephone.托福口语范文如何帮助大一新生了解校园题目Which of the followingmethods doyou thinkcan helpfreshman studentslearnabout theircampus-Arrange apartner fromsophomore students-Organize acampus tour-Set upa QA centerSampleResponseI thinkthe best way fora schoolto teachits freshmenstudents aboutitscampus isto paireach studentwith asophomore.Every studenthas differentconcerns,and someofthequestions maybe veryspecialized.Asking aperson one-on-one isthe mostefficient wayof addressingindividualquestions.Since sophomoreshave recentlygone throughthe processof enteringtheschool,they alsounderstand thefears thatthe freshmenface.They canofferneeded friendshipand supportto makethe studentscomfortable.Pairing anew studentwith asophomore istherefore thebestwayto teachfreshmenabout acampus.托福口语。