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部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷
一、基础
1.给下面加点的字选择正确读音河豚zhii tun翼尖jl yl________缭乱lido lido荡漾rdngydng_记丞lu1U_____黑绡zhou ch6u_申点ban pan______束缨f6fu______
2.读句子,拼写词语春天到了,小yan zi_____从南方赶来了,lu yd_______钻出了地面,河里yu anyang_____戏水,一派生机勃勃的景象
3.用关联词“因为……所以……”改写句子我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画
4.扩写句子例明月悬挂天空一一轮明月悬挂在高高的天空1田野里长着庄稼一________2微风吹拂着柳丝一________
5.《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗?你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一种小动物的外形吗?试一试吧!
6.根据课文填空1《惠崇春江晚景》一诗是一首_________诗,画的作者是_________,画的题目是《_____》这首诗的前两句是________,_______O2一身_______羽毛,一对________翅膀,加上_________似的尾巴,凑成了那样小燕子3《昆虫备忘录》一文中,作者向我们介绍了____、被称为“花大姐”的________和等小昆虫
7.课内阅读荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的,像一个个______________o白荷花在这些之间冒出来有的才展开两三片儿有的儿全展开了,露出嫩黄色的小蓬有的还是花骨朵儿,看起来饱得马上要似的难道真的希望我这个珍稀动物在地球上消失吗?
(1)联系上下文解释词语
①宛如正像,好像
②濒临紧接,临近
(2)按短文内容填空我就像一座小山,体长30多米,体重有7()多吨我的嘴巴能容得下十几个成年人在里面睡觉3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫
(3)判断下列说法的对与错,用“和“X”表示
①蓝鲸是鲸中最大的一种J
②鲸吃东西的方法叫作“吞咽”X
③蓝鲸的行动非常迅速,每小时可达27千米J
④由于缺少食物,蓝鲸濒临灭绝X
(4)这篇短文以第人称的手法来介绍蓝鲸,运用了列数字、作比较、打比方—等多种说明方法
(5)照样子,设计一条保护蓝鲸的标语例赶快行动起来,挽救海洋中的“老大”一一蓝鲸庞然蓝鲸海中新,但愿人人爱护它【分析】这篇短文以第一人称的手法来介绍蓝鲸,运用了多种说明方法,告诉人们蓝鲸的特点,号召人们保护海洋中的“老大”一一蓝鲸【解答】
(1)考查理解词语的能力联系上下文解释词语即可“宛如”就是正像,好像“濒临”就是紧接,临近
(2)考查读文获取有用信息的能力仔细读文可知,我就像一座小山,体长30多米,体重有70多吨我的嘴巴能容得下十几个成年人在里面睡觉3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚
(3)考查对文章内容的理解和判断能力仔细读文可知,从句子“我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而我一一蓝鲸乂是家族中最大的一种”中知道
①说法正确从文章第四自然段读出鲸吃东西的方法叫作“鲸吞”,而不是“吞咽”,故
②说法错从文中句子“我的背脊呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平,在水中行动非常迅速,每小时可达27千米”读出
③说法正确从短文最后一自然段读出由于人类过量的捕杀,我已经到了濒临灭绝的境地,所以
④说法错
(4)考查说明方法仔细读文可知,本文运用了多种说明方法说明鲸的特点,句子“我就像-座小山,体长30多米,体重有70多吨”试列举数字句子“3米多长的鲸须,就像-把大型的软扫帚”是运用打比方的说明方法句子“我的力气很大,拉力大约相当于一台中型火车头”是运用了作比较的说明方法
(5)考查语言表达能力只要语句通顺,符合主题即可,如庞然蓝鲸海中霸,但愿人人爱护它故答案为
(1)
①正像,好像
②紧接,临近
(2)小山3070十几3大型的软扫帚;
(3)
①J
②X
③J
④X;
(4)列数字作比较打比方;
(5)庞然蓝鲸海中霸,但愿人人爱护它【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答
9.习作一年四季中,你最喜欢哪个季节?这个季节有什么特点?请你详细描写一下这个季节的景物,抒发一下你的感情吧!字数不少于300字【分析】本题为白命题的写景作文要求写写你喜欢的季节写出这个季节的特点写作时首先要交代“我”喜欢的季节是什么,通过景物描写突出季节的特点,抒发自己的思想感情写作时可以先开门见山直接入题,再从不同的角度通过具体的描写表现主题,突出其特色,最后可总结,升华主题注意详略,适当地运用修辞方法【解答】范文我爱春天金黄色的蒲公英在路边耀目,深紫的养璐璐花在桃树下送情,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞,金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语,嫩黄的榆钱在春风中颤动,山鸡在初醒的山岗上欢笑春天来了,我来到户外,看到到处的花草树木都发芽长叶,远远望去,一片葱绿各种花儿含苞待放,非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了生机和希望地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子小河里,连一片薄冰也找不到了水慢慢地流着微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹几只鸭子跳进水里,快活地游来游去河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动,一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着春天真美呀!【点评】小作者对风景描写得生动细致,描写了花草树木变得葱绿,冬眠的小动物苏醒了,小鸟在枝头高歌,表现了春天充满了生机和希望小作者运用了比喻、拟人多种修辞,令人感觉到春天的美
(1)按课文原文填空
(2)__________________这段话主要写了
(3)______________________________________________朗读这段话时,为突出荷叶的“多”,应把词语________________________________________读成重音;为突出白荷花的姿态美,语速应该________o
(4)用上“有的……有的……有的……写一句话
8.课外阅读我叫蓝鲸我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而我一一蓝鲸又是家族中最大的•种我就像一座小山,体长30多米,体重有70多吨我的嘴巴尤其大,能容得下十几个成年人在里面睡觉呢3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚我的背脊呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平,在水中行动非常迅速,每小时可达27千米我经常潜入水中,每次浮出水面换气时,会从鼻孔内喷射出高达15米左右的水柱,远远望去,宛如一股喷泉我的力气很大,拉力大约相当于一台中型火车头我吃东西的方式与众不同,只要把大嘴一张,猛地向前推,大量的鱼虾和海水就会一拥而入这时我把嘴巴一闭,舌头向上一卷,海水就会从鲸须的缝隙中排出,而大批的食物就会留在II中,被吞到肚子里去人们把我这种吃东西的方法叫作“鲸吞二我的饭量大得惊人,每天要吃下4吨鱼虾我浑身都是宝由于人类过量的捕杀,我己经到了濒临灭绝的境地人类,你们难道真的希望我这个珍稀动物在地球上消失吗?
(1)联系上下文解释词语
①宛如______
②濒临______
(2)按短文内容填空我就像一座________,体长______多米,体重有_______多吨我的嘴巴能容得下_______个成年人在里面睡觉________米多长的鲸须,就像一把__________
(3)判断下列说法的对与错,用“J”和“X”表示
①蓝鲸是鲸中最大的一种________
②鲸吃东西的方法叫作“吞咽”_______
③蓝鲸的行动非常迅速,每小时可达27千米________
④由于缺少食物,蓝鲸濒临灭绝________
(4)_____________________________________________这篇短文以第人称的手法来介绍蓝鲸,运用了___________________________________________、_______、______等多种说明方法
(5)照样子,设计一条保护蓝鲸的标语例赶快行动起来,挽救海洋中的“老大”一一蓝鲸
9.习作一年四季中,你最喜欢哪个季节?这个季节有什么特点?请你详细描写一下这个季节的景物,抒发一下你的感情吧!字数不少于300字部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷参考答案与试题解析
一、基础
1.给下面加点的字选择正确读音河豚zhii tun_翼尖jl ylyi缭舌L lidolido_荡漾ring ydng_y un_do_dn—记录Iti101U黑绸zhOu ch6u斑点ban pan_束缚f6fii fU【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确的读音即可【解答】故答案为tun yilido ydnglu ch6u banfu【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧
2.读句子,拼写词语春天到了,小yCinzi燕子从南方赶来了,lu ya芦芽钻出了地面,河里yuan yang鸳鸯戏水,一派生机勃勃的景象【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调【解答】故答案为燕子芦芽鸳鸯【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习
3.用关联词“因为……所以……”改写句子我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画因为它的形态好掌握,很好画,所以我小时候也画过不少【分析】本题考查学生对关联词语的使用熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯【解答】分句间是因果关系,用“因为……所以……”相连时,把“因为它的形态好掌握,很好画”放在前面,“我小时候也画过不少”放在后面,用所以”相连故答案为因为它的形态好掌握,很好画,所以我小时候也画过不少【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称关联词语关联词语大致可分为并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种
4.扩写句子例明月悬挂天空一一轮明月悬挂在高高的天空
(1)田野里长着庄稼-广阔的田野里长着金灿灿的庄稼
(2)微风吹拂着柳丝-温暖的微风吹拂着柔软的柳源【分析】考查了扩句认真分析所给句子的特点,然后将句子写的更加具体【解答】
(1)想想什么样的田野里长着什么样的庄稼,然后扩句
(2)相想什么样的微风吹拂着什么样的柳丝,然后扩句故答案为
(1)广阔的田野里长着金灿灿的庄稼
(2)温暖的微风吹拂着柔软的柳丝【点评】扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满
5.《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗?你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一种小动物的外形吗?试一试吧!可爱的小猫爷爷家养了一只黄白相间的小猫,它的名字叫娜娜娜娜脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵虽然娜娜的耳朵很小,但它的耳朵很灵敏,活像一架“雷达”只要听到一点动静,它立马就会跑过去,凑个热闹娜娜长寿一对大眼睛,瞪起人来炯炯有神那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光每当夜幕降临,娜娜就显得特别精神,它瞪着大眼睛守在老鼠家的门口,静静地等待着,一有目标出现,娜娜会一下子扑过去死死地捉住,然后美餐一顿娜娜的鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有六根白色的胡须,娜娜的胡子非常硬,像钢针•样,能量出洞口的尺寸,常常•扇•扇的,挺神气的!小嘴巴里隐藏着福U尖锐而洁白的牙齿,嚼起东西来干脆利落,能把东西嚼个粉身碎骨娜娜还长着•条毛茸茸的小尾巴,这条小尾巴总是弯成一圈一圈的,走起路来一摇一摆的,大家看着它那神气的模样,都哈哈大笑起来娜娜很爱清洁,特别讲卫生早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止娜娜每天中午都要到走廊上睡•觉它睡觉的时候把两个前爪重叠在•起,小脑袋放在上面,闭上眼睛,安安心心地做它的美梦娜娜醒了之后,就是玩耍时间了,别看它平时像个文静的小姑娘,可它玩起来就像个调皮的小猴子,一点儿都不注意淑女形象奶奶家的房前有一棵枝叶茂盛的枣树,成了娜娜游玩的地方,它喜欢爬到树上然后乂从上面跳下来有一次,我带它出去玩我突然想起包没拿,就回去拿包,它趁我不注意,悄悄爬上枣树,它站的那根树枝很细,眼看就要断了,我急得在树下转圈圈,娜娜也急得“啼喘”直叫我急中生智,拿出奶奶打枣的竹竿,•头放在娜娜边上,娜娜小心翼翼地坐上去,只听股溜”•声,娜娜就滑进了我的怀中,我的心情终于平静了卜来我真喜欢这只既调皮又乖巧的小猫!【分析】通过审题可知,这是一篇自命题的状物作文,要求写一写自己最喜欢的一种动物首先确定白己最喜欢的小动物是什么,想想它在外形、生活习性等方面有哪些特点,你和它之间发生过哪些故事写动物的状物作文,离不开外形、生活习性的描写,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性,将动物写活同时在写作时要体现“喜爱”这一题眼,写出你和它之间发生的故事,给读者留下深刻的印象写作时适当的用修辞手法【解答】范文可爱的小猫爷爷家养了一只黄白相间的小猫,它的名字叫娜娜娜娜脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵虽然娜娜的耳朵很小,但它的耳朵很灵敏,活像一架“雷达二只要听到一点动静,它立马就会跑过去,凑个热闹娜娜长着一对大眼睛,瞪起人来炯炯有神那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光每当夜幕降临,娜娜就显得特别精神,它瞪着大眼睛守在老鼠家的门口,静静地等待着,一有目标出现,娜娜会一下子扑过去死死地捉住,然后美餐一顿娜娜的鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有六根白色的胡须,娜娜的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸,常常一扇一扇的,挺神气的!小嘴巴里隐藏着一副尖锐而洁白的牙齿,嚼起东西来干脆利落,能把东西嚼个粉身碎骨娜娜还长着一条毛茸茸的小尾巴,这条小尾巴总是弯成一圈一圈的,走起路来一摇一摆的,大家看着它那神气的模样,都哈哈大笑起来娜娜很爱清洁,特别讲卫生早上起来先伸-下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止娜娜每天中午都要到走廊上睡一觉它睡觉的时候把两个前爪重叠在一起,小脑袋放在上面,闭上眼睛,安安心心地做它的美梦娜娜醒了之后,就是玩耍时间了,别看它平时像个文静的小姑娘,可它玩起来就像个调皮的小猴子,•点儿都不注意淑女形象奶奶家的房前有-棵枝叶茂盛的枣树,成了娜娜游玩的地方,它喜欢爬到树上然后又从上面跳卜•来有一次,我带它出去玩我突然想起包没拿,就回去拿包,它趁我不注意,悄悄爬上枣树,它站的那根树枝很细,眼看就要断了,我急得在树下转圈圈,娜娜也急得“瞄瞄”直叫我急中生智,拿出奶奶打枣的竹竿,一头放在娜娜边上,娜娜小心翼翼地坐上去,只听“抓:溜”一声,娜娜就滑进了我的怀中,我的心情终于平静了下来我真喜欢这只既调皮又乖巧的小猫!【点评】本文通过对爷爷家小猫娜娜的详细的外貌描写和它爱干净、讲卫生、调皮的性格特点习惯的描写,再加上小作者丰富、扎实的语言功底,这只可爱又调皮的小猫形象就跃然纸上了
6.根据课文填空
(1)《惠崇春江晚景》一诗是一首题图诗,画的作者是惠崇,画的题日是《春江晚景》这首诗的前两句是竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子
(3)《昆虫备忘录》一文中,作者向我们介绍了蜻蜓、被称为花大姐”的瓢虫和蚂蚱等小昆虫【分析】考查了根据课文内容填空根据课文内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写【解答】
(1)《惠崇春江晚景》一诗是一首题图诗,画的作者是惠崇画的题目是《春江晚景》这首诗的前两句是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”
(2)选自《燕子》
(3)《昆虫备忘录》一文中,作者向我们介绍了蜻蜓、被称为“花大姐”的瓢虫和蚂蚱等小昆虫故答案为
(1)题图惠崇春江晚景竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知;
(2)乌黑的轻快有力的剪刀可爱的活泼的;
(3)靖蜓瓢虫蚂蚱【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程
7.课内阅读荷花己经开了不少了荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的
(1)按课文原文填空
(2)这段话主要写了荷花的形状和姿态
(3)朗读这段话时,为突出荷叶的“多”,应把词语挨挨挤挤读成重音:为突出白荷花的姿态美,语速应该缓慢
(4)用上“有的……有的……有的……”写一句话花园里的花美丽极了,有的是火红火红的鸡冠花,有的是白里透红的月季花,有的是五颜六色的喇叭花……【分析】语段选自课文《荷花》本文是一篇状物写景的散文,生动细腻地描写了公园里一池荷花的美丽多姿和“我”欣赏荷花的真切感受,抒发了作者对荷花的喜爱之情【解答】
(1)考查了按课文原文填空根据课文内容填空即可
(2)考查对文段内容的理解这段话描写了大圆盘一样碧绿的荷叶以及荷花的不同姿态故本段主要描写的荷花的形状和姿态
(3)考查了朗读本段中的“挨挨挤挤”不仅写出了荷叶多而密的特点,还赋予了荷叶人的特征,仿佛一群顽皮的孩子在朗读时,为了突出荷叶的“多”,应把“挨挨挤挤”读成重音为突出白荷花的姿态美,语速应该缓慢一些,把表现荷花美的语感表现出来
(4)考查了用“有的……有的……有的……”仿写句子排比句,如花园里的花美丽极了,有的是火红火红的泊冠花,有的是白里透红的月季花,有的是五颜六色的喇叭花……故答案为
(1)碧绿的大圆盘大圆盘花瓣花瓣莲胀破裂;
(2)荷花的形状和姿态;
(3)挨挨挤挤缓慢;
(4)花园里的花美丽极了,有的是火红火红的鸡冠花,有的是白里透红的月季花,有的是五颜六色的喇叭花……【点评】要想准确地理解文章的内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析,最后再回归整体的感知,如此文章的内容就能很好地理解
8.课外阅读我叫蓝鲸我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而我一一蓝鲸又是家族中最大的一种我就像一座小山,体长30多米,体重有70多吨我的嘴巴尤其大,能容得下十几个成年人在里面睡觉呢3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚我的背脊呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平,在水中行动非常迅速,每小时可达27千米我经常潜入水中,每次浮出水面换气时,会从鼻孔内喷射出高达15米左右的水柱,远远望去,宛如一股喷泉我的力气很大,拉力大约相当于一台中型火车头我吃东西的方式与众不同,只要把大嘴一张,猛地向前推,大量的鱼虾和海水就会一拥而入这时我把嘴巴一闭,舌头向上一卷,海水就会从鲸须的缝隙中排出,而大批的食物就会留在口中,被吞到肚子里去人们把我这种吃东西的方法叫作“鲸吞”我的饭量大得惊人,每天要吃下4吨鱼虾我浑身都是宝由于人类过量的捕杀,我己经到了濒临灭绝的境地人类,你们。