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六、古代诗歌阅读阅读下面两首古诗,完成各题念奴娇•赤壁怀古【北宋】苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物故垒西边,人道是,三国周郎赤壁乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪江山如画,一时多少豪杰遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发羽扇纶巾,谈笑间,椅橹灰飞烟灭故国神游,多情应笑我,早生华发人生如梦,一尊还酹江月赤壁【唐】杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
10.下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是()A.“江山如画,一时多少豪杰”这两句总结上片,带起下片,前句对大自然发出由衷的赞叹,后句则由“江山引出“豪杰B.《念奴娇•赤壁怀古》整首词环环相扣,一气呵成,气势磅礴,格调清新,上片侧重写景,下片因景生情,极豪放之致C.“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝这两句描写看似平淡实为不平,点出了历史风云,暗含着岁月流逝而物是人非的感叹D.“铜雀春深锁二乔”不直接铺叙政治军事情势的变迁,而是通过间接描绘二乔将要承受的命运,把战争胜负写得含蓄蕴藉
11.《念奴娇•赤壁怀古》与《赤壁》中作者都借用周瑜的典故,各有何用意?答案
10.B
11.
(1)苏词借此引发对英雄业绩的仰慕之情,反衬自己年华老去却未能建功立业的感伤;
(2)杜诗蕴含造化弄人的意味,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情【解析】
10.本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术特色的能力B.“格调清新”错误,本词应该是“格调雄浑”故选B
11.本题考查学生理解分析作者创作意图的能力苏轼词中极写周瑜的年轻英俊,而功业盖世,塑造出其风度翩翩又年少即建功立业的儒将形象,其实是为了反衬出自己已近中年,却被贬黄州,可以说“一事无成的怅然失意,表达自己年华已逝而“早生华发,难以实现壮志的伤感杜牧诗中是借周瑜火烧赤壁之战是因借东风之天时方得成功,倘若当初没有这阵东风,或许吴国便会战败作者是借此表达自己怀才不遇的感受,自己缺乏的正是周瑜当初的这阵“东风,生不逢时,以至于无法施展才华。