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文本内容:
《英语写作》课程教学大纲、课程信息课程代码COURSE CODE302B1020,302B1021课程名称COURSE TITLE英语写作1,英语写作2课程性质COURSE CHARACTER学科必修课学分CREDIT4周数WEEKS32学时CONTACT HOURS32+32先修课程PRE-COURSE基础英语、英语语法、英语阅读课程负责人COURSE CXRIINATOR适用专业翻译课程简介《英语写作》课程教学目的旨在培养学生用英语书面表达思想的初步能力,提高学生语言的实际运用能力课程主要内容涵盖撰写文章摘要,短文及应用文等,具体内容写作基本理论及常识,包括一般的写作知识如写作格式要求,包括移行、大小写、标点符号等、写作基本原理;段落层次写作,包括段落结构和主题句,段落展开方法时间序列法、进程描述法、空间序列法、概括举例法、对比对照法、因果关系法、分类法和定义法等;短文层次写作,包括掌握文章的篇章结构安排和写作手段,如记叙文、描写文、说明文、议论文等写作要求和注意事项,其中三段式文章的写作要领等将作为英语专业四级考试作文题型的写作重点讲练;各种应用文的写作技巧,如便条、通知、信函、个人简历、课程介绍与作业布置、教师评语等的写法该课程的教学目标是使学生掌握各种文体的写作知识和理论,能够通过英语书面表达,传递信息,交流思想,提升语言能力,达到沟通交流的目的
二、课程目标通过本课程的学习,学生应在知识、能力、素质方面达成以下目标
1.通过本课程的学习,学生能够熟悉英语写作的体例规范、格式要求、符号的规范使用等,熟悉用词规范、词汇的不同意义、句子的种类、功能等、常用的修辞方法等,最终能够用英文写出摘要、提纲、所给短文的总结或概要等
2.通过本课程的学习,学生能够具有简短的应用文写作能力,能够在10分钟内写出长度为80个单词左右的应用文,如便条、通知、清束等,格式正确,语言得体、表述得当
3.通过本课程的学习,学生能够根据作文题目、提纲或图表,在30分钟内写出长度为200个单词左右的短文,内容完整、切题,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体
4.通过本课程的学习,学生能够掌握叙述文、描写文、说明文、论说文等文体的写作理论、方法和技巧,达到《高校英语专业教学大纲》和《高等学校英语专业四级考试大纲》中对写作能力的要求
5.通过本课程的学习,学生能够具备一定的自主学习能力,可以独立进行相关资料的检索、分析与总结能力
6.通过本课程的学习,学生能够提高有效地提高英语表达,在写作中具有一定的批判思维能力,表达正确的人生观、世界观和价值观课程目标对毕业要求的支撑关系表课程目课程课程课程目课程目课程目毕业要求毕业要求指标点标1目标2目标3标4标5标6毕业要求指标点
1.1II毕业要求1毕业要求指标点
1.2毕业要求指标点
2.1毕业要求2毕业要求指标点
2.2H H HH毕业要求指标点
5.1H毕业要求5毕业要求指标点
5.2
三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点
1.The Comma.The Period.The Semicolonand TheColon第一学期课程目标
12.The QuestionMark.The PunctuationExclamation Markand QuotationMarks...
1.Arrangement
2.Word DivisionManuscript Fonn课程
4.Handwriting
1.Levels ofWoixls
2.The Meaningof WordsDiciion课程目标
1、
53.General andSpecific Words
4.Idioms
5.Figures ofSpeech
1.Types ofSentences课程目标
1、
2.Effective SentencesThe Sentence
2.
3、
4.
53.A contrastivestudy ofEngl scnlcnccand Chinesesentence预期学习成效实现环节学时通过学习,学生能够熟悉标点符号的含义及讲授法、讨论法、多2用法媒体教学能够清楚地了祥英文书写格式能够按照英文讲授法、讨论法、多2规范进行书写媒体教学掌握词的分类了解词的意义和内洒习语的讲授法、讨论法、多10用法修能手法的用法媒体教学清楚英语句子特点及类好句子的标准学会如何修改、完善一个句子讲授法、讨论法、实10能够在句子层面准确地用英语表达自己的思践法、多煤体教学想课程目标
2、
1.Effective Paragraphs掌握段落书写的要求和特点清楚段落的特点讲投法、讨论法、实The Paragraph
3、
4、
5.
62.Ways ofDeveloping Paragraphs及一般分类能够按要求写出符合条件的段落践法、多媒体教学
1.Steps inWriting aComposition第二学期The课程目标
2、
2.Organization WholeComposition
3、
4.5,
63.Types ofWriting:descriptive writing,narrative writing,expository writingargumentative writing掌握完整文章的特点了解完整文章的结构及讲授法、讨论法、实14分类清楚文章的写作程序践法、多煤体教学The Summaryand课程目标
2、Book Report
3、
1.The Summary讲
4.
5.
62.Thc B明白如何写总结如何写读书报告xk Report授法、讨论法、实践法、多媒体教学4Formal andInformal Styles课程目标
1、
2、
3、
4、
5、
61.The Meaningof Style
2.Formal andInformal Styles风格的意义正式风格和非正式风格讲授法、讨论法、多媒体教学2Training forTEM4Writing课程目标
1、
2、
3、
4.
5、6Analyzing TEM4Writing ModelWriting通过学习,学生十分了解专四的写作考查要求、重点、难点、甫见主题等通过实践训缘,加强专四应试能力,提高笔头表达的粽合训练讲授法、讨论法.实践法、多媒体教学8The Research Paper课程目标
1、
2、
3、
4.
5、
61.Process
3.Formal
3.A SampleResearchPaper熟悉如何进行学术论文写作学术论文的格式讲授法、讨论法、实践法、多媒体教学4
四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定第一学期课程目标1第1学期为考查课,成绩具体评定方法如下Punctuation
1.出勤(10%)Manuscript课程目标1目的是考查学生出勤无Form故旷课一次扣总评分5分,无Diction课程目标
1、5故缺勤5次及以上者,取消本课程目标
1、
2、
3、出勤The Sentence门课程考核资格;
4、5课堂表现写作习作期
2.课堂表现(10%)末考查课堂表现考查学生课堂活动参与度,如课堂讨论的参与度,作业展示的参与度,回答问题的准确度、课堂听课的专注度等;
3.写作练习(50%)课程目标
2、
3、
4、The Paragraph结合所学内容,一学期布置至少4-5次课后
5、6写作练习,评分写作逻辑性、语言流畅性和准确性为依据,每次满分为100分,最后取平均分
4.期末考查(30%)期末进行闭卷课堂测试,主要检测写作基本知识,总分为100分第二学期课程目标
2、
3、
4、第2学期为考试课,成绩具体评定方法如下The Whole
5、6Composition
1.出勤(10%)The Summary课程目标
2、
3、
4、目的是考查学生出勤无and Book出勤Report
5、6课堂表现故旷课一次扣5分,无故缺勤5写作习作期Formal and课程目标
1、
2、
3、末考试Informal次及以上者,取消本门课程考Styles
4、
5、6核资格;Training for课程目标
1、
2、
3、TEM
44、
5、
62.课堂表现(10%)Writing课堂表现考查学生课堂活动参与度,如课堂讨论的参与度,作业展示的参与度,回答问题的准确度、课堂听课的专注度等;
3.写作练习(20%)结合所学内容,一学期布置至少4-5次课后写作练习,评分写作逻辑性、语言流畅性和准确The Research课程目标
1、
2、
3、性为依据,每次满分为100分,最后取平均分Paper
4、
5、
64.期末考试(60%)期末进行综合闭卷考试,总分为100分,期末考试卷面成绩未达总分50%者,该门课程成绩作不及格处理
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材丁往道,吴冰.英语写作手册.外语教学与研究出版社,2012o
2.主要参考书等
1.黑玉琴.基础英语写作(第二版).西安交通大学出版社,2016o
2.黑玉琴.中级英语写作(第二版).西安交通大学出版社,2017o
3.黑玉琴.高级英语写作(第二版).西安交通大学出版社,2016o
4.姚君伟.读写教程.上海外语教育出版社,2019o
5.赵文书,周丹丹.《大学英语写作》(
1、2).南京大学出版社,
20076.Arthur BrookesPeter Grundy.Beginning toWrite.外语教学与研究出版社,2000o
7.[美]兰甘(JohnLangan).美国大学英语写作(第九版),外语教学与研究出版社,2014o网络资源http://www.icourses.cn/sCourse/course_
4359.html(国家级精品课程《英语写作》西安外国语大学)http://www.icourse
163.org/coursc/WHUT-1206358803(《英语写作》武汉理工大学)。