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《得道多助,失道寡助》学习任务单任务一请同学们浏览全文,在每句句子前标上序号,尝试划分出文章的层次,并简要概括每层的内容分层概括________________________________________________________________________________________________________________________________任务二尝试用关联词来梳理句子之间的逻辑关系第
②③句虽然,但是,所以,这是因为第
④句虽然,但是,所以,这是因为任务三阅读
⑤一
⑧句,完成思维导图厂不以从面论证,引出观点t不以观点_L_不以一多助一将和失道者的进行,论证观点一一------------失道者_f。