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文本内容:
一、指导思想用阅读引领成长,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“经典润童年,书香溢校园”读书节活动,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基
二、活动目的
1、围绕“经典润童年,书香溢校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气
2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯
3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化
三、领导小组组长副组长组员
四、活动主题经典润童年,书香溢校园
五、活动时间20-年4月一20-年10月
六、活动安排第一个阶段启动阶段(4月)制定活动方案、营造读书氛围做好环境布置校园挂宣传横幅,出宣传黑板;班级建立完善图书角第二阶段活动阶段(5月至9月)
1、利用好每周一节午读课时间指导阅读,积极引导学生学会读书的方法和技巧,让他们在读书中找到乐趣
2、开放阅览室,利用班上图书角,培养学生借阅图书的良好习惯
3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性
4、举办“名著大家谈”主题队会
5、各班开展“读书好少年”评比,好书推荐等活动
6、学校开展“书香班级”评比第三阶段评比总结阶段(10月)学生读书成果展示“读书好少年”评比“书香班级”验收评比召开总结表彰大会
七、具体活动安排时间内容负责人四月份“经典润童年,书香溢校园”读书活动启动仪式班级图书角的完善各班班主任五月份“名著大家谈”主题队会“祖国在我心中”征文,每班上交5篇五六年级办“书墨飘香”读书小报,并进行评比四年级开展“名家经典”美文诵读比赛一二年级开展“摇头晃脑”古诗,儿歌背诵比赛三年级”图书跳蚤市场”好书义卖各班班主任六月份四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比五六年级进行“燃读书激情,让生命精彩”演讲比赛三年级开展“经典成语小品秀”活动七八月份“家庭读书总动员”好读书,读好书,亲子同读一本书各班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事比赛十月份读书成果展示总结表彰。