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文本内容:
小学心理健康科计划年秋季六年上班科任教师一—情,兄六年级的学生他们开始进入青春发育初期,加上他们对青春期健康知识的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强健康知识和心理健康的教育,使他们身心得到健康发展
二、目的要求
1、通过学习,让学生认识什么是青春期,青春期的卫生保健,怎样培养良好的生活学习方式,使学生掌握常见病的预防方法
2、能正确认识自己,培养良好的性格,保持健康的心理状态
1、消除对青春期的疑惑,自豪地步入青春期
2、知道男女之间如何相处才是健康的,学会与异性交往
3、引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因、培养学习兴趣
4、教育学生珍惜生命,热爱生命,对生命充满希望
四、具体措施
1、教学中运用各种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养
2、通过各种形式进行卫生常识、健康知识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境
3、联系实际结合课本内容进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力和突发事件的应变能力
五、教学进度周次时间内容课时备注
8.31-
9.
519.6-
9.1212青春期的身体变化
39.13-
9.
199.20-
9.2614男女同学交朋友
59.27-
10.
310.4-
10.106学习要有好心态
1710.11-
10.
1710.18-
10.248复习有方法
110.25-
10.
31911.1-
11.710考试策略
111.8-
11.
141111.15-
11.21112做个受欢迎的人
11.22-
11.
281311.29-
12.5114网上交友大家谈
1512.6-
12.
1212.13-
12.19116让我自己出主意
1712.20-
12.
2612.27-
1.2118生命是宝贵的。