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文本内容:
初中语法名词教学设计课题语法1课型新授具体内容名词第课时2课时
1、掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识
2、能通过自己归纳总结与名词有关的法语规那么教学目
3、能灵活按照语法规那么使用名词标教学重点掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识,并能灵活使用教学难点名词变复数的不规那么变化,名词所有格的变化形式教学方法引导探究法教具准备PPT
一、复习旧知
1.复习十大词类英语中有哪些此类呢?(名词、动词、形容词、副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词)教
2.英语中使用最多的是什么词呢?(英语中使用最多的是名词和动词,其次是形容词、副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词)那么今天我们一起学习名词学
二、导入
1、大家知道什么是名词吗?随便说几个名词(pen,table,blackboard)
三、名词的分类过类别意义例词专有名词表示人、地方、事物、机构、组China,the织等名称Great Wall,dictionary,普通可个体表示个体的人或事物的词pencil,table程名词数名词名集体family,police,表示一群人或一些事物的词class,group词名词不物质表示构成各种物体的物质或材rice,glass,可名词料的词water,paper数抽象名表示状态、品质、行为、感情等Health,love,名词抽象概念的词interest同教
四、可数名词的复数形式-名词复数构成形式的局部规那么变化情况构成方式例词一般情况加-S cake-cakes;bed-beds以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词加-es bus-buses;box-boxes;watch-watches学以辅音字母加・y结尾的词变y为i,加-es baby-babies;city-cities以元音字母加_y结尾的词加・s toy-toys;monkey-monkeys以ffe结尾的词变ffe为ves leaf-leaves;life-lives不规那么变化改变单数名词man-men;woman-women;中的元音字母过foot-fcct;tooth-tccth fish;sheep;deer;单复数形式一样Chinese;Japanese其他形式mouse-mice-某国人变复数
1、中国人a Chinese-Chinese程
2、英国人an Englishman-Englishmen
3、阿拉伯人an Arab-Arabs口诀中日不变英法变,其余s加后面三以-o结尾的名词,有些在词尾加-es,它们是“黑人英雄爱吃土豆〃如Negro-Negroes hero-heroes而一般在词尾加-s如zoo-zoos radio-radios
(四)man teacher-men teachersboy student-boy students
五、名词所有格
(一)名词所有格表示名词之间的所有关系两种表示形式s所有格和of所有格Beijing isChinas capital.Beijing isthe capitalof China.
(二)用and连接两个并列的单数名词表示共有关系,这是只在最后一个名词后加This isMary andher sistersbedroom.这是玛丽和她姐姐的房间用and连接两个并列名词,表示分别拥有各自的物品时,两个名词都在词尾加s Theseare Tomsand Marysbags.这些是汤姆和玛丽的包
(三)以-S结尾的名词,在S后加“,〃;不以S结尾的词在词尾加飞教师节Teachers*Day儿童节Childrens Day
六、不可数名词的数表示方法数词或冠词+计量名词+of+不可数名词a pieceof news一那么新闻a pieceof advice一条建议a pieceof bread一片面包a pieceof work一份工作
七、总结下课,课后练习今天复习了名词的相关知识,包括名词的分类,可数名词的复数变化,名词所有格以及不可数名词,课后完成名词的相关作业名词教学反思。