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文本内容:
幼儿园中秋节教案幼儿园中秋节教案1活动目的
1、了解中秋节的故事
2、记住中秋节在那一天,并在这一天说一声〃中秋快乐〃
3、体会过中秋节的快乐活动准备嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片活动重难点了解故事并说出中秋节快乐活动过程一,月饼导入小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?二,进入故事那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧三,让小朋友记住故事那么,小朋友们想一想,故事的开头,后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?四,学会中秋快乐那么,小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩,八月十五还有两天啦在这一天,我们要记得对家长说一声〃中秋快乐!〃
1、知识准备请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料开展观察月亮变化的记录活动
2、物质准备与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动活动过程
1、庆典活动(幼儿主持活动)
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘
(2)、请家长介绍中秋节的来历
(3)、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动结束举办化装舞会(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)五,聊一聊自己中秋要做什么那么,小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧幼儿园中秋节教案目标了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐准备月饼,各种水果过程
1、环境创设和学生一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯、月亮的传说故事
2、讲有关中秋节的传说强调中秋节是丰收节,团圆节
3、“团团圆圆过中秋〃摆上月饼和水果,师生一起品尝
4、请学生晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给学生一首有关月亮、中秋的古诗
5、谈话〃我家怎样过中秋〃把父母讲的故事或诗歌告诉大家还可开展想象性谈话“神密的月亮〃等
6、表演游戏〃到嫦娥姑姑家做客〃学生自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)制作道具,进行表演其余学生当观众互相轮换建议
1、此活动可结合自然领域的活动进行如在节前节后安排观察月亮、绘制〃月亮变化册〃等
2、此活动为系列活动,分多次进行也可增加部分美工和数学活动,如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等
3、有条件的学校,在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行〃中秋月光联欢会〃,教师配乐为学生讲月亮的传说,讲太空人登月球,大家品尝月饼、水果,赏月,举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔......)o幼儿园中秋节教案活动目标与准备本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,幼儿学习网知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》活动过程
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题
2、出示投影片或挂图中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等)
3、放录像〃中秋赏月〃,向幼儿介绍中秋节今天是农历八月十五中秋节中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,〃月饼〃古代也被人们叫做〃团圆饼〃,中秋节是我们中国的传统节日秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音《月光曲》或《月夜》二胡曲)
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐
6、操作活动幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来)活动区域设置与日常活动组织
1、组织幼儿参观大班的游戏〃乐乐月饼超市〃;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》
2、在美工区,提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼
3、在图书区提供嫦娥奔月,吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌
4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听
5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》与家长沟通计划
1、活动前,请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌
2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化,并将观察到的月亮画在纸上,装订成观察月亮变化的记录簿
3、请家长带幼儿到食品超市,观看各式各样的月饼
4、活动在中秋节前一天进行,中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动,创编幻想故事一一《到月亮上去做客》附故事一嫦娥奔月羿是神话传说中远古时最著名的射手,曾经为人间除了许多凶禽猛兽,是老百姓心目中的射神在一个明月当空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母娘娘那里要来的长生不老药嫦娥吃下药以后,身子突然轻飘飘地飞了起来她身不由己地飞出了窗口,越飞越高,升上了夜空飞啊飞啊,一直向月亮飞去到了月宫,嫦娥又日夜思念人间她叫玉兔为她捣药,想吃些能降落人间的灵药,回到羿的身边可是玉兔没有捣成灵药,于是嫦娥便成了月宫中的主人一一月中仙子这个故事经过世世代代的流传、补充,嫦娥成了月神和古时候人们中秋拜月的对象故事二月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重做一件,重新量子尺寸,让她再过五天来取五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸,说〃我只好重做了〃又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊〃啊,你又长胖了!〃裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了〃原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面幼儿园中秋活动教案2活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节
2、体验与同伴老师一起过节的快乐
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐
4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备活动形式全园集体活动活动流程介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演(分享石榴)一亲子分享月饼活动过程
(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
(二)园长致辞
(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼师生表演学前班一大班一中班一蒙式班亲子分享人员安排根据情况自行拟定教学反思中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机幼儿园中秋活动教案3
一、活动目标工、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐
2、了解简单的节日风俗和有关的民间传说
3、吃月饼,体会分享的快乐
二、活动准备工、月亮变化的图片;
2、民间故事《嫦娥奔月》的视频;
3、为每一个孩子准备半块月饼
三、活动过程
1、通过讨论月亮的变化(通过童谣《月姐姐》),让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日
2、中秋节也叫团圆节,说说人们在中秋节的活动问你是怎么过中秋节的.?答如中秋节晚上一家人一边看月亮一边吃月饼、放烟火、玩灯,一家人团团圆圆等你喜欢过中秋节吗?为什么?
3、看民间故事《嫦娥奔月》的视频,让小朋友了解这个有关中秋节的民间传说,师生对故事进行讨论
4、观察月饼,分享月饼,体验节日的快乐,分享的快乐活动反思这个活动通过民俗、民间传说《嫦娥奔月》和观察并分享月饼三个方面让小朋友认识中秋节,下面说两点这次活动的不足:工、配合童谣《月姐姐》展示的月亮变化的图片由一个个单独的图片改为电子版的图片在幻灯片上进行演示,这样更科学、更形象
2、此次活动中秋节一家人团团圆圆这一意义体现不够充分,在过程的第二和第三部分要注意处处渗透中秋节也叫团圆节这一认识幼儿园中秋活动教案4活动目标
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现活动准备。