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文本内容:
2022年世界读书日系列活动方案策划32022年世界读书日系列活动方案策划1
一、活动宗旨为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并经过本次活动,促进团员青年相互之间的交流
二、活动主题我读书,我收获
三、活动流程
1、阶段一畅所欲言时间20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)资料畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至
2、阶段二举办读书交流会时间20xx年11月18日(周日)地点联合检测中心二楼会议室资料在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,构成良好的读书氛围
3、阶段三读书专栏时间20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)资料在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等2022年世界读书日系列活动方案策划2
一、活动目的以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯
二、活动主题快乐阅读快乐成长
三、活动内容
1.分发读书节倡议书(4月22日上午840—850)各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果(附表格1)
2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)语言组制作宣传海报,形式语言组自定
3.“我爱阅读、我爱我家“(4月22日一4月25日)各班设计“我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设
4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”(附表格2)平行班漂流方式(周二)1一2一3-4一5-1依次类推
5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日一4月28日晨间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演
6.绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师
7.读书节闭幕式(4月28日840—850)为读书节活动中故事大王颁发奖状
五、活动信息报道—年4月2022年世界读书日系列活动方案策划3为进一步丰富xx社区居民的精神文化生活,激发居民读书热情,在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚,因此XX社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道XX社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动
一、活动主题“世界读书日”志愿服务活动
二、活动时间20xx年4月23日9301130
三、活动地点籍田街道XX社区会议室
四、活动对象:籍田街道XX社区居民
五、活动目标围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展,借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐
六、活动内容
1、组织文化志愿者在XX社区会议室挂横幅,搬桌椅,布置现场;
2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣
3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。