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幼儿园中班体育玩耍教案及反思《拍球玩耍》设计思路球是幼儿比较宠爱的一种器械,但是,单独让幼儿练拍球较为枯燥,通过做玩耍来练习,就能引起幼儿的爱好每个幼儿都宠爱表现自己并得到表扬老师充分抓住这一点,让每个幼儿都有在老师面前充分呈现的机会,并在老师的鼓舞下增加练球的乐观性活动目标
1、进展幼儿的想象力和制造力
2、培育幼儿动作的精确性、灵敏性
3、练习原地拍球,探究球的各种玩法
4、熬炼幼儿手臂的力气,训练动作的协调和灵敏
5、让孩子们生疏到,跟同伴合作是一种精神有的时候一个人的力气是有限的,跟同伴合作会得到更多的关怀,更多的乐趣活动预备皮球每人一个活动过程
一、带幼儿做徒手操进行热身手腕、脚腕-上肢-扩胸-压腿-跳动-体转-腹背-原地空手拍球练习
二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习,老师巡回指导,伸出大拇指鼓舞认真努力的幼儿
三、依据幼儿的拍球力气,老师请个别幼儿做示范,让幼儿辨别对错老师进一步示范拍球的正确姿势和方法,并指导幼儿左右手交替拍,下一次争取比上一次多拍一个
四、老师巡回指导幼儿练习状况
五、拍球竞赛请幼儿自由结伴,到老师跟前来进行原地拍球竞赛,胜出者赐予嘉奖
六、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的玩耍绕身体一周,滚出去滚回来,腿下滚等请幼儿探究球的其他玩法,如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等
七、做四人接力拍球玩耍方法四人一组,两人先拍球,四人同时数数,拍到第五个时另两人接着往下拍,就这样五个一换,看哪一组连续拍二十个不失败玩耍进行2-3次,结束时讲评,表扬合作好的小组
八、带幼儿边走边拍球到球筐前,收球
九、做放松活动-重点是双臂和腿鼓舞幼儿在家也要经常练习球的各种玩法活动反思运球是一个长期练习的运动项目,为了让幼儿始终保持爱好,老师需要不断变化教学方法和玩耍规章,增加新颖动作,让幼儿感到球有多种玩法,宠爱去探究制造各种玩法只要幼儿宠爱球,他们的运球水平就会不断得到提高。