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文本内容:
幼儿园中班体育玩耍详案教案《青蛙跳跳》活动设计背景中班是进展幼儿跳动力气的最佳时期,此时期多以训练幼儿的双脚跳的动作为主《纲要》中明确强调培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标本次活动我通过创设关怀农夫伯伯捉害虫的情景,让幼儿扮演小青蛙的角色激起幼儿的爱好让幼儿在玩耍中探究尝试青蛙跳真正做到在玩中学,学中玩活动目标L尝试青蛙跳,熬炼腿部肌肉的力气,能手脚协调全都
2.乐于参与体育活动,玩耍中体验跳动和关怀他人的乐趣,增加自信念
3.能遵守玩耍规章体验合作的欢快,共享成功的喜悦
4.在活动中,让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快,情愿与同伴一起玩耍
5.培育幼儿对体育运动的爱好爱好教学重点、难点
1、教学重点尝试青蛙跳,把握青蛙跳的基本要领
2、教学难点遵守捉害虫竞赛的玩耍规章活动预备学问阅历预备已经把握钻和爬的技能物质预备荷叶,虫子,青蛙胸饰若干,音乐,奖牌活动过程
一、进场,热身运动幼儿佩戴头饰(扮小青蛙)老师(扮青蛙妈妈)师宝宝们,跟着妈妈到池塘里去洗洗澡吧(随着音乐做热身运动)(提示站开一点,别挤在一起)
二、自由探究跳,练习青蛙跳农夫伯伯打来电话,请青蛙宝宝帮忙捉害虫
1、小青蛙自由尝试不同的跳动方法(师巡察指导)
2、”青蛙妈妈,示范青蛙跳(小青蛙认真观看)
3、其次次示范,讲解动作要领(两脚张开,膝盖弯曲,两脚同时起跳,落地要轻稳)
4、小青蛙后由练习青蛙跳(师巡察指导)师小结(讲解发觉的问题,鼓舞跳得好的小青蛙)
三、结伴练习跳荷叶,通过不断增加宽度练习跳得更远师到农夫伯伯的田里要经过一条小河,河里住着一条大水蛇,珍宝们要过河就必需踩着荷叶跳过去可是荷叶的距离有近也有远,所以请小青蛙再去练一练跳得更远
1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范跳荷叶,讲解跳荷叶的方法
2、小青蛙结伴自由练习跳荷叶(师巡察指导)师小结小青蛙跳荷叶的状况
四、捉害虫竞赛
1、讲解竞赛规章
2、竞赛捉虫子
3、总结竞赛结果,颁奖
五、放松活动
1、自由放松(拍腿、捶背)
2、自由谈话
六、离场带着幼儿整理东西离场教学反思本次活动我通过关怀农夫伯伯捉害虫为主线,让孩子们尝试青蛙跳,把握青蛙跳的基本要领[文.章出自快思教.案网]讲了很多次,但每次消逝的问题都不一样所以教案也修改了很多次这次活动整体来说还是比较成功能吸引幼儿的爱好让每个孩子都参与到了小青蛙的角色中来我通过让幼儿自由探究跳的不同方法去发觉问题,把握时机给以适当的引导然后通过珍宝们的相互合作去体验尝试青蛙跳让孩子们体验到了合作的快活最终创设了一个关怀农夫伯伯捉害虫的玩耍情景,通过玩耍让孩子们体验到了小组合作的重要性,体验到了跳动和关怀他人的乐趣在本次活动中,绝大多数幼儿能把握青蛙跳的基本要领和跳动的乐趣,但也存在很多不足之处,在结伴跳荷叶的时候有及少数幼儿协作不默契,还有争抢荷叶的现象在最终一个环节捉害虫的玩耍中,有几个幼儿不能遵守玩耍规章在以后的教学工作需要改进。