文本内容:
幼儿园中班英语活动教案《冬眠的动物醒来了》【设计思路】这几天,我们正进行着有关“春天,的活动今日的这个活动就是围绕“春天的动物中冬眠的小动物进行的孩子一开头就特殊宠爱小动物,加上我们为孩子设计了春天来了,冬眠的动物醒来啦r这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的爱好午睡时,叶晨小伴侣问起了小猪冬眠吗,户外活动时王宇劭问起了“小蜗牛冬眠吗孩子们从家里收集了很多资料,有的带来了从网上下载的资料,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了有关冬眠动物的故事因此,我设计了本次玩耍活动,目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物【活动目标】
1、通过玩耍,了解哪些动物是冬眠的
2、尝试在玩耍中说说英语,体验玩耍的欢快活动预备幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲【活动过程】
一、说说最近我们忙着做件什么事情(查找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?
二、观看幻灯,师生争辩争辩幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号内记录)
三、玩耍《Wake up!冬眠的动物醒来啦!》
1、个别玩耍玩法幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话,然后把冬眠的小动物拉出来
2、集体玩耍玩法幼儿做冬眠的小动物,老师做叫醒小动物的人听到冬天来了,很多小动物开头冬眠啦!’幼儿做睡觉状听到春天来了,冬眠的动物醒来了小青蛙,Wakeup!Wakeup!小青蛙就做醒过来的样子然后再去把其它冬眠的动物叫醒直至全部的小动物都醒过来规章冬眠的动物听到wake up!wake up!,才可醒来叫醒小动物的人要说一些有关春天的话。