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2022年高考押题预测卷03【全国乙卷专用】英语•参考答案（全解全析）选择题答案速查12345678910B A C C C BA C B B11121314151617181920AC A B C BA AC B21222324252627282930A DC A B DC BC D31323334353637383940ABC CA FG CB E41424344454647484950BCD AB D A DCB51525354555657585960CCA DB BCADA答案详解第一部分听力1-5BACCC6-10BACBB11-15ACABC16-20BAACB听力原文Text1M:Our footballteam hasjust won the championshipmatch!W:Wow,we havebecome theleague championfor thefourth time!M:Cheers!Text2W:Do you often listento theradio M:Yeah.I listento theradio everymorning.W:What programsdo youusually listento M:Programs aboutwhat happenedat homeand abroad.Text3W:Look atthose colorfulbirds over there.I thinkyou canteach themto sing.M:But look at theprice!Td ratherhave acat.understatement轻描淡写；C.encouragement鼓励；D.payment支付根据这句话的意思可知，作者认为只是说她感激J不足以表达她的感谢之情故选Bo
51.考查形容词词义辨析句意我很感激，因为她提供的帮助和友谊是意想不到的A.undoubted无疑的;B.unchanged未改变的；C.unforeseen未预见到的；D.unaccustomed不习惯的根据上文“but5she turnedout tobe mymuch-needed rock-solid
6.”可矢口,J的帮助是作者没有想到的故选C
52.考查名词词义辨析句意这是我一生中第一次成为一段友谊中的接收者A.story故事；B.routine惯例；C.friendship友谊；D.culture文化根据上文“I wasgrateful because the helpand friendshipshe offered”可知，J主动帮助作者让她们之间建立起了友谊，所以作者是这份友谊关系中的接受者故选Co
53.考查动词短语辨析句意但她总是满不在乎A.shrug itoff满不在乎；B.put itoff延后；C.get itout消除紧张情绪;D.let itout说出，透露根据上文“But”可知，这句话和上文是转折关系根据上文“J，s generositytouched meso much,so Ithanked heroften andtold herhow muchI trulyappreciated thetrouble shetook.“可知，J的慷慨让作者非常感动，所以作者经常感谢她，并告诉她自己是多么真正感激她的付出，但是，她总是满不在乎故选A
54.考查动词词义辨析句意我很感激能与你和你的孩子一起出去玩A.recognize承认；B.understand理解；C.accept接受；D.appreciate欣赏，感激根据上文“our friendshipgoes bothways.”可知,J认为,她们的友谊是双向的，所以J也很感激作者故选D
55.考查动词词义辨析句意你也给我的生活添加了许多快乐A.expose暴露；B.add添加；C.donate捐赠；D.devote献身根据下文“a lotof joyto mylife,too!”可知，J认为，作者他们给她也带来了欢乐故选Bo
56.考查动词词义辨析句意她接着告诉我，这些年来癌症夺走了她两个亲密的朋友，并且突然的损失让她感觉极其的悲伤A.attempt试图；B.continue继续；C.remember记得；D.promise承诺根据下文“to tellme”可知，J接下来继续和作者讲述自己的经历故选B
57.考查名词词义辨析句意她接着告诉我，这些年来癌症夺走了她两个亲密的朋友，并且突然的损失让她感觉极其的悲伤A.case情况；B.accident事故；C.loss损失；D.attack攻击根据上文“she hadlost twoclose friends”可知，J失去了两位朋友，所以对她来说是损失故选Co
58.考查形容词词义辨析句意她接着告诉我，这些年来癌症夺走了她两个亲密的朋友，并且突然的损失让她感觉极其的悲伤A.sorrowful悲痛的；B.fearful害怕的；C.thoughtful沉思的；D.shameful丢脸的根据上文“she hadlost twoclose friends”可知，J失去了两位朋友，所以她很伤心，悲痛故选A
59.考查名词词义辨析句意她的诚实和慷慨教会了我一些关于友谊的基本道理，帮助我分辨健康和不健康的友谊A.capacity能力；B.stability稳定;C.loyalty忠诚;D.generosity慷慨根据上文“I wasgrateful becausethe helpand friendshipshe offeredwas11,Besides,she didit witha greatand openheart.For thefirst timein mylife,1was a“receiver”in a
12.”可知,在这段友谊中，作者收到了J的很大的帮助,所以J对她是很慷慨的故选D
60.考查动词词义辨析句意她的诚实和慷慨教会了我一些关于友谊的基本道理，帮助我分辨健康和不健康的友谊A.distinguish区分；B.handle处理，应付；C.treasure珍视，珍爱；D.balance权衡，平衡根据上下文语境可知，J教会了作者一些关于友谊的基本道理，帮助她分辨出健康和不健康的友谊故选A第二节（共10小题；每小题
1.5分，满分15分）
61.appearance
62.were used
63.hopeful
64.that##which
65.carries
66.the
67.on##upon
68.toughest
69.to decorate
70.adding【解析】这是一篇说明文文章主要介绍了北京冬残奥会吉祥物“雪容融”的设计
61.考查名词句意2022年冬季残奥会吉祥物雪容融自首次公开亮相以来就赢得了全球认可根据空前的修饰词its firstpublic可知，此处用所给动词的名词形式作宾语故填叩pearance
62.考查动词时态和语态句意在中国古代，灯笼是用来照明的根据时间状语“In ancienttimes”可知，此处用一般过去时，又因为use与lanterns存在逻辑上的动宾关系，此处用一般过去时的被动语态，主语为lanterns,be动词用were故填were usedo
63.考查形容词句意看起来快乐的吉祥物向世界传递了一个充满希望的信息，象征着残疾运动员的拼搏精神，照亮了人类此处用所给名词的形容词形式hopeful作定语，修饰空后的名词messageo故填hopefulo
64.考查定语从句句意同上分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是the fightingspirit,指物,在定语从句中作主语，需用关系代词that/which引导故填that/whicho
65.考查动词时态和主谓一致句意雪意为“雪寓意丰收的季节，而顶部的如意图案则承载着幸福的含义根据主句的谓语动词suggests可知，此处是一般性叙述，用一般现在时，又因为主语是the Ruyipattern,此处用所给动词的第三人称单数形式故填carries
66.考查冠词句意“其中一个主要任务就是让这个独特的灯笼活起来，因为大多数奥运会和残奥会吉祥物都是基于动物形象，而不是实物”此处特指前文提到的吉祥物的灯笼形象，此处用定冠词故填the
67.考查介词句意同上be basedon/upon sth意为“以某事或某物为基础（或根据）”，为固定搭配故填on/upon o
68.考查形容词最高级句意这是设计过程中最艰难、最令人困惑的任务根据空前的定冠词the及空后and mostconfusing taskin thedesigning process可知，此处用所给形容词的最高级故填toughesto
69.考查非谓语动词句意艺术家们在试验了其他动物形象后，决定用剪纸的鸽子来装饰它，然后意识到两个鸽子尾巴的形状可以勾勒出北京著名的地标——天坛，从而为设计增添更多的文化和历史特色decide to do sth意为“决定做某事”，为固定用法故填to decorateo
70.考查非谓语动词句意同上分析句子成分可知，该空填非谓语动词，表示自然而然的结果，用现在分词作结果状语故填adding第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）Lon—to2上roke一break
3.but一and
4.Lack一Lacking
5.easy—easier或者absent-minded前力口more
6.have一has
7.去掉it
8.which改为what或者all
9.not后力口to
10.houseworks-housework【解析】本文是议论文文章论述了线上课堂的优缺点和作者的应对方法
1.考查介词句意在线课程提供了一个确保学生学业进步的解决方案名词短语a solutionto…意为某问题的解决办法”故将on改为to
2.考查动词时态句意它们打破了空间限制，并且保护我们免受感染的风险文章讲述了线上课堂的优缺点，是对客观事物进行讨论，文章的主体时态为一般现在时主语they是复数，谓语动词用复数，故将broke改为break o
3.考查连词句意它们打破了空间限制，并且保护我们免受感染的风险此处描述了线上课堂的两个优点,不存在转折关系，故使用and连接，构成并列关系故将but改为and
4.考查非谓语动词句意缺乏面对面的沟通，缺乏自律能力的学生比以前更容易心不在焉分析句子可知,lack与逻辑主语students是主动关系，故使用现在分词形式，作原因状语故将Lack改为Lacking
5.考查形容词句意缺乏面对面的沟通，缺乏自律能力的学生比以前更容易心不在焉此处意为缺乏面对面的交流，那些自律性较差的学生就比以前更容易心不在焉，或那些自律性较差的学生相比于之前会容易更加心不在焉，后方有比较状语出现，故此处在形容词处需要使用比较级故将easy改easier或者absent-minded前力口more
6.考查主谓一致句意此外，暴露在网络环境中对学生的健康也有不良影响此处的“being exposedto theInternet environment”为动名词作主语，故谓语动词使用一般现在时第三人称单数故将have改为has
7.考查代词句意为了解决这些问题，我制定了一个严格遵守的时间表此处定语从句的关系代词that已充当从句中stick to的宾语，故不需要it故去掉to后的it
8.考查名词性从句引导词或定语从句句意在课堂的时候，我专注于老师说的并积极思考，以便不落后此处“concentrate on”为动词短语后应为名词性成分，故使用what引导名词性从句或使用all充当定语从句先行词，后面使用省略that的定语从句故将which改为what或all
9.考查介词短语句意在课堂的时候，我专注于老师说的并积极思考，以便不落后此处表示“为了不做某事”，结构应为in ordernot todo故在not后加to
10.考查名词句意在课堂休息期间，我做室内锻炼，帮助做家务保持健康housework为不可数名词故将改houseworks为housework o第二节书面表达满分25分Dear Peter,Is everythinggoing wellIm writingto informyou of the detailsabout doingnucleic acidtesting tomorrow.As theglobal pandemicsituation remainsserious andmore newinfections werereported inseveral provincesin China,to ensurecampus safety,all teachersand studentsare askedto takea secondround ofnucleic acidtesting at the stadium,at2p.m.on Saturdayafternoon.That isto saytomorrow afternoon.It isforecast tobe windyand cold tomorrow,so youhad betterput ona coatbecause wehave towait inline forsome time.Whafs more,you mustbring your passport.Yours,Li Hua【解析】本篇书面表达属于应用文，假定你是李华，学校要求所有师生明天做一次核酸检测nucleic acidtesting,请你给外教Peter写一封邮件通知此事【详解】
1.词汇积累通知inform—message确保ensure—guarantee有益的serious一severe穿上put on—wear
2.句式拓展简单句变复合句原句Im writingto informyou ofthe detailsabout doingnucleic acidtesting tomorrow.拓展句Im writingto informyouofthe detailsthat areabout doingnucleic acidtesting tomorrow.[高分句型1]As theglobal pandemicsituation remainsserious andmore newinfections werereported inseveral provincesin China,to ensurecampus safety,all teachersand studentsare askedto takea secondround ofnucleic acidtesting atthe stadium,at2p.m.on Saturdayafternoon.（运用了as引导原因状语从句和不定式作目的状语）[高分句型2]It isforecast tobe windyand coldtomorrow,so youhad betterput ona coatbecause wehave towait inline forsome time.（运用了so连接的并列句和because引导的原因状语从句）Text4W:Mike,how are you gettingalong withyour homeworkM:I havebeen doingit fbrtwo hours.I dontknow ifTil be able toget itfinished.W:Take iteasy.Text5M:Pardon me,Miss.Do youhave changefor adollar W:Im afraidnot,youll haveto asksomeone else.Text6W:Excuse me,Im lookingfor the...areyouthe managerM:Yes,I am.What canI dofor youW:I boughtthis yesterday,but I didnt lookatthereceipt untiltoday——and Imshocked thatIdidntget thediscount that you wereadvertising.I thoughtthat thisitem would be25%off!M:May I have alook Hmm...it saysit waschecked outon registerfour--thats Heather.She isnew onstaff,so sheprobably didntknow aboutthe sale.Tm verysorry aboutthat.Til fixthe problemright awayand getyou somecash.W:Thanks very much.Til justbe waitingoverthere.Text7M:Oh,dear,I supposeits timeto startthinking aboutthe summerholidays again.The papersare fullof travelarticles.W:They alwaysare atthis timeof year.Do youhave somewherein mindM:I justthink itwouldbenice togo somewheredifferent,for example,Tibet.W:Where TibetBut it is quitefar away.It willcost alot.M:But Edlike togo somewhereout-of-the-way.Somewhere wherethere arentmany tourists.I haventbeen toTibet,but somepeople I know toldme itsa wonderfulplace fbra holiday.W:You mighthave troublewith foodand water.M:Oh,that wontbeaproblem.I canget someinformation fromthe travelagency andsee whatthey areoffering.Are youcoming withme W:Td bequite happyto stayat homeand workin thegarden.I want to builda path.Text8W:Do youkeep intouch withyour auntin AmericaM:Sure,I usuallycall heronce amonth.W:That soundskind ofexpensive.M:Yeah,a little,I guess.W:Do youever havethe desireto chatonline M:Sure.But myaunt is a littleolder andnot reallyinto usingthe computer.W:But surelyshe wouldwanttosave a little money.You saidshe haskids.They musthave acomputer in the house.You couldget oneof her kids toteach herhow tousetheInternet.M:Yeah,I guessI neverreally thoughtabout it.I kindof likehearing thesound ofher voice.It feelsalittlecloser andmore personal.W:Yeah,I understand.I likehearing myparents5voices too,but I dont feellike Ineed tohear themevery timewe talk.M:Hmm.Maybe Iwill getherkidsto help.Ifs agood idea.Text9W:Can I see yourpassport,please M:Is thisline fornon-residents W:Yes itis.Residents canqueue upin thelines to my right.M:OK.Heres mypassport.W:Whats theexpiration dateon yourpassport M:I thinkits comingup,maybe in a few months.It wasrenewed inBeijing,so thenew expirationdate isonthelast page.W.Isee.Yes,youll needto renewyourpassportin afewmonths.Make sureyou dontlet itexpire whileyou arein theUK.M:I wont.W:Do youhave anythingto declareM:No,Idonthave anythingto declare.W:How longwill you be stayingin theUK M:Til behere abouta year.W:What is the purposeof yourstay M:Fil bestudying.Tm doingan MBAat NottinghamUniversity.W:Where willyoubestaying M:Ihavea housingcontract withthe university.Til bein adorm roomon campus.W:How doyou planon payingfor yourliving costsand tuitionfees whileyou arehere M:My fatherhas alreadypaid forthat inadvance.Here arethe receipts.W:OK.Have agood stay.Heres yourpassport and your documents.M:Thank youverymuch.Text10My wayto stay young issimple:Give fullattention to the partof youthafs youngand growing-your brain.Keep yourmind activeandyourbody willstayyoung,too.These areexciting times.Take aninterest in the worldaround you,and makea pointof learningone newthing everyday.Never thinkabout yourage,its nottoo lateto makeyour lifemore interesting.I knowa housewife whobecame afamous industrialdesigner;I knowa retiredelectrical engineerwho hasbecome ahighly paidartist.Get overthe ideathat you are toooldtogo backto college.IknowI manwho enteredmedical schoolat
70.He gothis degreewith honorsand becamea topdoctor.Another manwent tolaw schoolat71and isnow anactive lawyer.Even if you aregetting onin years,staying youngis easyfor thosewho livefbr thefuture.You can do itifyoucare enoughto try.Keep yourmind aliveand active;this isthe keyto stayingyoung,and itwill certainlywork.第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）A
21.A
22.D
23.C【解析】本文是一篇应用文文章介绍了一些读者和专家评委挑选出一些孩子们最喜欢书籍的相关信息
21.细节理解题根据第一部分The SnowyDay—by Ezra Jack KeaWAuthorand illustratorEzra JackKeats waswhite,but hissensitive descriptionof achilds firstexperience withsnow wonthe CaldecottMedal andwas embracedby parentsand childrenof allcolors.^（作家兼插画家埃兹拉・杰克，济慈（Ezra JackKeats）是白人，但他对一个孩子第一次体验雪的敏感描述赢得了卡尔德科特奖章，受到了各种肤色的父母和孩子的欢迎）可知，作家EzraJackKeats是一位获奖者故选A项
22.细节理解题根据第四部分WellsWong MysteriesC6They forma detectiveagency andquickly runup againsttheir firstreal casewhen Hazelfinds thebody oftheir scienceteacher onthe gymnasiumfloor.^^（他们成立了一家侦探机构，当黑泽尔在体育馆地板上发现他们的科学老师的尸体时，他们很快遇到了第一个真实的案件）可知，WellsWong Mysteries适合喜欢侦探小说的人故选D项
23.细节理解题根据第二部分Dreamers和第三部分Hidden Figures内容“For ages4to8”（适合4至8岁）可知，Dreamers andHidden Figures的共同点是潜在读者的年龄故选C项B
24.A
25.B
26.D
27.C【解析】这是一篇新闻报道文章主要通过运动员谷爱凌和苏一鸣的事例，说明了中国的年轻人敢于挑战极限，但也享受他们的事业
24.词句猜测题根据第二段中“After shefinished stronginthefirst twojumps inthe women9s free-ski BigAir event,it wascertain thatshe couldget amedal.（在女子自由滑空中跳跃项目中，她在前两跳中表现出色，就可以确定她能获得奖牌了）”以及画线词后文“the18-year-old skierpushed herselfto thelimit.”可知，上文but表示转折，说明头两轮她成绩突出，夺冠势头已经十分明朗了，但是她却没有谨慎行事，而是挑战她的极限故画线词意思是“谨慎行事:故选A
25.细节理解题根据第二段中“But insteadof takingheed ofit,the18-year-old skierpushed herselftothelimit.（但这位18岁的滑雪者并没有注意到这一点，而是将自己推到了极限广可知，谷爱凌是00后故选B
26.细节理解题根据第五段中After he was judgedto havelost thegold toCanadian athleteMax Parrotinthemen飞slopestyle final,the17-year-old didntfeel upset.（在男子坡面障碍技巧决赛中，17岁的他被判定将金牌输给加拿大运动员Max Parrot,但他并没有感到沮丧）“可知，Max Parrot在男子坡面障碍技巧决赛中获得金牌故选Do
27.推理判断题根据第二段中“Obviously,the younggeneration isfilled withbrave warriors^^who wantto challengeimpossibilities andpush boundaries.（显然，年轻一代充满了“勇敢的勇士”，他们想挑战不可能，突破界限）”以及倒数第二段中Gus goodfriend,Chinese snowboarderSu Yimingalso sharesa similarattitude.He takessports asa wayto havefun.（谷爱凌的好朋友、中国单板滑雪运动员苏一鸣也有类似的看法他把运动当作一种乐趣）”综合谷爱凌和苏一鸣的事例，可推知，记者想要表达的是中国的年轻人敢于挑战极限，但也享受他们的事业C故选Cc C
28.B
29.C
30.D
31.A【解析】这是一篇说明文文章主要说明了人类的探索带来了许多非凡的新发现，但它也导致了资源的开发，对此作者认为我们应该从过去的发现之旅中吸取教训，考虑对火星的探索会破坏火星生态系统的问题
28.词句猜测题根据划线词上文“Not longafter earlyEuropean settlersarrived atAmerica,they declaredtheir independenceand createdthe constitutionby whichmodern Americansociety functions.（早期的欧洲|殖民者至U达美洲后不久，他们宣布独立，并制定了现代美国社会运行所依据的宪法）”以及划线词后文“did notprevent thesettlers fromreferring tonative peopleas savagesand takingaway theirrights toliberty,happiness,and evensurvival”可知，虽然早期的欧洲殖民者到达美洲I,制定了宪法，但是宪法的制定并不能阻止定居者将土著人称为野蛮人，并剥夺他们的自由、幸福甚至生存的权利this指的是“宪法的制定:故选B
29.细节理解题根据第三段中“But apartfrom technologychallenges,will themining havea disastrousenvironment impacton thisred neighbouras ithas alreadyhad onEarth（但是除了技术上的挑战，采矿是否会对这个红色邻居造成灾难性的环境影响，就像它在地球上已经造成的那样？厂可知，作者对火星探索的关注是探索可能会破坏火星的生态系统故选C
30.细节理解题根据第——段中“Technological challengesaside,as wecontinue toexpand ourexploration ofMars,there is a question:What might be thelessons ofpast voyagesof discoverythat weshould thinkabout（撇开技术挑战不谈，随着我们继续扩大对火星的探索，还有一个问题我们应该从过去的发现之旅中吸取什么教训？y以及最后一段中“However,as welook toexploring worldsbeyond ourown,we needto beginnow tolookathistory toconsider howbest toengage withdifferent lifeforms,cultures andenvironments.（然而，当我们着眼于探索我们自己以外的世界时，我们需要从现在开始审视历史，考虑如何最好地融入不同的生命形式、文化和环境广可知，作者建议未来的太空探索借鉴以往的探索经验故选D
31.推理判断题根据第一段With roundsof pioneeringspace flightsthat couldset thestage fbrfuture spacetourism,itisworth lookingat whatmightbeinvolved forthe humanexploration ofMars,though itslikely decadesaway.Technological challengesaside,as wecontinue toexpand ourexploration ofMars,there isa question:What mightbe thelessons ofpast voyagesof discoverythat weshould thinkabout（随着几轮开仓ll性的太空飞行为未来的太空旅游奠定了基础，我们有必要看看人类对火星的探索可能涉及到什么，尽管这可能需要儿十年的时间撇开技术挑战不谈，随着我们继续扩大对火星的探索，还有一个问题我们应该从过去的发现之旅中吸取什么教训？厂结合文章主要说明了人类的探索带来了许多非凡的新发现，但它也导致了资源的开发，对此作者认为我们应该从过去的发现之旅中吸取教训，考虑对火星的探索会破坏火星生态系统的问题可推知，这篇文章最可能来自“观点”一栏故选A
32.B
33.C
34.C
35.A【解析】这是一篇说明文文章主要介绍了中国科学家建议用火箭使小行星改变航向
32.细节理解题根据文章第二段“Most expertsagree that there isonly asmall likelihoodthat alarge asteroidor anotherspace objectwill crashinto Earthand causegreat destruction.However,many organizationsdo recognizethe realrisk of such anevent.（大多数专家都认为，一颗大型小行星或其他太空物体撞击地球并造成巨大破坏的可能性很小然而，许多组织确实认识到此类事件的真正风险广可知，许多组织赞成地球可能被小行星撞击的观点故选B项
33.细节理解题根据文章第三段“The researchersrecently reportedon theirproposal ina studyinaplanetary sciencemagazine called“Icarus”.（研究人员最近在行星科学杂志Icarus上发表了他们的研究报告）”可知，Icarus是一个科学出版物故选C项
34.推理判断题根据文章最后一段“Alan Greenisaprofessor ofastrophysics.He saidhe findsthe ideaof usingrockets toact asan asteroiddeflector（偏转器）“a rathernice concept”.Green continued,By increasingthe masshitting theasteroid,simple physicsshould ensurea muchgreater effect.He added,however,thattheactual operationofsucha missionneeds tobe studiedfurther.（艾伦・格林是一位天体物理学教授他说，他发现用火箭作为小行星偏转器的想法是“一个相当不错的概念格林继续说:“通过增加撞击小行星的质量，简单的物理原理应该能确保产生更大的影响”但是，他又说，这一任务的实际操作需要进一步研究广可推知，艾伦格林对中国研究人员的模拟是持怀疑态度的故选C项
35.推理判断题根据文章最后一段“Scientists saydeflecting anasteroids pathpresents alower riskthan blowingup therock withnuclear explosives,which maycause itto breakinto pieceswithout changingdirection.（科学家们表示，改变小行星运行轨道的风险比用核爆炸将小行星炸成碎片的风险要低，核爆炸可能在不改变方向的情况下使小行星破碎成碎片户可知，用火箭改变小行星运行轨道的风险比用核爆炸将小行星炸成碎片的风险要低，所以可以推测出用火箭改变小行星的轨道是有风险的故选A项第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
36.F
37.G
38.C
39.B
40.E【解析】本文是说明文主要介绍了“软技能这个概念，同时作者给出了硬技能和软技能的定义和范畴，以及如何提升你的软技能
36.根据上文Soft skills9istheterm usedfbr those skills thatare nottechnical orjob-related.「软技能，指的是那些与技术或工作无关的技能）和下文These skillscharacterize yourrelationships withother people,or howyou approachlife andwork.（这些技能描述了你与他人的关系，或者你对待生活和工作的方式）”可知，此空应该提到了软技能具体包含哪些技能F项They includesocial skills,interpersonal skills,and apositive attitude.（它们包括社会技能、人际交往技能和积极的态度）符合语境，选项中的they指代上文thoseskills故选F
37.空处为段落主题句根据下文“But,after awhile,your competitorsget holdofthetechnology:you licenseits use,perhaps,or theydevelop alternatives.Suddenly,light bulbsare allthe sameagain andyour profitsare suffering.（但是，过了一段时间，你的竞争对手掌握了这项技术你可能授权使用它，或者他们开发替代产品突然之间，灯泡又都一样了，你的利润也受到了影响）”中提至IJ的“competitors”可以推断作者从竞争的角度来解释软技能这个概念G项Soft skillscan helpyou alot inbusiness competition.（软技能可以在商业竞争中帮到你很多）符合语境故选G
38.上文“At thistime,you stillneed thenew technok）gy.（此时，你仍然需要新技术）”讲新技术仍然重要，C项However,what youneed mostisareputation forcustomer service.（然而，你最需要的是客户服务的声誉）与上文构成转折关系，将本段重点重新拉回“soft skills”这一概念，结尾点题，与主题句“Soft skillscan helpyoualot inbusiness competition.（软技能可以在商业竞争中帮到你很多）”照应故选Co
39.上文“Soft skillsare yourunique sellingpoint.（软技能是你独特的卖点）介绍软技能的优点，B项:They alsogive youa competitiveedge inthe workplace and evenin life.（他们也会让你在工作甚至生活中拥有竞争优势）承接上文介绍软技能带来的好处，且句中“They”与上文“Soft skills”相照应，符合语境故选B
40.下文“You measureyour successin developingsoft skillsin howwell youmanage relationshipswith thosearound you.（你衡量自己在培养软技能方面的成功程度，是看你如何处理好与周围人的关系）”介绍了衡量软技能培养效果的方法，E项Unlike hardskills,there areno examsto provethatyoucandothem.（不像硬技能，没有考试来证明你能做到）讲衡量软技能与衡量硬技能方法不一，与下文语意相关，符合上下文语意连贯故选Eo第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题
1.5分，满分30分）
41.B
42.C
43.D
44.A
45.B
46.D
47.A
48.D
49.C
50.B
51.C
52.C
53.A
54.D
55.B
56.B
57.C
58.A
59.D
60.A【解析】本文是夹叙夹议文文章主要讲述了作者独自一人带着孩子来到伦敦，在陌生的国度安家，自己孤独无助时得到了只是偶尔打交道的“令人愉快的朋友”的暖心慷慨和无所求的帮助，作者感激不已的故事真正的朋友不只是给你掌声和赞美，在你遇到困难时，还会给予你鼓励和陪伴
41.考查介词短语辨析句意在那个我不得不靠自己创建的新家，我觉得自己很陌生，很敏感，我一个人带着小儿子，而我的丈夫还在海外A.to myname属于自己的；自己名下的；B.on myown靠自己；独自一人；C.in myfavor对我有利；D.at myexpense由我出钱；以我为代价根据下文“while myhusband wasoverseas”可知，在这座新的城市，作者的丈夫不在身边，所以她只能带着小儿子靠一己之力安家立身故选Bo
42.考查动词词义辨析句意我琢磨着应该怎么做到这一切A.measure测量；判定；B.assess评估；估价；C.wonder琢磨；D.predict预测；预计根据下文“how Iwas supposedtodoit all”可知，作者在思考着应该怎么做到这一切故选C
43.考查副词词义辨析句意我有一个我在巴厘岛度蜜月时认识的朋友J,但我们只是偶尔地联系A.regularly定期地；B.officially官方地；C.necessarily必然地；D.occasionally偶尔根据下文“I couldntreally callher myfriend,maybe apleasant acquaintance”可知，她们并不是很熟悉，所以应该只是偶尔联系故选D
44.考查动词词义辨析句意因此，我没有对她期待太多A.expect期待；B.assign布置；C.require要求；D.associate联系根据上文“but wehad onlykept intouch3”可知,作者她们联系不多，所以在作者有困难的时候，并不会期待她的帮助故选A
45.考查副词词义辨析句意我不能真的称她为我的朋友，也许只是一个令人愉快的熟人，但令人惊奇的是她结果却是我急需的坚如磐石的支持者和守护天使A.disappointingly令人失望地；B.surprisingly惊人地，出人意料地；C.embarrassingly使人尴尬地；D.convincingly令人信服地根据下文“she turnedout tobe mymuch-needed rock-solid6and guardianangel.“可知，那位朋友给了作者很大的帮助，因为她们只是熟人，所以作者认为这是令人吃惊的事情故选B
46.考查名词词义辨析句意我不能真的称她为我的朋友，也许只是一个令人愉快的熟人，但令人惊奇的是她结果却是我急需的坚如磐石的支持者和守护天使A.instructor导师；B.advisor顾问；C.assistant助手，助理；D.supporter支持者根据下文“and guardianangel”可知，那位朋友给了作者很大的帮助，所以是她的支持者故选Do
47.考查动词短语辨析句意每个星期六下班后，她过来到我家，我们一起出去逛A.came over过来；B.made explanations做出解释；C.came back回来；D.made adjustments做出调整根据下文“tomyplaceandwe hungout”可知，J去作者的家中找她故选A
48.考查形容词词义辨析句意她甚至在我儿子生病的时候去看望他，并为我四岁的儿子庆祝生日，使之成为难忘的事A.comfortable舒适的;B.approachable可接近的;C.imaginable可想象的,可能的；D.memorable难忘的，值得纪念的根据上文“She evenvisited myson whenhewasill andmade myfour-year-old sonsbirthday”可知，J在作者儿子生病的时候会去看望他，成为令人难忘的事情故选D
49.考查形容词词义辨析句意说我因为她的善良很感激有些轻描淡写了A.relieved宽慰的；B.contented满足的；C.grateful感激的；D.warm温暖的根据下文“for herkindness”可知，作者应该对J的帮助很感激故选C
50.考查名词词义辨析句意说我因为她的善良很感激有些轻描淡写了A.involvement参与；B.。
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