文本内容:
幼儿园中班体育玩耍详案教案《老鹰捉小鸡》设计意图老鹰捉小鸡是幼儿特殊宠爱的玩耍活动之一,在玩耍中幼儿一边做玩耍,一边唱歌,幼儿获得了欢快和满足,也增进幼儿体质和反应力气通过合作玩耍更能增进幼儿和老师的感情,增进幼儿之间的合作,沟通活动目标
1、培育幼儿合作意识和协作力气,学会去疼惜自己
2、增加了幼儿的自我疼惜力气和增加了幼儿的集体荣誉感
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快,情愿与同伴一起玩耍
4、通过活动幼儿学会玩耍,感受玩耍的乐趣
5、培育幼儿与同伴之间的相互协作活动预备
1、老鹰头饰两个,鸡妈妈头饰两个,小鸡头饰若干
2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》活动过程老师带幼儿到户外操场,指导做简洁的热身动作
1、老师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的玩耍过程,并相应的说明玩耍的规章,其他幼儿认真看老师问,你们想不想当大老鹰啊你们想不想去疼惜小鸡啊(幼儿回答,想)幼儿的气氛被调动起来了,乐观的踊跃的想参与到玩耍中去
2、玩耍分组将全班幼儿分成两个小组,选好了谁当老鹰,谁当鸡妈妈,其他的小伴侣都带上了小鸡的头饰,第一个小伴侣是鸡妈妈,她伸开双手来疼惜自己的孩子们,小鸡们紧紧地抓住前面小伴侣的衣服,在妈妈的疼惜下,和其他的姐妹们一起躲避老鹰
3、开头玩耍哨声一响,玩耍就开头了在音乐的协作下,老鹰和小鸡们都忙活起来,老鹰很凶狠的扑过来,鸡妈妈们也英勇的和老鹰周旋,孩子的眼睛都睁的大大的,紧紧地跟着鸡妈妈,(.。