六年级下册语文试题-期中课外阅读专练卷人教部编版1（含答案）

期中课外阅读专练卷姓名___

（一）向日葵

①早上出门时，气候微凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套天色愈暗，气温愈低，傍晚时气温居然降至6℃我和丈夫提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了到了七点整，一向准时的女儿不见踪影，我们的手机偏偏又落在公寓里忘了带，无法联系

②晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟆一样往我心里钻到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂！”

③七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和丈夫对看一眼，果然不出所料！

④冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音比雪更冷「工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼

⑤到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有

⑥女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有搭腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡

⑦第二天，日上三竿才醒来薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了“妈妈,我今天请假我讶异地问:“咦,你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说“工作做不完，不是还有明天吗？”

⑧桌上，放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片

⑨卡片里，装着女儿圆润的字体“亲爱的妈妈记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片,满脸陶醉地说那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打坎里爱着它、宠着它妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您,就是我们的阳光”⑩读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵,然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”说着，又笑眯眯地自问自答“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”3一天，是我的生日可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪

1.文题《向日葵》的含义是（）A.向日葵指文中女儿送给母亲的那束向日葵B.向日葵指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们C.向日葵既指文中女儿送给母亲的那束向日葵，也指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们D.土耳其的向日葵

2.对“我”情感态度变化的概括，正确的一项是（）（）一冷淡心痛一（）一（）A.生气抱怨惊讶诧异高兴感动B.生气抱怨惴惴不安高兴感动C.开心等待惊讶诧异高兴感动D.生气抱怨惊讶诧异心绪不宁

3.被“我”责怪后，女儿依旧“欢欢喜喜”的原因是（）A.女儿感情木讷B.女儿对母亲的态度变化视而不见C.女儿对母亲的孝心深重，不会因为母亲的生气责怪而改变D.女儿对母亲完全不放在心上

4.用自己的话说说为何生日这天，“我”的眼眶里却都是泪

（二）茶乡

①竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下它三面环山，一面靠水每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中

②村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织/组合）成翡翠的绿衫

③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁她们那灵巧的双手不停地上下飞舞时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩距，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》大捧、大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓她们那五彩的衣裳（映衬/点缀）着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿

④太阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡/飞舞）小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳空气中（散发/弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉

⑤落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了村里家家户户的烟囱冒出缕缕炊烟崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井

⑥每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……

1.联系上下文，说说文中加点词语的意思

（1）沁人心脾_________________________________________________

（2）驰名中外_________________________________________________

2.从短文的括号中选择运用恰当的词语，用“标出

3.短文第

③〜

⑤自然段是按顺序叙述描写的

4.《碧螺春》一文是这样描写采茶情景的「采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽”请你同短文第

③自然段画“”的句子作个比较说说你喜欢哪句话，并阐明理由我喜欢______________________________________________________因为____________________________________________________________

5.当作者品味着一杯新茶时，他定会浮想联翩他会联想到什么呢？请你试着写下来（至少两个）他会联想到_______________________________________________他还会联想到_________________________________________________

（三）童年钟声

①童年那悠扬的钟声，一缕缕铭刻在灵魂深处和生命履历中……

②我们村的学校在村北边，后边就是一片树林子，密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨树和各种灌木春天，清晨的空气格外清爽，树林里异常幽静、舒适树叶正由鹅黄变碧绿，阳光透过那稀稀疏疏的树叶，在地上映出凌乱的光斑林中的鸟儿活跃起来，“叽叽喳喳”地叫个不停清风摇动满树的绿叶在鼓掌流水潺潺，鸟啼声清脆悦耳，一只只蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉闹、比翼齐飞，一群蜻蜓好像飞机特技表演队，在空中滑翔俯冲活泼机灵的小鸟，在刚换上春装的大树上蹦来跳去，比赛似的歌唱林中蜿蜒幽静的小路，时而响起学生的脚步声和读书声鸟儿们顿时像遵守纪律的孩子，鸦雀无声孩子们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读得如痴如醉那清脆的读书声，童稚的歌声,爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，合奏出优美和谐的天籁之声

③当年村里小学的设施非常简陋，用不起木制的课桌，就用土坯垒上几排土台子，凳子也是从各家捎来的，可大家读书、学习十分卖力同学们半闭着眼，摇头晃脑地朗读课文墙南角竖着一根又粗又高的竹竿当旗杆每当重要的节日，都要升五星红旗，同学们穿得五花八门，衣服各式各样，在五星红旗下庄重地行注目礼，顿感一股暖流在胸中流动最让人难以忘怀的就是钟声了起初是铁铸的钟，后来换成一截炮弹壳，用一根粗钢筋勾着挂在树上，敲起来“铛铛”响，声音清脆还有余音清晨，孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门,追逐着，嬉闹着，笑声一路铺撒到校园学校没有体育设施，孩子们自力更生，玩弹玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳绳……同样玩得兴奋、痛快！

④刚从童年的学校毕业，人生的学校就在岁月急促的钟声中开学了……

⑤中年、青年人都已远离了童年，少了那份纯真，多了几分责任面对工作和生活的双重压力，在现实生活的磨炼中变得更加成熟与智慧，童年时期的童心、童趣却越来越淡，儿时那些最简单的辨别是非、美丑的标准也逐渐变得模糊当我们不遗余力地追求美好幸福生活的时候，会突然顿悟曾经给我们带来无限快乐的那份纯真和简单，原来是最稀缺、最珍贵的东西

⑥童年是一盘永恒的录像带，是一幅永不褪色的风景画既是人生的独版，又是绝版如果人生能重复，谁都渴望再经历一次纯粹金色的童年童年那余音袅袅的钟声，留下刻骨铭心的记忆，依然回荡在耳畔和心田

1.第

②段中的“抑扬顿挫”形容O

2.文章第

②段主要写o

3.第

③段叙述的童年趣事包括“设施简陋但学习卖力”、““难忘学校的钟声”和“

4.第⑷段画“”句子的意思是o如果在此句话的省略号处补充句子，下列最合适的是（）o A.我们背着书包，踏上了新的求学之路B.在新的学校，再也难觅当初那清脆的钟声C.我们离开课堂，步入社会，为了自己的人生努力拼搏

5.第

⑥段画“”句说童年是“人生的独版”是因为,说童年是“绝版”是因为o

6.说说你对文题“童年钟声”的理解参考答案一

1.C

2.A

3.C

4.一是因为自己误解女儿而内疚；二是对女儿孝心的感动意思对即可二

1.1香味使人感到异常的舒服2在国内外都很有名2编织；点缀；回荡；弥漫；3时间；4因为短文中的句子将采茶姑娘采茶的情景写得更仔细，更生动具体，让读者仿佛看到当时的情景5采茶姑娘采茶的情景茶叶满山遍野的景象三

1.孩子们高低起伏和停顿转折的诵读声

2.学校后面树林的美丽景色以及同学们诵读的情景

3.重要节日升五星红旗快乐玩耍

4.我们离开了学校，走入了社会C

5.每个人的童年时光都是独一无二的童年逝去了就不会再来

6.示例“童年钟声”余音袅袅，永远铭刻在了作者的心中这里的“钟声”不但指钟的声音，也指童年的一切美好回忆这些回忆，与钟声一样，不时在作者的耳畔和心田回荡。