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文本内容:
第1页共13页小班平衡车户外活动教案教育幼儿要让幼儿在在自由、平等的气氛中,充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会在小班教育活动后写一篇小班户外教案能给你带来许多收获,不妨来写一篇小班户外教案你是否在找正准备撰写小班平衡车户外活动教案,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!小班平衡车户外活动教案1活动目标
1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法
2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化
3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友活动准备棒棒糖、画纸、油画棒活动过程
一、导入活动
1、教师小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃的糖果》里面,我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗?第10页共13页
一、小鸡叫声引入L播放鸡叫,让幼儿们仔细的去听,请幼儿们说说是什么声在叫?
2、让幼儿们学学鸡叫,为了引起幼儿们的乐趣
3、出示小鸡手偶,教师扮演小鸡和幼儿们问好
4、教师利用手偶表演小鸡上幼儿园,在幼儿园里发生的故事
二、提问
1、用小鸡上幼儿有发生的故事做铺垫,让幼儿明白长大要上幼儿园学习知识了
2、小鸡为什么要上幼儿园上学啊小鸡上幼儿园上学开心不啊?
3、问问幼儿今天来上学,谁和小鸡一样开开心心的来上幼儿园啊?
4、让幼儿明白在幼儿园能和伙伴们做游戏,还能一起学知识
三、欣赏儿歌
1、放音乐《上幼儿园》
2、让幼儿自由的唱跳
四、总结
1、每名幼儿在园的表现都不同,我们也要给幼儿不同的表扬第11页共13页
2、教师要经常观察幼儿,发现什么问题,要及时正确的引导活动延伸让幼儿利用手偶进行表演小班平衡车户外活动教案5活动目标L愿意在集体中大胆地表达自己的想法
2、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食
3、初步了解食物与健康的关系活动准备小狗和小狗妈妈的手偶活动目标
一、导入活动欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害
1、教师戴上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害第12页共13页教师小灰狗有一个不好的习惯是什么?
2、教师提出问题,引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了教师小结小灰狗因为挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了
二、根据故事内容讨论L教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?
2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯教师我们应该对小灰狗说什么我们应该为小灰狗做些什么?
3、教师小结小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气
三、说一说、想一想
1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的营养价值教师这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的?教师它们对小朋友有哪些营养价值呢第13页共13页小结牛奶——是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加明亮;肉——补充热量,让小朋友更有劲儿活动反思小朋友入园将近一年,虽然老师每天吃饭都在强调不挑食,但有些小朋友还是挑食,一会儿不吃青菜,一会儿不吃肉有的小朋友在老师的鼓励下,还能坚持把菜吃完,有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上,桌上一片狼藉我们班顾笑语、汤俊琪特别挑食,所以这次活动着重针对这几个小朋友在故事提问时我特意我请了平时爰挑食的几个小朋友回答我们应该对挑食的小灰狗说什么我们应该为小灰狗做些什么从而让他们知道不挑食才能身体好活动下来,幼儿基本明白吃饭不挑食的道理,部分幼儿也表示以后不挑食了但饮食习惯不是很容易改变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进,用行动来证明第2页共13页教师请幼儿说说自己看到的,吃到的一些糖果,说说它们的颜色、形状和味道
2、教师对幼儿的讲述进行小结
3、教师小朋友,今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果,它是圆圆的,吃起来硬硬的,下面还会插着一根小棒棒请你们猜猜是什么糖呢(棒棒糖)
4、教师小朋友,你们都吃过棒棒糖吧你们都吃过什么味道的棒棒糖呢都有什么样的颜色呢?请幼儿说说自己吃过的棒棒糖
5、教师今天我们就要一起来学一学画棒棒糖,小朋友,你们想画吗?
二、教师示范操作
1、教师示范绘画的方法,引导幼儿仔细观察老师画画的方法,对幼儿提问小朋友,你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?
2、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画,一边画一边说棒棒糖,一圈圈,红黄蓝,真漂亮,画根棒棒糖,尝一尝,放进嘴里甜又香
3、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法,并请个别幼儿上来示范作画,说说他们的优点和缺点第3页共13页
三、请幼儿作画,教师巡回指导L教师小朋友,刚才你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法,现在请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧,看看谁画的最多,谁画得最漂亮
2、请幼儿传发绘画工具,请幼儿开始绘画
3、教师提醒幼儿糖要画在棒子上,棒子要紧紧地挨着糖果,应该画在圆圆的糖下面糖尽量要画圆,最后收笔的时候要连在上一圈的线上
3、鼓励幼儿多画一些,把画面填满
四、作品欣赏
1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析
2、请幼儿整理作画工具
3、结束活动小班平衡车户外活动教案2活动目标L通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力第4页共13页
2、通过学习短句自己穿衣服、自己刷牙、自己洗脸、自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维
3、通过讲述内容,激发幼儿热爰劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理培养幼儿的独立性、自信心
4、发展幼儿的动手能力
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动教学重点、难点重点如何培养幼儿独立性的良好习惯难点如何培养幼儿独立性的自主能力活动准备L知识经验准备歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓励幼儿自己的事情自己做
2、环境准备小2班
3、材料准备图片《自己的事情自己做》及字卡录象幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的活动过程第5页共13页
(一)复习歌曲《小小手》,引入课题L边唱歌边做动作
2、教师提出要求,再唱一遍
3、可请个别幼儿进行歌表演,激发幼儿的兴趣
(二)让幼儿根据问题仔细观察录象内容,并说一说,及时出示字卡
1、出示图片,引导幼儿说说录象中有谁,她在做什么(培养幼儿的观察力)
2、是谁在干什么(穿衣服)看,她好象在说什么,我们猜一猜(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想象,并勇敢地说出来)
3、出示录象
二、三小朋友们可讲卫生了,你看,他们在干什么(自己吃饭、自己洗脸)?
(三)启发幼儿用我会自己……”的句子说说自己会做些什么
1、录象里的小朋友这么能干,自己的事情自己做你们会自己做什么呀(我会自己洗手,我会自己上幼儿园等,培养幼儿发散性思维)?
2、幼儿充分讲述,教师适当调节㈣结束活动第6页共13页我们小朋友真能干,会自己做这么多的事情,还有许多小朋友也会做很多很多的事清,我请小朋友找找自己的爸爸妈妈,跟他们说说,能干的你,现在会自己做什么事情(请幼儿与家长交流,使每个幼儿都能得到讲述的锻炼)教学反思活动准备充分,思路清晰,能较好地帮助幼儿用语言完整表述建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演,然后教师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲述小百科自己释义自身、本身小班平衡车户外活动教案3交朋友,对于成人而言或许是一件很简单的事情,只要敢于主动开口,用真心对待他人,朋友自然而来就来了然而,对于刚刚上幼儿园的孩子来说,如何结交朋友其实也是需要学习的本课程咱们学习《认识新朋友》,这是一个个性适合幼儿园小班(刚入园孩子)学习的一个课程活动目标L明白幼儿园里有许多小朋友,愿意和大家一齐做游戏第7页共13页
2.能关注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望
3.能比较大胆地在群众面前说出自己的姓名活动准备人物贴绒两个、卫生小卡张、音乐、录音机活动重点培养幼儿用心观察表达的潜力,有说的愿望活动流程
1、以介绍新朋友给大家认识引出主题
2、认识红红Q介绍红红2向红红问好,幼儿自我介绍3观察红红,说说喜欢红红吗为什么4介绍红红自己会做的事说说红红会做的事5表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法
3、认识东东第8页共13页1观察东东,说说对东东的感受2友爰教育,劝说东东3帮忙东东,说说怎样让东东变干净4教具操作,语言同步东东的卫生行动5说说东东自己会做的事6说说夸赞的话
4、介绍自己1说说自己会做的事告诉老师,小朋友,两位新朋友2听音乐动一动,演演自己会作的事
5、对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求活动推荐与提示
1.游戏时,可拍摄下幼儿交朋友时的录像游戏结束后,与幼儿一齐观看,讲述我和谁一齐玩游戏
2.对于胆小的幼儿,要鼓励他她大胆参与活动,如果幼儿不愿意,千万不要强求
3.带给阅读材料2《坐车》,指导幼儿观察并回答图书中的问题第9页共13页小提示孩子上幼儿园,或者上幼儿园由于升班或其他原因变换了班级或老师后,就应有意地问问孩子上的是什么班,班上有几位老师,都姓什么对大一点的孩子,还能够问问园主任姓什么,厨房的师傅们姓什么,每位老师或阿姨每一天做些什么工作,给孩子讲讲老师、阿姨的工作很辛苦,让孩子明白自己在幼儿园能吃得好、玩得好,能学到许多知识,都是与幼儿园的每一位工作人员的辛勤劳动分不开的,培养孩子爰他们、尊敬他们的感情小班平衡车户外活动教案4活动目标明白长大要上幼儿园学习知识了喜欢来幼儿园,知道里有好玩的活动准备音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》小鸡手偶积木搭建的.幼儿园门活动过程。