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福师《书籍设计》在线作业一-0001在漫长的古籍创造过程中,没有经历过的是A:卷轴B:绢绵C:线装D:织布答案B,D为了控制书籍的整体构造,我们必须清楚以下关键点A:书籍形态的理性把握B:信息形态的整体结构C:书记整体形态的策划与构成D:书记印刷和销售答案A,B,C封面设计的表现形式A:封面上只表示书名、著作者、出版社名等文字,使用普通的白纸,呈一到两色印刷B:以简洁的说明和基本反映内容的图像作为要素进行设计C:从文的内文中选取图像或者照片引用于封皮D:以内文到封面进行全面的文字、图像、色彩和材料的表现答案A,B,C,D书籍设计家是一座桥梁,连接了著作和读者,其中还经历了A:出版人B:编辑C:审稿人D:设计以及印刷技术人员答案A,B,D0书籍作品能体现书籍个性的功能和审美的结合A:《画魂》B:《小红人的故事》C:《金中都遗珍》D:《江南论语》答案A,C,D图表信息是信息速递者,生在当下,将繁复泛溢的信息进行,以达到有趣的信息传递的书籍语言,是时代所迫A:概括B:梳理C:视觉化D:戏剧化答案:A,B,C,D19世纪末,西方先进的技术传入中国,雕版印刷渐渐淡出舞台A:金属凸版B:木刻C:石刻D:活字印刷答案A,C近现代设计可以分为两种设计理念,一种是吧内容的诸要素提炼和概括,以极单纯的抽象形式来表达主题即,另一种则是将从属核心的重要因素结合起来,产生一种虽“核”不可视,但思可视的诱导化设计,即A:主题表现法B:核化表现法C:复合表现法D:结构表现法答案B,C信息图表是21世纪书籍设计的新形势,我们设计师应该学习能力A:组织逻辑语言B:多样性媒体表达方式C:深层次对艺术的剖析D:懂得插画答案A,B,C完美的书籍形态具有诱导读者的功能A:视觉B:嗅觉C:听觉D:味觉和触觉答案A,B,C,D书籍设计家成书籍设计是“以包容生命感的造型为突破点”A:福娄拜B:韩愈C:杉浦康平D:苏东坡答案C“装帧艺术是书籍美学的灵魂”这句话是说的?A:矛盾B:康定斯基C:臧克家D:邱陵答案C我们今天看到的石刻书作,是时期的石鼓文A:秦国B:楚国C齐国D:赵国答案A是装帧界首位获得“韬奋出版奖”的艺术家A:曹欣之B:庞薰某C:矛盾D:丰子恺答案A新中国成立后,原中央工艺美术学院成立了书籍设计专业,由伟大的艺术家、教育家主持A:元古B:李桦C:邱陵D:蔡元培答案C0是一本展现四维感受的书,是日本设计界巨人杉浦康平用了六年时间与天文学家共同创作的一本形态出神入化的书A:《立体看星星》B:《纸白》C:《+rosebud no.3无意识的文本》D:《拥有力量的海洋巨人一一鲸鱼》答案:A我国第一步规模庞大的石头书出现在年间A:唐朝B:东汉C:西汉D:清朝答案B美国前卫作家维里莫•戈斯形容文字犹如广阔草原中伴随风中扩散蔓延的形象,比喻的是A:拉丁文字B:中国文字C:符号D:数字土答案A由上海举办的“中国最美的书〃的评选,
2003、
2004、2005连续三年将评出的作品送往参加评比,均获得“世界最美的书”奖项,为中国赢得了荣誉A:巴黎B:伦敦C:莱比锡D:瑞士答案C是封面的重要组成部分,是展示自身时间最长、与读者见面机会最多的部分,只要浏览书架,便可看到A:扉页B:书脊C:环衬D:封皮答案B21世纪以后,书籍出版物中的插画与20世纪50年代或者70年代相比,相差甚远A:错误B:正确答案B甲骨文字的排列,直行由上到下,横行由左向右,已颇具篇章布局之美A:错误B:正确答案B真正书籍设计的目的是符合那个时代的人对美的感受并通过书籍这一款载体,准确的传达书籍内容信息并获取人们的视线和内心A:错误B:正确答案B蝴蝶装始于唐末五代,盛行于宋元,它的发展是和雕刻印刷的发展密切相关的A:错误B:正确答案B书籍设计时,文字和图像是在书面和书脊、封底等设计上分开的,互动制约和干扰A:错误B:正确答案A“钱币文化”虽然已经延续了一百多年,但是在未来的发展过程中,可能会消失A:错误B:正确答案A书籍作为一种纸文化形态,”事亦因之曲成而不遗”,永葆纸文化的生命力,是因为其体现了与人亲近的自然之美A错误B:正确答案B版面设计中,应尽量减少字体种数,避免花哨,而以时尚为中心的出版物,则采用多样化的数字组合,以表达现代人的心态和动律追求A:错误B:正确答案B自古以来,文字是构筑书籍信息形态的基本元素,但至今仍然是占主导地位,但不是唯一元素A:错误B:正确答案B书籍设计是书的视觉装饰A:错误B:正确答案A。