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福师《现代远程学习概论》在线作业-0005()是远程学习者在正式开始课程学习前的资源A:导学资源B:复习资源C:效果检测资源D:拓展资源答案A下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是()A:向辅导老师请教问题B:和学习伙伴交流学习心得C:在网上搜索相关资料D:阅读导学资料答案C商业与市场营销类网站的后缀名通常是()A:,org B:.edu C:.com D:.gov答案C常用的压缩软件不包括()A:WINRAR B:WinZip C:ARJ D:FOXMAIL答案D Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式,是()A:主机名@用户名B:用户名@主机名C:用户名@网址D:网址@用户名答案B每个电子邮件用户名都是本网站()的用户名A:唯一B:多用C:重履D:针对答案A在远程教育中,学生的主要学习方式是()A:课堂学习B:集中面授C:基于资源的自主学习D:协作学习答案C面对突如其来的负面情绪,比较正确的处理方式是()A:发泄B找朋友聊天C:喝酒D:能忍就忍答案B适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是()0A:概念图B:文氏图C:层级图D:鱼骨图答案D下列软件中,()是专门用来处理电子邮件的A:Photoshop B:Foxmail C:Flash D:Media Player答案B远程教育经历了哪几个发展阶段()A:课堂教育B:函授教育C:广播电视教育D:现代远程教育答案B,C,D关于电子邮件的收发,以下说法正确的有()A:电子邮件只能在Web页上收发B:电子邮件不仅可以在Web页上收发,也可以在本地机器上通过邮件收发工具来收发C:Out lookExpress中可以设置多个帐户D:Out lookExpress可以设置帐户的密码答案B,C,D远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件、()等模式进行A:班级授课B:电话或电传C:视频会议D:网上讨论答案B,C,D激发学习动机的策略有()A:激发学习兴趣B:制订学习目标C:自我谈话D:寻求外部支持答案A,B,C,D下列关于语言智力的说法正确的是()A:语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力B:语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩C:语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道D:语言智力高的人,其逻辑一数学智力也必然很高答案A,B提高学习注意力的方法和技巧有哪些?()A:排除外界干扰B:清楚大脑杂念C:不在难点上停留D:排除内心的干扰答案A,B,C,D为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有()A:与老师交互B与同学交互C:与学习资料交互D与学习中心交互答案A,B,C,D下面哪些属于常见的流媒体格式?()A:RM B:MOV C:ASF D:SWF答案A,B,C,D接入Internet必备哪些硬件?()A:多媒体计算机B:网卡(或Modem或ISDN卡C:电话线、专用电缆、光纤或微波D:音箱答案:A,B,C搜索引擎大致由哪三个部分组成()A:搜索系统B:索引系统C:检索系统D:操作系统答案A,B,C媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础()A:错误B:正确答案B基于物流的方式进行学习不是现代远程学习的模式之一()A:错误B:正确答案A学习小组是同学开展互助辅导的良好形式同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学辅导,同时也是贯彻“以学为主”、“协同学习”的重要方面()A:错误B:正确答案B充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果()A:错误B:正确答案B“课件”是指教师上课的讲稿()A:错误B:正确答案A假如有10天的时间复习考试,把10天分成5天、3天、2天三等分,分别进行三轮复习,这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多()A:错误B:正确答案B左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果A:错误B:正确答案B学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复()A:错误B:正确答案B通过考试的诀窍是只要重视考前辅导,不需要重视平时学习;只要注意复习重点,不需要注意系统复习,就能多快好省地通过考试()A:错误B:正确答案A语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的()A:错误B:正确答案B。