文本内容:
4*《珍珠泉》检测案班别学习小组:学习小主人:
1.请你在括号里填上适当的量词一()清泉一()泉水一()珍珠一()金光一()青苔一()小路
2.请你照样子,写词语弯弯曲曲____________________________晶亮晶亮____________________________越升越高_______________________________
3.请你用“越……越……”写一段话______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
4.请你填空课文开头交待了珍珠泉的位置,第二自然段描写了泉水四周的景物,珍珠泉由、、、环绕,就像一个大花环泉水的特点是那样那样—那样—,充满了美感,第三自然段描写了潭底冒出的,在阳光下呈现一串串多彩的珍珠……全文体现了作者对珍珠泉水的赞叹之情。