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2022届昆明高三作文“争做斜杠青年,奏响人生强音〃审题指导及优秀范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作2022年北京冬奥会上,获得两金一银的谷爰凌爰好广泛,同时兼有运动员、学生、模特等多重身份,环球人物称她为斜杠青年斜杠青年一词,源于英文Slash,意为拥有多重身份,需要用“斜杠”将各种身份分开的人“斜杠青年将自己的兴趣转换为“斜杠力,让自身更从容地应对生活中的变化和挑战,让自己更自信,从而更好地实现自身价值在2022环球青藤青年节开幕大会上,人民网联合环球青藤发布的报告显示
27.6%的青年拥有2份及以上的工作,斜杠青年占比超过25%O上海社会科学院青少年研究所所长杨雄认为,斜杠青年”是社会开放、进步、变革的产物读了以上材料,你有怎样的感受与思考?请写一篇文章,谈谈自己的看法要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字审题指导这是一道任务驱动型材料作文题,主要考查价值观题目以冬奥会热点人物谷爱凌切入“斜杠青年”这个概念,然后解读概念,指出斜杠青年能更自信,更好地实现人生价值材料通过赞赏斜杠青年的生活方式,引导考生思考斜杠青年对社会进步的积极价值具有很强的现实意义,让考生有表达自我观点的话语权考生在行文中,要注意拓展延伸,以斜杠青年为思维发散点展开联想,结合更多具体的事例,完成本次写作围绕斜杠青年,考生可以从不同角度进行立意可以从斜杠青年勇于探索、敢于挑战的品质展开,强调对人生的激励作用,立意为斜杠青年,从容应对生活的变化和挑战带着斜杠出发,迎接多元挑战;也可以谈论斜杠青年多元发展、丰富人生的精彩,探讨深入挖掘人生潜能,立意为“斜杠力”助力实现人生价值,抑或是探讨斜杠青年对人生、社会发展的积极作用,号召青年加入斜杠阵营,立意为争做斜杠青年,奏响人生强音本则试题可选用的论据是丰富的,比如选择和斜杠人生有关的事例,可以联想爱因斯坦,他是著名的物理学家和数学家,同时是小提琴手;历史上的苏东坡,他是政治家,还是文学家、书画家、美食家也可以联系当今开放、进步、变革的社会形势,鼓励当代青年摒弃佛系、躺平的人生,努力做斜杠青年注意在论证时要始终围绕中心论点展开,不能写成故事会,要注意叙议结合参考立意
1.争做斜杠青年,奏响人生强音
2.斜杠青年,从容应对生活的变化和挑战
3.斜杠人生,多元发展
4.带着斜杠出发,迎接多元挑战
5.〃斜杠力”助力实现人生价值优秀范文争做斜杠青年,奏响人生强音谷爰凌的成功不是偶然,她是一名标准的斜杠青年,将自己的身份在运动员/学生/模特中不断切换,从各行各业中汲取前行的智慧和力量今日之青年应丰富身份标签,争做斜杠青年,奏响人生强音斜杠青年将兴趣转换为“斜杠力,从而更好地实现自身价值君不见时代楷模黄文秀,将斜杠力置于电商带货,通过教授村民做电商,成功帮助白龙村88户人家顺利脱贫君不见反诈警官陈国平,将斜杠力置于主播平台,创新反诈宣传途径,让原本严肃的反诈宣传变得生动有趣君不见湘西作家沈从文)降斜杠力置于服饰研究,呕心沥血编著鸿篇巨制《中国古代服饰研究》,填补了这一领域的空白斜杠青年敢于步未知丛林探索,在不同的身份中穿梭,将在各个领域中积累的强大能量充分爆发出来,焕发出前所未有的精神光彩“斜杠青年,突破壁垒,更从容地应对生活中的变化和挑战鱼与熊掌并非不可兼得,水声工程奠基人杨士莪,足迹遍布教育事业和水声科学研究,为水声科学领域储备后继人才高歌上九天揽月”的毛主席,用诗歌唤醒国人斗志,不仅在诗歌领域留下宝贵的精神财富,更是新中国伟大的开拓者和奠基人他们在拥抱斜杠中砥砺胆识,打通各行各业的壁垒,在更多的领域中提升自身,同时反哺社会,为社会发展注入新的澎湃动力人民网联合环球青藤发布的报告显示
27.6%的青年拥有2份及以上的工作,“斜杠青年占比超过25%0今日之青年应争做斜杠青年,不做佛系青年“斜杠青年,肩负使命,勇于担当斜杠青年叠加的不仅是身份,更是责任和使命冬奥会上真诚坚守、传递温暖的志愿者向世界展示了中国青年的精神风貌他们响应号召,将志愿者斜杠加之于身,丰富自己多元生活的同时,又在不同岗位散发光辉,为冬奥盛会增添亮丽色彩斜杠青年”是社会开放、进步、变革的产物,斜杠青年有的是拼搏奋斗,努力向上的人生而那些自诩躺平青年佛系青年的碌碌无为者,只会让人嗤之以鼻作为新时代的追梦人,我们要以谷爰凌为标杆,争做斜杠青年,在各个领域中蓄积前行的力量,激发人生的无限可能不畏浮云蔽日,不畏山高路远,向着春天奋楫逐浪,满怀豪情奏响”一起向未来”的人生强音。