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学校学生心理健康状况排查表2020年5月3高三5班排查时间排查班级日排查人班主任排查人数19学习状况生活状况情绪状况A.学习困难A.整体适应良好A.平稳38人3人19人B.浮躁0人B.学习倦怠B.整体适应不良C.沉闷0人本班学生0人0人心理健康D.兴奋1人C.平稳正常C.懒散怠慢总体状况E.其它39人0人D.其它D.人际冲突0人E.其它学号姓名主要表现采取的措施结果学习兴奋交流引导良好出现心理异常现象的学生及异常情况汪煮,
1、明确学习目标,本身基础较弱
2、懂得_认真学习的重要性,必须奋起直追,因此感觉时间个案交谈匆匆交流把握重点,抓住基础,在各科学习中记录有问题多问科任教师,其他有困难找班主任班主任签字方韶红心理指导老师(部领导)签字:。