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文本内容:
2023年小升初阅读理解父亲二十年前的叮嘱阅读父亲二十年前的叮嘱
①那时我刚到县城里上初中，父亲的负担更重了隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费及学杂费每个周末，我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我
②天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸抬头远望,雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙
③不知不觉间，县城到了父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主终于在一条弄堂里遇到了买柴人父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元父亲说“同志，我这担柴要五块钱哩J”什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重”那人没有丝亳加钱的意思“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了
④我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话“拿去吧！”
⑤纸钞落到门槛前父亲的脚下父亲怔怔地站着，他的鼻息变得忽粗忽细等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里，站起身来，对那人说“多谢了！”然后转身拉着我默默离开
⑥爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点少“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城」
⑦“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话我有点想哭了，眼睛湿湿的”竞赛好啊，爹和娘支持你要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了”第1页共6页
⑧到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，使劲地把书包捏了又捏“孩子，爹还有一句话，父亲望着我，精神与以往大不一样，”等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他在你面前低头方腰……”
（1）这篇文章是按照的顺序来写先写、再写挑柴、然后写最后写O
（2）结合上下文，说说第
②段画线句子中“冰凉的酸”的意思
（3）下面句子中加点词语有什么样的表达效果？并说说买柴人的品质我从门缝看见那人在裤兜里用来描去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话“拿去吧！”••
（4）你觉得父亲是一个怎样的人？你是从哪里感受到的？
①父亲是的人我从
②父亲是的人我从
③父亲是的人我从
（5）父亲二十年前叮嘱我什么，用“”在文中划出来并用自己的话说说这句话的含义第2页共6页2023年小升初阅读理解父亲二十年前的叮嘱答案阅读父亲二十年前的叮嘱
①那时我刚到县城里上初中，父亲的负担更重了隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费及学杂费每个周末，我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我
②天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留卜.一点冰凉的酸抬头远望,雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙
③不知不觉间，县城到了父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主终于在一条弄堂里遇到了买柴人父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元父亲说“同志，我这担柴要五块钱哩”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了•眼父亲“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重”那人没有丝亳加钱的意思”今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了
④我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话“拿去吧！”
⑤纸钞落到门槛前父亲的脚下父亲怔怔地站着，他的鼻息变得忽粗忽细等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里，站起身来，对那人说“多谢了！”然后转身拉着我默默离开
⑥“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点少“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城」
⑦“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话我有点想哭了，眼睛湿湿的”竞赛好啊，爹和娘支持你要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了”第3页共6页
⑧到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，使劲地把书包捏了又捏“孩子，爹还有一句话，父亲望着我，精神与以往大不一样，”等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他在你面前低头方腰……”1这篇文章是按照事情发展的顺序来写先写凑费砍柴、再写挑柴、然后写地上捻钱最后写临别叮嘱2结合上下文，说说第
②段画线句子中“冰凉的酸”的意思透过雪花落在鼻尖上融化后的感觉，含蓄地写出了“我”看到父亲如此艰辛后的酸楚和感愧3下面句子中加点词语有什么样的表达效果？并说说买柴人的品质运用“掏皿摸”“抓”“扔”这几个动词，准确传神地写出“买柴人给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄，生动地刻画了•个小气、无礼的小市民形象我从门缝看见那人在裤兜里自来脚去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一切，丢下一句话“拿去吧！”买柴人小气、不知道尊重:他人4你觉得父亲是一个怎样的人？你是从哪里感受到的？
①父亲是吃苦耐劳的人我从文中的父亲靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，甚至为了给孩了•五块钱的竞赛费摸黑上山砍柴看此
②父亲是•个性情坚忍，能委曲求全的人我从他为给孩子挣竞赛费，恳求买柴人多给些钱，并在买柴人侮辱的情况下弯腰捡钱看出
③父亲是一个教子有方的人我从父亲教育“我”要努力读书，尊重劳动者看出5父亲二十年前叮嘱我什么，用“”在文中划出来并用自己的话说说这句话的含义等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他在你面前低头弯腰……这句话的含义是父亲告诉孩子，以后有能力了，要尊重像他那样勤劳、坚忍，渴望被尊重的人【分析】本文通过记叙父亲去卖柴时买柴人百般挑剔，还把钱扔到地上，父亲告诉孩子，以后有能力了，要尊重像他那样勤劳、坚忍，渴望被尊重的人，表现了父亲对“我”的深爱和对得到别人尊重的渴望【解答】1考查了概括情节仔细读文可知本文先写了凑费砍柴，再写挑柴，然后写县城卖柴，再写地上捡钱，最后写临别叮嘱是按事情发展的顺序写的2本题考杳词语含义理解在文中找到句子的位置，根据具体的情节内容来分析句子第4页共6页此类句子一般可从文字表面的含义两方面分析，如本句，先从人体触觉感受来理解“冰冰的酸”的字面意义，再从我对父亲的情感方面来分析句子的含义“冰冰酸酸”表意是指雪花落在鼻子上时冰凉的感觉，深层含义是指•种心酸，是为了竞赛费而让父亲如此辛劳的愧疚和不舍
（3）本题考查对词语的赏析对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上F文和具体的语句分析作答采用答题格式是先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果注意要做到“词不离句，句不离段”句中加点的掏‘摸”“抓”“扔”这几个动词，写出了买柴人给父亲钱时的不满、冷漠，亳无礼貌，父亲捡起钱是还礼貌地说了声谢谢，两者的行为形成鲜明对比，显现出这个买家的小气、无礼，不知道尊重他人
（4）本题考杳对人物形象的分析解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价文中的父亲靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，甚至为了给孩子五块钱的竞赛费摸黑上山砍柴，可以看出他是一个吃苦耐劳的人；从他为给孩子挣竞赛费，恳求买柴人多给些钱，并在买柴人侮辱的情况下弯腰捡钱，可以看出他是一个性情坚忍，能委曲求全的人；同时父亲教育“我”要努力读书，尊重劳动者，可以看出他是一个教子有方的好父亲
（5）本题考查句子含意的理解解答此题要结合文章的主旨去分析父亲最后一次叮嘱的内容是“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……”结合前文父亲卖柴时的经历可以知道，父亲是在叮嘱孩子，以后有能力了，有地位了，也要尊重像他那样勤劳的劳动者，这正是父亲渴望被尊重的体现可以从“要学会尊重他人”的角度来理解这句话的含义是父亲告诉孩子，以后有能力了，要尊重像他那样勤劳、坚忍，渴望被尊重的人【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考杳了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答第5页共6页第6页共6页。
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