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2023年小升初阅读理解心田上的百合花课外欣赏心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合”这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了J公开场合,它们则讥讽百合“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量有一天,它终于开放了,它那灵性••的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这个时候,野草再也不敢嘲笑它了
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的景,感动得落泪
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导“我们要全心全意默默••••地开花,以花来证明自己的存在”1我知道本文主要运用了
①的写作手法,塑造了百合花
②、
③的性格特征下面答案错误的一项是A、
①托物言志
②信念坚定
③追求执着B、
①侧面烘托
②骄傲自满
③不听人劝C、
①正侧面结合
②坚持不懈
③执着追求2我知道作者将本文题目定为“心田上的百合花”是因为,题目流露出作者3我能结合短文解释第
④自然段和第
⑦自然段中加点词的意思
①鄙夷
②全心全意4我知道,这篇文章以为线索,按照顺序,主要写了我还知道百合坚持要“努力开花”的原因是o5关于这篇文章,下列说法错误的一项是o A、第3自然段中运用了比喻、排比的修辞手法,表现了百合的性格特征B、文中第1自然段描写了百合花的生长环境,在全文中起到衬托的作用C、文中多次写到野草,是为了衬托、突出百合花的不同凡俗的气质与卓绝不群的姿态2023年小升初阅读理解心田上的百合花答案第2页共5页课外欣赏心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合”这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量有一天,它终于开放了,它那灵性••的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色这个时候,野草再也不敢嘲笑它了
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天,野百合努力地开花、结籽它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的景,感动得落泪
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导“我们要全心全意默默••••地开花,以花来证明自己的存在”1我知道本文主要运用了
①的写作手法,塑造了百合花
②、
③的性格特征下面答案错误的一项是A A、
①托物言志
②信念坚定
③追求执着B、
①侧面烘托
②骄傲自满
③不听人劝C、
①正侧面结合
②坚持不懈
③执着追求第3页共5页
(2)我知道作者将本文题目定为“心田上的百合花”是因为百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角,题目流露出作者对百合花的赞美之情
(3)我能结合短文解释第
④自然段和第
⑦自然段中加点词的意思
①鄙夷轻视、看不起文中指野草轻视百合花,觉得百合花开不了花
②全心全意一心一意,不夹有其他念头文中指百合花努力开花时一心一意L专心执着
(4)我知道,这篇文章以百合的生长过程为线索,按照事情的发展顺序,主要写了一株生长在断崖边上的小百合,不顾野草的讽刺,即使环境恶劣也依然坚持自己的使命开花,最终开满了山谷,引来了游人的驻足我还知道百合坚持要“努力开花”的原因是以开花来证明自己的存在
(5)关于这篇文章,下列说法错误的一项是A oA、第3自然段中运用了比喻、排比的修辞手法,表现了百合的性格特征B、文中第1自然段描写了百合花的生长环境,在全文中起到衬托的作用C、文中多次写到野草,是为了衬托、突出百合花的不同凡俗的气质与卓绝不群的姿态【分析】本文以“心田上的百合花”为题,写了一株原本和杂草一样的百合花不顾杂草和蜜蜂的讥讽而坚持自己的梦想,努力释放自己的能量,最终开遍山谷、草原和悬崖,成为一道最美丽的风景文章告诉我们一个道理只要有梦想,只要坚持不懈,付出努力,就一定会获得成功【解答】
(1)考查学生对写作手法和文章内容的理解阅读文章可知,作者托“百合”一物以言“信念坚定、执著追求”之志,运用了托物言志的写作手法,塑造了百合花信念坚定、追求执着的性格特征故选A
(2)考查学生对题目的理解阅读文章可知,我知道作者将本文题目定为“心田上的百合花”是因为百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角,题目流露出作者对百合花的赞美之情
(3)考查学生对词语的理解
①鄙夷轻视、看不起文中指野草轻视百合花,觉得百合开不了花
②全心全意一心一意,不夹有其他念头文中指百合花努力开花时一心一意,专心执着
(4)考查学生对文章内容和写作顺序的理解阅读文章可知,这篇文章以百合花的生长过程为线索,按照事情的发展顺序,主要写了一株生长在断崖边上的小百合,不顾野草的讽刺,即使环境恶劣也依然坚持自己的使命开花,最终开满了山谷,引来了游人的驻第4页共5页足我还知道百合坚持要“努力开花”的原因是以开花来证明自己的存在5考查学生对文章内容的理解阅读句子“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在”可知,这句话连用多个“我要开花”,运用了排比的修辞手法,并没有用到比喻的修辞手法故A表述错误故答案为1A;2百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角对百合花的赞美之情;3
①轻视、看不起文中指野草轻视百合花,觉得百合花开不了花
②一心一意,不夹有其他念头文中指百合花努力开花时一心一意,专心执着4百合的生长过程事情的发展一株生长在断崖边上的小百合,不顾野草的讽刺,即使环境恶劣也依然坚持自己的使命开花,最终开满了山谷,引来了游人的驻足以开花来证明自己的存在;5Ao【点评】完成此题目一般分为以下几步
1、认真阅读短文,了解短文主要内容
2、了解短文后,带问题读短文,可边读边做
3、深入了解主题,完成拓展第5页共5页。