文本内容:
小班音乐教案《水珠宝宝》活动目标
1、学说儿歌,理解儿歌表达的内容,感受儿歌优美的意境
2、尝试仿编儿歌第一句,体验学习儿歌的乐趣
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐活动准备
1、《水珠宝宝》幼儿学习资源
2、《水珠宝宝》语言磁带,教师教学资源活动过程
一、引导幼儿理解儿歌的内容,激发幼儿学习儿歌的兴趣播放教师教学资源,请幼儿观察并提问画上有哪些景物[本.文来源:屈老.师教案网](大海、帆船、睡觉的水珠宝宝、风儿姐姐、小鸟)
二、引导幼儿学习儿歌水珠宝宝
1、教师完整朗读儿歌
2、引导幼儿加上动作学说儿歌
三、引导幼儿尝试仿编儿歌第一句,增强学习儿歌的趣味性
1、请幼儿想一想、说一说,还有哪些东西可以做水珠宝宝的摇脩rm.
2、引导幼儿改编第一句儿歌,如小小花瓣,小小荷叶,小小手。