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文本内容:
《软件工程实践》课程教学大纲
一、课程基本信息课程名称(中文)软件工程课程名称(英文)Software Engineering课程类别】专业实践课程性质2必修授课语言3中文授课学期5学分1总学时讲课实验课外课程学时及分配1W1W1W适用专业计算机类《软件工程实践者的研究方法》,机械工业出版社,罗杰s.普莱斯满,2019年教材5月第一版授课学院计算机与软件学院先修课程程序设计、数据库系统后续课程课程基本定位《软件工程》是软件工程专业教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程,主要内容包括软件工程概述、可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计、面向对象分析与设计、编程与测试、软件维护等通过《软件工程》课程的教学,使学生系统地掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术;了解软件工程各领域的发展动向;掌握开发软课程简介件项目的工程化方法以及在软件开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等,以提高软件生产的质量与效率核心学习结果根据培养科研型与应用型人才的需要,学生通过本课程的学习,掌握软件工程项目开发和维护的一般过程,掌握软件工程项目开发的传统方法和最新方法,为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础主要教学方法实验,讨论,答辩大纲更新时间
2020.
8.20注L课程类别选填“通识核心课/通识拓展课/通修课/学科基础课/专业主干课/专业选修课/专业实践/素质拓展”
2.课程性质选填“选修/必修”
3.授课语言选填“中文/双语/全英文或其他语种”
二、课程目标课程目标(参考培养目标、毕业要支撑毕业要求指标点1序号达成途径求、课程定位)实验,讨论,答
1.1掌握软件需求调研、撰写、评审方法辩掌握软件设计、开发能力,能对给定实验,讨论,答
1.2的软件需求能给出对应的设计方案,辩并编码实现相关的软件学会撰写软件需求、设计方案,并按
2.1实验,讨论要求排版具备良好的团队合作精神,在实践中
3.1实验,讨论不断拓展、创新注
1.支撑毕业要求指标点选填项需要进行专业认证,有毕业要求指标点可参照的课程必填,无明确毕业要求指标点可参照的可不填
三、实践(实验或实习)教学I实验或实习项实验或实习学生学习预期成课程目教学内容学时思政融入点编号目名称类型2果标
(1)分组,确定题目
(1)掌握软件
(2)撰写软件在软件开发过开发的全过程;
1.1程中,强调团
(2)熟悉撰写1软件开发功能需求8综合性
1.2
(3)撰写软件队合作的重要相关开发文档;
3.1设计方案性
(3)成员之间
(4)编码、调相互协作试、部署软件
(1)提高语言
(1)陈述系统表达能力;
1.1完成情况2系统答辩4综合性
(2)掌握软件
1.2
(2)回答问题开发相关知识
3.1
(3)整改点
(1)掌握软件
(1)报告内容开发类课程报
1.13课程报告安排4综合性告的内容安排;
2.1
(2)排版
(2)熟悉论文排版规范注
1.此表可用于课内实践教学环节或某门综合实践课程
2.实验类型选填“验证性/综合性/设计性”;实习类型选填“认识实习/生产实习/毕业实习”
(一)考核内容、考核方式与课程目标对应关系课程目标在各考核方式中占比1课程目标考核内容平时表现系统开发课程报告软件需求调研、撰写、评审方法的掌握
1.130%50%20%情况是否掌握软件设计、开发能力,能对给
1.2定的软件需求能给出对应的设计方案,20%40%并编码实现相关的软件
2.1课程报告完成情况80%
3.1在系统开发过程中的协调、配合情况50%10%合计100%100%100%各考核方式占总成绩权重(自行赋值)10%70%20%注
1.课程目标在考核方式及占比主要根据课程目标自行设计和制定多元化考核方式,表中所列仅为参考(红色数据可删除)但所列考核方式必须覆盖全体学生,可根据当学期具体教学情况酌情调整
2.各考核方式占总成绩权重根据课程实际情况对各考核方式占总成绩的权重予以赋值
(二)考核方式评分标准
1.平时表现评分标准评分标准占比课程目标90-10080-8970-7960-690-59(优)(良)(中)(及格)(不及格)
1.150%
1.2根据实验课堂纪律、讨论参与情况综合评定20%
3.130%
2.系统开发评分标准评分标准占比课程目标90-10080-8970-7960-690-59(优)(良)(中)(及格)(不及格)
1.160%根据所开发软件的功能复杂程度、完善情况,各种软件开发文档的完成情况综合评定(详见课程评分标准)
1.230%
3.110%
3.课程报告评分标准评分标准占比课程目标90-10060-690-59(优)80-89(良)70-79(中)(及格)(不及格)
1.130%
1.2根据课程报告内容完整性,排版情况综合评定(详见课程评分标准)o30%
2.140%注考核方式和课程目标在考核方式中占比应与“
(一)考核内容、考核方式与课程目标对应关系”-致所列考核环节,除了笔试类均须依次给出评分标准,格式同上笔试类课程考核评分标准可以在本课程大纲里进行说明,也可以通过提交“试卷分析表”予以说明
五、参考书目及学习资料
1.《软件工程》,人民邮电出版社,李爱平等,2014年
2.《软件工程》,清华大学出版社,赖均等,2016年。