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电子线路课程设计Course Designof ElectronicCircuit Experiment
一、课程基本情况课程总学时16学时实验总学时16学时学分2学分开课学期第4学期课程性质选修对应理论课程电子线路适用专业通信工程教材陈大钦,罗杰.电子技术基础实验(第三版).北京高等教育出版社,2008开课单位电子与信息工程学院通信工程系
二、实验课程的教学目标和任务《电子线路课程设计》主要目的是培养学生理论联系实际,综合运用模拟电路、数字电路、电子测试与实验等课程知识,掌握电路设计、组装、调试的综合能力,受到一次比较全面的训练同时通过独立完成课程设计使学生拓宽知识面,进一步加强电路设计、计算、熟练使用仪器测试分析故障以及编写设计报告的能力,为全面提高学生的工程设计能力与创新精神打下良好基础
三、实验课程的内容和要求所需项目名称内容提要项目要求序号学时实验类型必开选开简易数字电压表的实验一2了解实验平台,并设计简易数字电压表V验证设计实验二数字频率计的设计2熟悉实验平台,完成数字频率计的设计V验证数控正弦函数信号根据指标要求,进行数控正选函数信号实验三2V验证发生器的设计发生器的设计数控脉宽脉冲信号根据指标要求,对数控脉冲信号发生器实验四2验证发生器的设计完成装配、指标实测实验五交通灯管理器的设2根据指标要求,进行交通灯管理器的设V验证计计并完成装配、指标实测根据指标要求,进行温度测量仪的设计实验六温度测量仪的设计2V验证并完成装配、指标实测时序比较电路的设根据指标要求,设计时序比较电路并进实验七2V验证计行测试串行序列码延迟时根据指标要求,设计时序比较电路并进实验八2V验证间测量电路的设计行测试
四、课程考核1实验报告的撰写要求要能真实的反映实验过程和结果,是对实验进行总结、提高的重要环节,应当认真撰写2实验报告8次3考核及成绩评定实验平时成绩占20%,实验报告占20%,课程设计占60%
五、参考书目1朱定华,数字电路与逻辑设计,北京清华大学出版社,20112朱定华,电子电路实验与课程设计,北京清华大学出版社,20093何希才.常用电子电路应用365例,北京电子工业出版社,
2006.4谢劲草.电工电子实验手册,南京南京邮电大学电工电子实验中心,
2004.5杨吉祥等编著,电子测量技术基础,南京东南大学出版社,
1999.6蒋卓勤,邓玉元,Multisim2001及其在电子设计中的应用,西安西安电子科技大学出版社,2003。