文本内容:
公文写作与处理实验Document Writingand ProcessingPractice
一、课程基本情况课程学分2课程学时2开设项目数2个课程性质选修对应理论课程及性质公文写作与处理,选修适用专业公共事业管理教材《公文写作与处理》,中国人民大学出版社;姚瑞环、张虹,2008年版开课单位公共管理学院公共事业管理系
二、课程的教学目标和任务课程的教学目标是以国务院《国家行政机关公文处理办法》为依据,让学生密切结合机关公文写作实际,全面系统地掌握公文写作与处理过程中的文种辨析、公文的整体构思和写作技巧、行文规则、公文格式、文稿交拟与领导人的意图、法定及常用公文的撰写、收发文处理规范、立卷归档等各个环节的公文写作与处理技能,能比较全面系统地掌握行政机关公文与处理的基本理论,基本知识与基本技能,认识机关公文形成和处理的基本规律,了解我国国家机关、社会组织现行的公文种类、体式稿本、行文规范、写作要求以及公文办理、公文立卷与归档的程序,原则和方法培养和提高撰拟公文和处理公文的能力,以便毕业后能够较好地适应机关文秘工作的需要
三、课程的内容和要求实验实验要求序号实验名称内容提要实验类型学时必修选修练习通知的写作选修综合1通知写作1方法,掌握要领练习调查报告的选修综合2调查报告写作1写作方法,掌握要领
四、课程考核1实验实习报告的撰写要求格式规范,语言简洁、恰当,结构完整2实验实习报告1次,课程设计论文1篇;3考核及成绩计算方式平时成绩30%,实验报告40%,课程论文30%
五、参考书目
1、《应用写作》,中央广播电视大学出版社;霍唤民著,2002年版;
2、《现代应用文写作大全》,金城出版社;康贻祥,2003年第二版;
3、《秘书写作》,高等教育出版社;王首程,2001年版;
4、《最新公务应用文写作》,中国言实出版社;岳海鹏,2004年版。