文本内容:
美术活动(手工)我的好朋友
1.尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作,表现自己好朋友的脸部特征
2.活动中遇到困难会主动请求老师或同伴的帮助
3.乐于参加美术活动活动重点学习运用多种手段在纸盘上大胆地制作活动难点尝试制作有创意的制作方法活动准备
1.纸盘若干、工具如水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料
2.活动室内展示教师制作的纸盘,供幼儿欣赏活动过程
一、请幼儿观察自己的好朋友
1.引导幼儿重点观察好朋友的脸部特征及发型特征
2.讲述自己好朋友的特征
二、引导幼儿看看、说说桌上和柜子上有哪些材料讨论怎样用纸盘来表现自己的好朋友?可以选用哪些辅助材料?
三、幼儿制作,教师巡回指导启发幼儿运用多种表现手法如用纸、绒线粘贴头发,水彩笔在纸盘上画五官等鼓励幼儿遇到困难可向教师或同伴请求帮助,并提醒幼儿制作完后,要将所用物品收拾整齐,放回原处
四、引导幼儿互相欣赏作品,并猜猜“这是谁”。