文本内容:
中班音乐活动幸福拍手歌活动内容(歌曲)幸福拍手歌活动目标L能够理解歌曲内容,初步学唱弱起的歌曲
2.能根据歌曲的节奏用替换歌词的方法创编歌词
3.感受歌曲活泼欢快的情绪教学重点理解歌曲内容,学唱弱起的歌曲教学难点根据歌曲的节奏用替换歌词的方法创编歌词活动过程
一、游戏导入,激发幼儿兴趣
1.玩《头发肩膀膝盖脚》的游戏,请幼儿按照歌曲的节奏歌词指出身体的部位
二、学唱歌曲L倾听教师演唱歌曲,引导幼儿感受歌曲的性质
2.教师再次演唱,并用拍铃鼓的方法引导幼儿在每句句末拍手两次
3.幼儿跟随老师学唱歌曲,重点掌握弱拍起唱的方法教师利用铃鼓继续引导幼儿在句末处拍手
三、创编歌词与动作L讨论高兴的时候还可以做什么?
2.鼓励个别幼儿用替换歌词的方法示范演唱歌曲的第一句
3.幼儿学习部分幼儿创编的歌曲,如拍拍肩、跺跺脚、哈哈笑……
四、表演歌曲《幸福拍手歌》幼儿演唱创编的歌曲,加入相应的动作,如拍肩、跺脚等,节奏同拍手。