文本内容:
中班教案小猴收纳盒活动目标
1.锻炼幼儿双手协调能力,掌握粘,扣合等组合方法制作收纳盒
2.激发幼儿独立思考,在老师帮助下完成作品活动准备
1.大小相同的酸奶盒
2.双面胶带
3.水彩笔活动过程
一、开始部分师小朋友,今天老师带来了一些有趣的东西,小朋友想不想玩呢?展示收纳盒今天我们就和这些小盒子玩个游戏吧!这些小盒子可有趣啦,就像百变金刚一样,但是他们希望和小朋友一起玩,让我们现在就开始吧做出一些基本展示
二、基本部分
1.把酸奶盒,自由的摆出造型,并加以启发与指导摆好了,可一碰就散了,怎么办呢?
2.出现问题解决问题,拿出法宝双面胶,把他们粘牢引导幼儿摆出自己想象的造型帮助他们组合粘牢
3.盒子造型很酷,可觉得还是不够漂亮,小朋友有什么办法让我们的小盒子更好看呢?给他们涂上漂亮的颜色好不好分发水彩笔,让幼儿给自己的作品涂上自己喜欢的颜色
4.小朋友的作品都完成了,我们小朋友高兴吗?可我想知道我们小朋友的作品都叫什么呢?谁愿意跟老师说说呢?给幼儿发挥空间,让他们充分表达自己的创作想法与实施过程
三、结束部分把所有的幼儿作品放到展示台上,让幼儿进行互相欣赏
四、活动延伸回家后收集不同盒子,在家长的帮助下,做出更好的盒子作品活动反思幼儿对这一活动很感兴趣,也非常喜欢动手操作,但大多停留在模仿阶段,自主创新能力薄弱,需要更多实践活动中我看见一个小朋友拿着几个小盒子搭来搭去就像玩积木一样,玩的很开心,但盒子不能像积木一样互相扣合很是苦恼,所以在活动中还是需要加强他们的动手能力。