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文本内容:
余杭区南苑街道中心幼儿园基础课程前审议表园区、年级组五科中班组2021年1月主题名称《布的世界》年龄段中班组实施时间2021年1月11日一2021年2月4日(结合主题梳理核心经验、必要经历和主要资源)通过收集、调查等实践活动,知道生活中有各种各样的布㊀母也以9/对布的来源制作加工等有初步的了解,产生对不的认识兴趣和探究愿/怪心红短«望㊀/\大胆表达自己对布艺品的喜爱,感受布在生活中的广泛用途“一张图”了解布的来源以W口工过程一必备经验《初步了解各种各样的布制\1初步了解布制品和生活的关系\家园提供各种各样布制品供幼儿欣赏J重要资源中\幼儿园利用各种零碎布制作布贴画
1.通过收集、调查等实践活动,知道生活中有各种各样的布总目标调整
2.对布的来源制作加工等有初步的了解,产生对不的认识兴趣和探究愿望
3.大胆表达自己对布艺品的喜爱,感受布在生活中的广泛用途板块内容板块目标主题行进脉络主要活动及资源增添建议生活中的布
1.感受布及布制品的多样性,初语言《各种各样的布制品》步了解布的特性与用途科学生法冲的布美术
2.了解蓝印花布是一种古老的民社会《神奇的雨布》间印花织物音乐《手帕变变变》《好看的蓝印花布》《百变小花布》健康《好玩的布条》布从明1,里来语言《棉花朵朵》《布的来源》《纺纱织布》《格子布》
1.初步了解布的来源,知道不同种科学《丝绸的故事》《布袋跳》类的布来源不同音乐布从哪里来
2.了解棉花的生长以及棉花变成美术、社会棉布的大致过程健康
1.探索布条的不同玩法,尝试协语言《花布旅行记》、《有这么一天》科学《买布》、《布的探秘》同走,提高身体协调性美术《碎布拼贴》、《母子布老虎》和布做游戏
2.探究布袋的不同玩法,尝试布和布做游戏社会《心爱的布偶娃娃》、《装扮秀》袋跳等跳跃动作,增强下肢肌肉健康《桌布游戏》、《丢手绢》(生成活动)力量音乐《布谷布谷,起床喽》、《纺织歌》主题网络图(“一条路”)布的世界生活中的布布的广泛用途布从哪里来和布做游戏收集生活中各种各样的布调查布的用途对布的制作加工等产生兴趣扎染J探索你的材质拼贴欣赏、观察、介绍布的种类已了解布原料1*一绘画了解布工艺品。