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文本内容:
幼儿园小班活动教案《冬天不怕冷》活动目的
1、知道冬天很冷,了解能使自己温和起来的方法,让幼儿冬天不怕冷
2、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量
3、进展幼儿思维和口语表达力量重点难点
1、让小伴侣能用简洁的句子描绘冬天
2、让小伴侣学到一些冬天使自己温和起来的方法,让幼儿冬天不怕冷活动预备冬天雪景图片,冬季运动图片活动过程
一、户外活动带幼儿到户外活动,让幼儿自由耍一会进室活动
二、谈话引起主题
1、现在是什么季节?这个季节有什么特点?运动后有什么样的感觉?知道冬每天气很寒冷运动后就会温和起来
2、冬天小伴侣们穿什么衣服,为什么要穿这样的衣服?幼儿用手摸摸冬天的衣服,知道冬天的衣服很厚很温和,有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套,冬天这样全副武装,就会温和许多
3、冬天在外面玩有什么感觉?知道冬天下血,虽然天气寒冷,但运动一会儿身体就回温和起来,因此,冬天应当多参与体育熬炼,留意保暖另外,运动之后会大量出汗,还要特殊留意防止受凉,感冒
三、组织幼儿争论冬天寒冷,除了运动,还有什么方法使自己温和起来?老师留意调动幼儿回忆已有的生活阅历,引导幼儿用完整的短句讲各种使自己温和起来的方法(打雪丈溜冰滚雪球堆雪人等)提示幼儿不能长期关在空调房里,运动之后也要尽快使身上的汗干了,准时添加衣服
四、引导幼儿观看冬景图片和冬季运动图片,让幼儿自由争论该怎么做才能过一个欢乐的冬天课后反思对于小班的幼儿,他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化他们能依据平常爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来对于冷了怎么办,他们有了肯定的阅历了通过相互的沟通与沟通,幼儿之间能相互学习因此,我也放了许多,耳套手套等冬天的物品,增加幼儿对冬天的感知与培育幼儿不怕冷的情感尝试供应不同的答案和时间,在老师准时的引导下让他们自己去探究,经过提示,孩子会比我们想象的更优秀他们不但会懂得运动能取暖这个简洁的道理,还会借物抒情,用儿歌来表达自己的理解我想这将是一个很好的开头、、、孩子们通过自身的亲身体会,了解一些常用的防寒保暖的方法,让幼儿保持身体健康的前提,开心地参加各项活动通过这节课后,小伴侣们越来越喜爱运动活动背景天气冷了,很多幼儿怕冷,都迟迟到幼儿园而且,很少出教室参与运动,活动起来也不乐观,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼儿简单感冒生病,身体反抗力下降,影响幼儿的健康,家长也不太放心幼儿早到幼儿园幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些,给老师们增加了一些心理负担要使幼儿少生病,就要培育他们去适应环境,多去感受天气的寒冷,还要多多熬炼,提高身体素养,让幼儿健康进展假如孩子怕冷的话,可以给孩子多吃以下几种补血食物
1、胡萝卜大家都知道胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素,胡萝卜素对于人体补血有很好的作用的因此平常不妨多做一些胡萝卜汤给孩子喝
2、菠菜菠菜中含有丰富的铁质,人体一旦缺铁的话就会造成贫血的因此补血的话首选就是菠菜了但是需要留意的是菠菜中还含有大量的草酸,因此在食用菠菜前最好用热水焯一下,这样能够去掉菠菜中的草酸小百科其实孩子怕冷的话一般都是由于体质较弱而引起的,因此不是穿多少衣服的问题,可以多给孩子进行体育熬炼,增加体质。