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文本内容:
中班美术《有趣的水》教材简解中班的孩子奇心十分的旺盛,近日孩子们在用肥皂洗手的时候对肥皂水产生了浓厚的兴趣,因此在此基础上设计了这次美术活动,以孩子们对肥皂水的好奇心为基础,通过用肥皂水来作画,再用颜料水使画显现出来,让孩子们感受肥皂水的奇妙,使幼儿在学习用特殊的材料进行绘画的过程中体验活动的乐趣目标预设
1.初步学习用肥皂水进行绘画活动,感受肥皂水的神奇
2.体验运用特殊材料进行美工活动的乐趣重点、难点重点:学习用肥皂水进行绘画活动活动准备难点在活动中感受肥皂水的奇妙,体验活动的乐趣设计理念中班的孩子已经开始对周围的环境和事物产生了好奇心,他们有着无限的创造力本次活动是让孩子们在兴趣的带领下积极参与活动,并通过操作,感受肥皂水的神奇让幼儿在“玩”的过程中开阔视野,体会创作过程带来的乐趣设计思路这次活动材料贴近幼儿的生活,操作有一定的趣味性,符合孩子们爱自主探究,爱动手操作的心理特点肥皂水是幼儿生活中常见的东西,对此已有了一些了解,对于这种常见的物品作为绘画工具也能充分激发孩子的兴趣,运用特殊的绘画手段,不仅开阔了幼儿绘画领域的视野,拓展想象的空间,更激发孩子们探索的欲望,体验活动的乐趣与成就感教学过程
一、用情景导入活动,引发幼儿兴趣
1.师今天我很开心,因为我收到了朋友送我的一份礼物,是一副非常好看的画(出示肥皂水制作的画),让你们看看朋友送给我的画吧,怎么样?咦,怎么会是一张白纸呢?(把画翻过来),真的是一张白纸她为什么会送我一张白纸作为礼物呢?我们通过电话连线,让我们听听她是怎么说的(录音其实,那不是一张普通的白纸,那一副隐形画我把美丽的画藏在里面了,你只要用魔法水刷一下,就能看到我送你的礼物啦)
2.小结原来这是一副隐形画呀那我们一起来把礼物变出来吧(介绍拿笔的方法和刷的方法拿起笔蘸一点这个魔法水,如果多了要刮掉一点,小心不要滴下来刷的时候,要轻轻地刷,从左往右刷,仔仔细细,不要刷到外面)
3.师看,美丽的画出现!这真是不一般的水呢,这水有趣吗?小朋友们想不想也来试一试呢?那我们先来看看这幅画是怎么画的
二、出示PPT,引导幼儿学习肥皂水画
1.介绍工具,并进行讲解师看看我们需要用到哪些工具呢师咦,这里有两杯水,它们一样吗?哪里不一样?小结原来,浑浊的一杯是肥皂水,透明的那杯是清水,我们需要用肥皂水来画自己喜欢的画,然后在清水中加入自己喜欢的颜料,调成自己喜欢我们用到的工具有纸、排笔、刷子、肥皂水、颜料和清水
2.师接下来我们就来看一下这幅神奇的画是怎么画出来的播放PPT
3.讲解注意点1画的时候要注意画得大一点,注意布局2刷子要横着刷3刷的时候不要蘸太多颜料
三、指导幼儿制作肥皂水画
1.幼儿用排笔画肥皂水画提示你先想好画一幅什么送给朋友,然后用排笔蘸肥皂水把你想好的画画出来
2.幼儿讨论自己的画,空出画晾干的时间师谁来说一说你画了什么?
3.幼儿互送礼物师:请你把你的礼物送给你的好朋友,现在跟着《找朋友》的音乐去找你的好朋友,把你的礼物送给他吧
4.给礼物着色师你想知道你收到的礼物是什么吗?桌上准备了颜料、水和刷子,你们可以选择自己喜欢的颜料放入清水中,搅拌均匀,然后用刷子蘸上颜料水从上往下一行一行刷,把整张纸都刷满注意不要把颜料刷到桌子上,也不要刷到自己的衣服上
四、作品展示,欣赏评价
1.将幼儿的作品展示,请幼儿欣赏
2.请个别幼儿介绍一下自己的作品
3.教师评价作品。