教师学习智慧教育云平台培训心得体会篇2

教师学习智慧教育云平台培训心得体会篇2通过从第一阶段的实际操作学习，结合自己软件进行课件的制作让我从中明确了学习的关键软件的操作是重点但不是难点，难点是对教学内容从智慧课堂的方向进行设计更新教学观念才是学习的关键在第二阶段进行课件制作时，我遇到的问题是侧重于没有操作的方向，坐在电脑旁无从下手经常停留在一页课件里反复纠结，反复修改，无法进入下一页的设计总是觉得课件的制作不如人意，思绪断断续续，软件应用起来也不能得心应手处于一种在不成熟思路中用不熟练的操作去进行教学设计，所以学习的效率特别低一个课件要花很多时间，很多心思，很吃力的去完成；对比ppt的教学设计这太费时了，导致提不起学习的兴趣，对二部分的学习任务完成效果不理想在一次ppt教学中，无意识用智慧课堂的教学设计去替换其中几个部分的教学设计，我找到了新的教学设计与学习的思路那就是结合ppt的教学思路，从中去发现教学设计中缺陷，再用智慧课堂的设计去弥补其中的不足这样结合起来，制作课件的速度明显快了很多由此，我从中反思到软件操作学习的关键不在于单纯的功能学习，软件功能学习很多遍后脑里仍是一片空白，只有当有了教学思路后，需要进行功能设计时进行学习，那样学习效率才会高所以，更新教学思路才是学习的关键只有理解了智慧课堂的教学理念后，再结合具体内容进行整体的构思，那样学习才会有方向有重点，这样学习才会事半功倍。