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2022年高考考前押题密卷【全国甲卷】语文(考试时间150分钟试卷满分150分)注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题上上写在本试卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回评卷人得分
一、现代文阅读(36分)(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题对文学文本的阅读,同时也是一个批评伦理问题,即文学批评是以批评家为本位,还是以读者为本位文学批评从来就不是自说自话在中国古代,文学批评被认为是寻找“知音”,刘籍在《文心雕龙》中就设专聿讨论“知音问超西方有学者则认为,文学活动仅有作家和“某个特定的读者”(批评家)的关系,还不能“超脱私人的范围”,只有当“第三者”即“读者公众”介入的时候,文学才能“进入社会领域.”,对社会人群发生作用从这个意义上说,文学批评只有面向读者,才能显示出它特有的意义和价值在中外文学批评史上,尤其是在具有公共文学空间的近现代社会,文学批评和文学批评家,从来就是引领公众的一种社会力量我国从近代社会改良到现代社会革命,文学批评都充当了开启民智、唤醒觉悟的工具民族解放和革命战争时期,则成了战斗的武器和号角西方文艺复兴、启蒙运动中的文学批评.一直处在引领社会思想文化潮流的地位在当代中国社会,文学批评在提高群众的思想觉悟和文化修养、加强精神文明建设方面也发挥了重要作用与其他人文学科不同,文学影响于人的社会文化思想,不是以直白的方式告诉读者,而是隐含在具体的文学脑象之中因此,文学批评对文学作品的意义阐释,就显得尤为重要读者从具体的文学形象中,固然也能直接受到“熏、浸、刺、授”的感发振奋作用,但要从中得到理性的认识和启示,就离不开文学批评家的工作西方有批评家说“批评之所以存在,就是为了说明隐藏在艺术家创作内部的意义”文学批评向读者指示文学作品的这些意义,不是凭空杜撰,也不是生理拼贴,而是依靠批评家对读者所处时代及其社会历史文化情境的了解在纪个文学批评活动进程中,批评家首先是作为一个文学接受者,参与普通读者的文学接受活动,而后才运用他的专业知识和技能,把从文学接受活动中所得的经验和感受,进行归纳、提炼,上升到理性高度,彩成批评意见在这种情况下,批评家告诉读者公众的,就不应该是个人的主观好恶,而应该是根据一个时代的“普遍的理性法则”(别林斯基语),对文学作品所迸行的判断和评价这种“普遍的理性法则二就包含这个时代读者公众的意志、愿望和要求,包括他们的文学心味和审美倾向等这就需要批评家站在时代的高度,深入了解现实关系的各种变动,把握历史发展的进程,把对现实人生和社会历史文化问踞的思考,凝聚成一种理性的判断力,以之作为解读作品、评论得失的思想利器文学批评祓人称之为“运动着的美学”,也是这个意思惜手一个时期以来的文学批评,不是站在读者本位的立场上,而是偏离了这个立场批评的出发点,不是读者的闵读需求,而是批评家的专业选择,从这种专业选择出发,对批评对象进行种种命名和质的规定,把读者圉定在批评家的专业兴趣之内明明是一个普普通通的中国人的人生“炀恼”,硬要扯上存在主义的“存在”之思明明是中国现实变革中出现的问题,硬要与资本原始积累时期的社会问题进行同质同构式类比读者远图文学批评,也就是一件情理之中的事(节选自於可训《关于当下文学批评的几点看法》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.对文学文本的阅读也是批评伦理问题,文学批评不能以批评家为本位,不能自说自话B.从中外文学批评史看,文学批评在很大程度上能引领社会思想文化、左右读者思考C.文学批评显得尤为重要的原因是其所评论的文学作品能够影响到人的社会文化思想D.读者远离文学批评的主要原因是文学批评偏离读者本位立场和批评家的专业选择等
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章用中西方学者对文学批评看法的相似性来证明文学批评要面向读者的重要性
8.文章从中外文学批评史的角度来论述,目的是证明文学批评对读者的重要影响C.文章讨论文学批评反映了•个时期以来文学批评写作出现偏差,需要进行整改D.文章末段通过反方面论证,重申文章中心论点,以此总结上文,照应前文论述3,根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.西方学者认为,文学要时社会人群发生作用就要力求避免作家与批评家的双向联系
9.文学批评揭示文学作乩隐含意义要关注读者的时代、了解他们拥有的社会历史文化10“普遍的理性法则”要求批评家要关注文学批评的读者具有的文学趣味和审美倾向D.批评家写文学批评要先看作品,然后通过批评家的专业选择来书写个性的文学批评
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题曾繁仁,1941年生,安徼泾县人著名美学家,当代中国生态美学的奠基人之一,山东大学终身教授胡友峰,安微金寨县人,原温州大学教授,现任山东大学文艺美学教授胡友峰从21世纪初开始,您发表了大量文章,倡导生态美学,是什么原因促使您关注并投身于生态美学研究的呢?曾繁仁这有两个契机其一是有感于我国二十世纪八十年代乡镇企业发展所带来的严至环境污染国家也开始正视这个问题,从二十世纪九十年代开始认兵地倡导可持续发展,空治环境污染问叁人之社会科学对此应该有所表达,要倡导一种使人走向诗意栖居的美学其二是2001年秋,中华美学学会、全国青年美学研究会与陕西师范大学联合召开了全国第一届生态美学研讨会,使得我有机会在大会上做了题为《生态美学后现代语境下薪新的生态存在论关学观》的发言,从此走上了生态美学的研究道路,胡友峰您说过,生态美学是“后现代语境下高新的生态存在论美学观”那么,与以往的美学话语相比,生态美学“新”在何处?曾繁仁我认为,生态美学有六个方面的新突破,第一是讨美学的哲学基础的突破,就是由传统的认识论过渡到了唯物实践存在论,以及由人类中心主义转向生态整体主义胡友峰传统认识论指的是二十世纪五六十年代的“美学大讨论”所探讨的问题吗?曾繁仁关于这一点,可以上溯到中华人民共和国成立后的美学大讨论,以及二十世纪八十年代美学热中兴起的实践美学,这些讨论大都将美学问题视作认识论问题,讨论美在主观、客观,或是主客观相统一的问题而我们的生态美学就要突破这种传统的认识论,将美学问返立足于唯物实践存在论,早在1844年至1845年间,马克思就已经实破了传统的认识论马克思提出,要从人的感性的实践的角度出发去理解事物,要求“内在尺度’与“种的尺度’和统一,以此来阐释美的规律,马克思秉持一种唯物实践观,在他那里这种唯物实践现就已经超越了传统认识论,因此我们说在认识论阶段来讨论美学问题,还处于前马克思主义哲学阶段胡友峰这种唯物实践观如何与胡塞尔、海德格尔的存在论相联系呢?曾繁仁马克思的这种唯物实践现其实包含甚至超越了胡塞尔和海德格尔的现代存在论,我们将它称为一种爵新的唯物实践存在论在简单认识论阶段来探讨美学问题,人与自然还是处于对立的关系而只有进入唯物实践存在论,人才能从主客二分转向与自然界须臾难离的在世模式,实现人与自然的和谐统一因此,我们的生态美学的哲学基■础实标上是马克思的唯物实践观及其所包含的存在论哲学的内涵,在这一点上,生态美学是不同于传统实践美学的简单认识论与人类中心主义立场的第二是在审美对象上的突破多年来,在黑格尔的影响下,美学界一直认为,我们研究美学,就是在研究艺术哲学,因此都垂■视艺术,而忽视自然审美胡友峰这种空视艺术轻视自然的态度也有人类中心主义的影响曾繁仁对所以在这一问题上,生态美学就突破了传统的艺术中心主义所谓生态美学,首先就是一种包含生态维度的美学,因此我们认为,生态美学不仅也含自然审美,而且也包含艺术与生活审美第三是在自然审美上的突破传统美学都是从人类中心主义的视角来看待自然审美问题,提出了“人化的自第3页(共12页)然”这个著名的概念我们认为,自然审美问题主要包含两个方面其一是有没有实体性的自然关,其二是自然审美究竟是不是“自然的人化”胡友峰哪么,生态美学怎样回答这个问题呢?曾繁仁首先不存在实体性的自然美,因为我们把审美视作人与时象的一种关系,它是一种活动或过程、所以,绝不是对象那里有一个实体性的美,等着我们去发现其次,我们认为自然对象身上有一些美的特性,这些特性与我们的感官发生交互的时候,我们就与对象产生了一种审美关系这种特性,我们称之为审美属性,审美就是对象的审美属性与我们的审美能力之间的交互过程,第四是在审美属性上的突破以往的美学话语受到康德的影响,把审美属性视作一种超功利、无利害的伸现,这种观点还把审美感官限定在了视听器官,排斥了其他感官能力(摘编自胡友峰《新时代美学的生态关怀与中国立场——访美学家曾繁仁》)
4.卜.列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.二十世纪八十年代,严重的环境污染和国家对环境污染问题的重视,是促使曾教授关并投身于生态美学研究的契机之一B.传统美学以传统认识论为哲学基础,将人与自然对立起来,强调美在主观、客观,或是主客观相统一C.受黑格尔的影响,多年来,美学界认为研究美学就是研究艺术哲学,在审美的对象上,重艺术而轻视自然D.生态美学突破了传统的艺术中心主义,是一种包含生态维度的美学,不仅包含自然审美,也包含艺术与生活审美
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
1.2001年秋召开的全国第一届生态美学研讨会,为曾繁仁教授提供了发言的机会,这对他走上生态美学的研究道路具有推动作用B.早在十九世纪四十年代,马克思的唯物实践存在论就已突破了传统的认识论,而我们二十世纪的美学讨论,仍基于传统认识论C.只要运用唯物实践存在论,我们就能从主客观对立的认识论转向与自然界须臾难离的在世模式,实现人与白然的和谐统一D.生态美学认为自然对象身上含有审美属性,当这些特性与我们的感官发生交可的时候,我们就与对象产生了一种审美关系
6.胡友峰是如何做到在对谈中引发对话并将话题引向深入的?清结合材料简要分析
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文本,完成7~9题第4页(共12页)慢舞的茶周晓枫大堂并无差别,随着电梯运行抵达所在楼层,进入曲柄形的房间,我立即感受到隐约的异样通常酒店的房间,沿着漫长通道的两倒展开,像植物对生的叶序而这里,从褛道到房间立面,都像藤蔓有着神秘的蚯度房间的长度远超宽度数倍,依次排列五扇扁矩形的小窗,玲珑别致——我们到达湄潭时已是夜晚,刚才我远现夜景中的酒店,正是从这些精巧的窗口中流溢出坡珀色的光亮我的房间取名悦耳——“潟潭翠芽”,朋友们所入住的房间也以茶为名最为奇怪的是,这座酒店是湄潭县
①城的标志性建筑,外现竟是一把陶泥色的巨型茶壶——高四十八点二米,直径二十四米,获得过吉尼斯认证,为世界茶壶之最茶壶,横版面和纵我面都由弧度组成,据说这种双曲线结构在异形建筑里最具难度,当初可是颇费心思和功夫才得以实现我们入住其间,体验壶中乾坤晚上,在大壶茶廊的高处品茗,眉目清朗而身姿袅娜的姑娘为我们表演茶道远些,是酒店照明散发出的虚幻的光晕再远些,是山上高高低低的乔木与灌丛更远些,是闪着优雅燃光的潟江河此次一起来湄潭的,都是老朋友,我们体脸着重逢之欢不过,在这样的地方,即使独坐,亦有与灵魂私语之妙是夜,万箱俱寂,枕伊而眠……我感觉自己就是一叶线域舒展的茶湄潭,好名字,甘情却不做作,有种宁静中的生动此次来潟潭,是应副县长肖勤所遨我习惯肖勤的作家身份——许多享有行政职务的官员写作,往往需要在文学标准上打折,需要被迫启动我们品性里的宽容才能,给予适当褒义词——对肖勤,无需如此这位佗佬族的女性创作颇具实力,斩获过少数民族文学的最高荣誉“骏马奖”见过内勤几次,交往不多,只记得她仰着向日葵般砍状向荣的一张圆脸肖勤似乎没有女作家身上常见的神经质,以至于我不知道她的健康对写作来说,到底是优势还是缺陷副县长肖勤每日被大量公务钺身,我难以想象她如何在喧黑中好下心神芥川龙之介概括“小说家是精通世故的诗人”创作需要现实提供基底素材,但过于繁忙的生活同样会对时间和心境构成侵犯以我个人的写作习惯而言,难以对抗琐事干扰,必须潼除杂质,才能写出水净沙明的文字肖勤如何在工作与写作之间从客摆渡自己?难道,无惧红尘,是因为她手中一盏茶意如禅的碧水?早晨起来,站在茶壶酒店相当于杯垫位置的平台环望湄滓,我有如一只冬眠迟醒的动物——惊婴已过,睁开眼睛,世界满是深深浅浅的绿诗里说“春风吹水绿参差”,好像只有绿,在一种颜包里可以汇聚如此不竭的丰富因为与生命相关,没有任何绿包是旗看的,所有的绿都生机勃勃、趣味盎然尤其我们上午出发,去参观位于永兴镇境内的万亩茶海时,这种感觉更为强烈业内人士考证,这里
4.3万亩面积的茶园是目前世界上最大的连片茶园微而过后,处处是初霁的明朗……万击叠翠,让人仿佛坠入童话中的幻境行行列列的茶树,组成宁静而有力量的波浪,令我们想象如一叶扁舟般在这里放逐余生……我偏心地认定,所谓好茶,就是经历一系列繁复工艺之后,仅需半杯清水,它立即拥有植物完美而神秘的复活这种理解是我炒茶时得到的体聆资深的师傅炒茶,声如春雨,正在被炒制的新芽长度也如均匀的雨级揉拎、翻转、柳球,看不出师傅的什么特别,寻常手法而已,却能保持杀舟、做形、脱亳、干燥和提香等各个步骤的新确与完善炒茶的一般规律是,四斤或四斤二两水分充溢的茶青,能够制成一斤干燥后的成品整个过程,茶师傅耗损甚少我们当场试泡新炒出来的茶……芽叶得以舒展,栩栩如生,像是空回早春的梢头我们每个人都轮流炒制了一会儿,虽然小心翼翼、极力模仿,可惜结果还是沮丧,不仅叶形破坏得严重,提香过程也进行得混乱且潦草,好好的茶被毁了成色我们只好每人装上一小袋,拿回去为自己的失败留念炒茶场景,让我联想到写作尽管生活提供的素材层出不穷,也需要以敏感的心、灵巧的手、持恒的射性才能收取,如同采茶即使你有幸坐拥茶园,也不意味着能坐享其成对写作者来说,最重要的,是类似于炒茶的处理过程——脱去过度抒情的水分,使之紧实,提取其中储藏的杏气伟大的写作者看似无常,同样是文字、结构和主题,经过他们的手所炒制,就像复活的茶那样,完成出色而乱真的还原,并且在韵味和情怀上弥散持久的杳气写作和炒茶一样,需要天赋和耐心,无数或成或败的经脸最后才能累积出近似的完美柴米油盐酱醋茶,说起来都是生活必备,但茶位列其间,略为与众不同——茶的必要性并非前者那样绝对,不过,隐祕在日常中那一点点不那察觉的奢侈,正是因为茶中蕊含某种形而上的境界肖勤之所以能在政治和文学之间跨界,也许得益于湄潭这方养茶的水土一暗祓启迪的茶,能让慈心者领悟和觉醒湄滓适合种茶或植字的人,适合美好的劳动,也适合安逸的隐居桃花源在哪里我们不知道……但恰好,湄潭有一条桃花江(有删改)【注】
①湄潭县隶属于贵州省遵义市,县城距遵义市区58公里
7.(3分)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章开头用了三段文字描写湄潭县城的标志性建筑,抒发了对这幢异形建筑的惊奇赞叹和内心的无比喜爱之情B.作者对于那些享有■行政职务的官员写作持否定的态度,认为他们不具有创作的实力,只能凭借人们品性里的宽容获得赞誉C.文章将炒茶与写作进行类比,说明好茶经过繁复工艺后完美复活,好文章也需要经过伟大的写作者用天赋和耐心完成D.本文记人事、写风景,皆有情致,语言清新自然,沁人心脾,读来令人如沐春风
8.(6分)从结构上分析作品为什么先写酒店,再写作家肖勤,最后写茶
9.(6分)结合文本内容,简要概括标题“慢舞的茶”的含义评卷人得分
二、古代诗文阅读(34分)(-)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题任昉宇彦升,乐安博昌人也父遥,齐中敬大夫遥妾号本装氏,高明有德行,支县卧,梦有五包采旗盖四角悬铃,自天而坠,其一龄落入怀中,心悸因而有娠占者曰“必生才子”及生昉,身长七尺五寸,幼而聪敏,早称神悟四岁诵诗数十篇,八岁能属文,自制《月仪》,辞义甚美褚彦回尝谓遥日“闻卿有令子,相为寻之所谓百不为多,一不为少”由是闻声藉甚年十二,从叔琴有知人之量,见而称其小名曰“阿堆,吾家千里晌也“昉孝友纯至,每侍亲疾,衣不解带,言与泪并,汤药饮食必先经口初为奉朝请,举兖州货才,拜太学管土永明初,卫将军王俭领丹阳尹,复引为主簿俭每见其文,必三复殷勤,以为当时无辈,日“自傅李友以来,始及见于任子若孔门是用,其入室升堂“于是令昉作一文,及见,曰“正得吾腹中之欲”乃出自作文,令昉点正,昉固定数位俭拊几叹日“后世谁知子定吾文!”其见知如此后为司徒竟陵王记室参军时琅邪王融有才俊,自谓无对当时,见昉之文,恍然自失以父丧去官.过血三年.杖而后起齐武帝谓昉伯遐曰:“熨眩衣瘠过礼传忧至韭直:立卿一之宝亦时才卫一道宣邃也全矍…二一遐使进饮食,当时勉励,回即欧出昉父逼本性重槟榔,以为常饵,临终尝求之,剖百许口,不得好者昉亦所嗜好,深以为恨,遂终身不尝槟榔遭继母忧,防先以毁疥,每一恸绝,良久乃苏,因庐于墓翎,以终丧礼哭泣之地,草木不生昉素强壮,腰带甚充,服用后不爱可识(节选自《南史・任昉传》,有删改)
10.(3分)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.闻昉哀瘠过礼/使人忧之/非直亡卿之宝/亦时才可惜/宜深相全警B.闻昉哀瘠过礼/使人忧之非直/亡卿之宝亦时才/可惜宜深/相全誉C.闻昉哀瘠/过礼使人忧之/非直亡卿之宝/亦时才可惜/宜深相全譬D.闻昉哀痛/过礼使人忧之非宜/亡卿之宝亦时才7可惜宜深/相全警
11.(3分)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.河东,黄河流经山西省境,自北向南,故称山西境内黄河以东的地区为河东B.秀才,汉代以来举荐人才的科目之•,与明、清两代的“秀才不同C.博士,秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后指教授生徒的官职D.服阕,指服丧期间旧俗尊亲去世后,服阕时禁止娱乐、交际,以表示哀悼
12.(3分)卜列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()第7页(共12页)A.任昉生而不凡他的出生竟然和母亲一个神奇的梦有关还没有出生,就被占卜的先生预测为才子他自幼聪明,被人称作神童B.任昉藻思神秀他八岁就能写文章,《月仪》篇既得文采乂有富内涵王融读到任昉的文章都白叹弗如,怅然若失C.任昉深受赏识他的堂叔任辱认为任昉是任家的千里马,王俭认为当时没有人能与任昉媲美,因此先后推荐任昉担任主簿和记室参军D.任昉秉性纯孝父母亲生病,他总是侍候左右,侍奉汤药饮食必先经口为父亲、继母服丧期间,他都表现得异常悲痛
13.(10分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)自傅季友以来,始复见于任子若孔门是用,其入室升堂
(2)以父丧去官,泣血三年,杖而后起
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这两首宋诗,完成下面小题病起荆江亭即事黄庭坚
①(其七)文拿韩杜
②无遗恨,草诏陆贽假诸公玉堂端要真学士,须得傀州先我翁
③(其八)闭门宽句陈无已
④,对客挥毫秦少游
⑤正字不知温饱未?西风吹泪古藤州[注]
①黄庭坚大病新意,在江陵等待朝廷任命时,写下了一组诗,以上是其中两首
②韩杜文中指韩愈与杜甫
③脩州秃餐翁苏轼,时苏轼流放于海南僧州
④陈无己陈师道,时为秘书省正字(地位不高的官职)
⑤秦少游秦观,时已病死于广东藤州
14.(3分)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.其七起句以韩愈、杜甫的诗歌来衬托,点出了苏轼在诗文上的造诣B.其
七三、四句意思是说,如果朝堂需要真学士,那么苏轼地合适不过C.其八前两句抓住两位朋友创作时的细节,刻画了他们不同的风度D.其八后两句写友人的处境,突出诗人疾病初愈后内心的欣慰之情
15.(6分)结合(其七)全诗分析该诗表达了诗人哪些思想情感
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)第8页(共12页)
16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)宋濂在《送东阳马生序》中谈到自己当年从师学习的时候,在寒冬的烈风大雪中步行,以至于____________:面对服饰华美若神人的同窗们,自己则穿着“”,电不羡慕2)在《离骚》中,屈原对投机取巧、违背规矩的世风痛心疾首,对自己怀才不遇的处境叹息不己,但他依然表示.,体现出自己信念之坚定3)羌笛是古代西部羌族使用的一种乐器,常在边塞诗中出现,具有寂寞、悲凉的象征意蕴,如评卷人得分
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17-19题“欢迎来到天宫课堂!“神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富的“天宫课堂第一课正式开讲在大约60分钟的时间里,老师们介绍了空间站工作生活场景,了微重力环境下细胞学实脸、人体运动、液体表面张力等神奇现象当一件件太空用品的面纱被掀开、一个个太空实险的原理被揭晓,曾经的距离也变得破手可及,印象里鬲大上”的科学也变得通俗易懂来自中国科科技馆地面主课堂和广西、四川、杳港、澳门4个地面分课堂的孩子们在这场特殊的大地对话”中收获颇丰太空课堂的背后,是中国航天事业的状砍向荣,从“嫦娥奔月到祝融驭火,从天和筑穹到墨子传信,从北斗联网到天舟穿梭”……每一次腾空而起,()»他们以太空授课的方式,把底气、志气、骨头播撒在胭中,把中国梦、航天梦昂扬到心里,把知识技能印进脑海里,浩瀚太空的探索里一定会有越来越多的中国足迹17(3分)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(.A.展示遥不可及迫不及待精彩纷呈B.演示遥不可及如饥似渴精彩纷呈C.展示望尘莫及如饥似渴美妙绝伦D.演示望尘莫及迫不及待美妙绝伦
18.(3分)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.一个国家坚持不懈地进取,一代代航天人前后相续地跨步B.是一个坚持不慵的国家的进取,也甚一代代前后相续的航天人的脚步C.一个坚持不懈的国家的进取,一代代前后相续的航天人的跨步D.是一•个国家坚持不懈的进取,也是一代代航天人前后相续的脚步
19.(3分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.把底气、志气、骨气播撒在胸中,把航天梦、中国梦昂扬到心里B.把底气、志气、骨气昂扬在胸中,把航天梦、中国梦播撒到心里C.把底气、志气、骨气撤播到胸中,把中国梦、航天梦昂扬到心里D.把底气、志气、骨气昂扬到胸中,把中国梦、航天梦播撒到心里
(二)语言文字运用H《本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20-21题手机,作为一种现代化的通信工具,
①,但是过度使用手机也产生了许多问题,给人们带来了极大的困扰据调查,许多人吃饭、走路都在看手机,甚至熬夜刷手机,一旦手机不在身边,很多人就会不自在
②,一项调查表明,我国00后近视眼率尚达60%,他们平均每天使用手机时间长达两小时15分钟虽然科技改变生活,但所谓的改变不应是产生了大量的低头族”如果人们的生活和身心健康未因科技而改善和提升,那么,不是我们主导了科技进步,
③.有人说,手机将人类带到了黑洞边缘,通过手机,一天的信息获取量,相当于从前的人一辈子对于世界的理解也有人说,拥有智能手机的这十几年,闲暇之余的时间几乎都被手机占有,十几年来,对真实世界所有的体验,不比十几年前一个暑假的多
20.在上面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字
21.根据上面的文段,简要概括手机给人类带来的影响评卷人得分
22.(本题60分)阅读下面的材料,根据要求写作伐钟书在《吃饭》一文中写道“吃烦有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品吃讲究的板事实上只是吃菜这种“主权旁移”,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生现辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的……舌头代替了肠胃,作为最后或靛高的裁判不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭,好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和美可以利用一样”对此你rr怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法【注意】
①角度自选,犷意自定,题目自拟.
②明确文体,不得写成诗歌
③不得少于80字
④不得抄袭、套作第II页共12页第12页(共12页)。