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文本内容:
幼儿园儿童节《庆六一活动方案》【活动目标】通过开展庆祝“六一,儿童节系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验健康、自信、参加、合作的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一,儿童节,使孩子真正成为节日的仆人知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛知道节日时主要的庆祝活动【活动主题和宣扬口号】
1、活动主题健康自信参加合作
2、宣扬口号健康的身体是欢乐的源泉;自信是胜利的动力;参加是熬炼自我的表现【活动预备】
1、召开家长代表会,征求六一活动创意和看法
2、制定幼儿园六一活动方案
3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案
4、预备节目(幼儿、老师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午300400)各班依据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,老师和幼儿一起评比,引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊观赏,可以请不同的绘画讲解自己的作品活动的目的是进一步提高幼儿的动手力量、想像力量、小肌肉群的协调力量及审美力量
二、幼儿讲故事竞赛(5月31日上午9001000)
1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动,每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名
2、各班依据这一学期家长讲故事的状况,确定各班入围家长3名,参与全园优秀故事家长的评比活动的目的是激发幼儿参加、表现的机会,提高幼儿的语言表达力量;提高家长参加幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通
三、家园大联欢(5月31日下午500700)各班依据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的学问,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓舞家长乐观和孩子共同表演形式多样的节目,老师也依据自身的特长,表演适合孩子的节目活动的目的是通过我自信、我欢乐联欢活动,给每个孩子供应一个充分展现自己的平台,家长和老师共同参加”六一儿童节的联欢,为孩子们献上祝愿,搭建起家园沟通的桥梁
(四)我的节日我做主,欢乐自主的班级活动(6月1日上午9001030)2大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展现及狂欢活动
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝愿)中班
1、家长代表及老师发言,表达对孩子的节日祝愿,并对幼儿进行感恩教育
2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情
3、共享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验共享的欢乐小班
1、自理力量大比拼活动由家长当评委,进行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子竞赛,目的是熬炼孩子的自理力量
2、欢乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参加其中,和孩子一起享受活动带来的欢乐教学反思六一’儿童节是孩子们共同期盼的日子,是孩子们最欢乐的日子,也是家长和老师表达祝愿的日子,为了让孩子在乐与动中享受欢乐,把“六一’真正还给孩子,让每个孩子都有参加、展现自己的机会,在自己的参加中体验表现自我的欢乐,增加他们的自主、自信,特制定以下庆六一活动方案。