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文本内容:
自考《农业推广心理基础》基础习题及答案习题1
一、单选题L研究农业推广心理应遵循客观性、联系性和0原则A.主体性B.现实性C.发展性D.实践性
2.下列情况不属于无条件反射的是0A.婴儿生下来就会哭B.婴儿生下来就会吸吮乳头C.婴儿学会用奶瓶吃奶D.给狗喂食,狗分泌粘液
3.一个人开始对计算机不感兴趣,后来周围的人都拥有了电脑,他也购了一台电脑,通过一段时间使用就迷恋上了电脑这一事实反映了意识的A.主观选择性B.自觉能动性C.社会制约性D.目的计划性
4.知觉的基本特征具有整体性、理解性、恒常性和A.选择性B.概括C.判断D.推理
6.强烈而又短暂,迅速而又猛烈爆发的情感体验是0A.激情B.心境C.热情D.豪情
7.人的认识和探求真理的需要是否得到满足而产生的情感叫做A.道德感
8.理智感C.责任感D.义务感
8.意志的主要品质不包括A.自觉性B.独断性C.果断性D.坚韧性
9.是人们自觉地确定目的,并根据目的来支配调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动A.意志过程B.意志品质C.意志D.意志行为
10.行为挫折对个体心理的消极影响表现为A.降低个体情绪反应能力B.降低个体的容忍力C.降低个体的认识水平D.降低个体思维的敏捷性
1.在活动中直接影响活动效率的心理特征是0A.动机B.性格C.能力D.气质
2.以下制约能力发展的内容和方向的是A.素质B.教育训练C.实践活动D.社会条件
3.人际知觉过程的主要特点是有明显的A.客观性B.表面性C.目的性D.情感因素参与
4.反映了心理发展的连续性和顺序性A.从形象思维发展到逻辑思维
8.有的人成熟较早,有的人开窃较迟C.同一年龄的人具有相似的心理特征D.“三十而立”、“四十而不惑”
5.内学者将农民的科技接受类型划分为求稳、从众、守旧和4类A.安贫B.过急C.依赖D.创新
6.是自我安宁型农民采用农业新技术的心理心态之一A.不原接触推广人员,求宁静、惧风险、怕决策失误B.对推广人员持“绝对不能上当受骗”的态度C.有自信、尊重推广人员的人格,但认为抉策必须自己做出D.不凭感情用事,有主见,采用新技术十分理智
7.政府的政策导向是农业推广的A.原动力
8.拉动力C.推动力D.基础动力
8.在“推广者方格”中,推广者只知关心采用者,而不关心推广活动,此种心态类型叫A.平庸推广型
9.唯采用者型C.强行推广型D.推广技术型10是相对于正向思维而言的A.多向思维B.侧向思维C.反向思维D.从向思维
10.在一定的组织体系中,通过明文规定的渠道所进行的沟通叫0A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.大众沟通
二、简答题
1.简述意志培养和锻炼的规律
2.简述动机与目的的关系
3.什么是晕轮效应?晕轮效应产生的原因是什么
三、论述题
1.试论述意志行动执行决定阶段为什么要求有更大的意志力
2.试论怎样根据农民从众心理进行有针对性的推广工作参考答案
一、单选题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
10.D
11.C
12.D
13.D
14.A
15.D1A
17.C
18.B
19.B
20.A
二、简答题:
1.1树立正确的世界观和人生观2培养崇高的社会情感3在社会实践中培养意志4以意志教育意志5意志的自我培养6积极参加体育锻炼
2.1动机与目的既有联系又有区别目的是人采取行动得到的结果,动机是促使人采取行动的内在原因2在人们的行动中,有时目的相同,动机不一定相同;有时动机相同,目的又不一定相同3要了解一个人为什么追求某一目的而不追求其它目的,就必须了解其动机4要判断一个人的行动实质,首先要分析他追求这种目的的主要动机
3.1晕轮效应又称光环效应,指在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉2晕轮效应的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果
三、论述题
4.1执行决定的行动要求有巨大的智力和体力,要求忍受由行动或行动条件和环境带来的种种不愉快的情感2采取积极有效行动,要求克服个性上原有的消质,如懒惰、保守、不良习惯等等3执行决定过程中,与既定目的不符合的各种动机还可能在心理上重新出现,引诱人的行动脱离预定的轨道4行动中会出现意料之外的新情况,新问题,而主体可能又缺乏应付新情况,解决新问题的现成手段,造成人的行动难以继续进行5在行动尚未完成之前,还可能产生新的动机,新的目的和新的方法,它们会在心理上同既定的动机、目的和方法发生竞争,从而干扰行动的进程
5.1农民在寻求经济安全的同时,还本能地寻求一种心理上的安全,表现为在采用新技术时的从众心理由于受文化素质、活动范围和过去经验的局限,部分农民对一些问题的认识缺乏辩证性,以直观认识作为检验真理的标准,害怕上当受骗或怕承担风险,不相信别人说教,只相信眼见为实,本能地寻求安全,随大流,在对技术进取舍时盲目效仿别人,自信心差,缺乏分析能力2例如在一项新技术尚未被大多数人接受采用时,尽管自己觉得该项技术不错,但心理上感觉做起来孤立无援,心理上有一种不安全感,所以难下决心这就要求推广人员从中做细致的思想工作,帮助其打消顾虑,提出若干种该项新技术的特点,帮助其分析使用该项新技术的前景,并能提出符合实际的可行性方案,供他参考,选择及决策.3当大家一哄而上时,尽管他自己没有多大兴趣,但看别人这样做了,自己不做又怕别人笑话,总觉得大家一起冒险比较安全时,推广人员应该指出其利弊4对一些发展前景、市场好,又能使农民致富的项目,推广人员应根据农民从众心理的特点,重点抓好科技示范户,以劳动大批农民脱贫致富B.普遍性C.特殊性D.同一性
6.一个新概念的形成,需要有0作为前提,以原有的概念为基础A.分析B.概括C.判断D.推理
7.强烈而又短暂,迅速而又猛烈爆发的情感体验是0A.激情B.心境C.热情D.豪情
8.人的认识和探求真理的需要是否得到满足而产生的情感叫做A.道德感B.理智感C.责任感D.义务感
9.意志的主要品质不包括A.自觉性B.独断性C.果断性D.坚韧性10是人们自觉地确定目的,并根据目的来支配调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动A.意志过程B.意志品质C.意志D.意志行为
11.行为挫折对个体心理的消极影响表现为A.降低个体情绪反应能力B.降低个体的容忍力C.降低个体的认识水平D.降低个体思维的敏捷性
12.在活动中直接影响活动效率的心理特征是A.动机B.性格C.能力D.气质
13.以下制约能力发展的内容和方向的是0A.素质B.教育训练C.实践活动D.社会条件
14.人际知觉过程的主要特点是有明显的A.客观性B.表面性C.目的性D.情感因素参与
15.反映了心理发展的连续性和顺序性A.从形象思维发展到逻辑思维B.有的人成熟较早,有的人开窃较迟C.同一年龄的人具有相似的心理特征D.“三十而立”、“四十而不惑”
15.国内学者将农民的科技接受类型划分为求稳、从众、守旧和4类A.安贫B.过急C.依赖D.创新
16.是自我安宁型农民采用农业新技术的心理心态之一A.不原接触推广人员,求宁静、惧风险、怕决策失误B.对推广人员持“绝对不能上当受骗”的态度C.有自信、尊重推广人员的人格,但认为抉策必须自己做出D.不凭感情用事,有主见,采用新技术十分理智
17.政府的政策导向是农业推广的A.原动力B.拉动力C.推动力D.基础动力
18.在“推广者方格”中,推广者只知关心采用者,而不关心推广活动,此种心态类型叫0A.平庸推广型B.唯采用者型C.强行推广型D.推广技术型
19.是相对于正向思维而言的A.多向思维B.侧向思维C.反向思维D.从向思维
20.在一定的组织体系中,通过明文规定的渠道所进行的沟通叫0A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.大众沟通
二、简答题
1.简述意志培养和锻炼的规律
2.简述动机与目的的关系
3.什么是晕轮效应?晕轮效应产生的原因是什么
三、论述题
1.试论述意志行动执行决定阶段为什么要求有更大的意志力
2.试论怎样根据农民从众心理进行有针对性的推广工作参考答案
一、单选题
3.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
10.D
11.C
12.D
13.D
14.A
15.D
16.A
17.C
18.Bl
9.B
20.A
二、简答题:
1.1树立正确的世界观和人生观⑵培养崇高的社会情感⑶在社会实践中培养意志4以意志教育意志5意志的自我培养6积极参加体育锻炼
2.1动机与目的既有联系又有区别目的是人采取行动得到的结果,动机是促使人采取行动的内在原因2在人们的行动中,有时目的相同,动机不一定相同;有时动机相同,目的又不一定相同3要了解一个人为什么追求某一目的而不追求其它目的,就必须了解其动机4要判断一个人的行动实质,首先要分析他追求这种目的的主要动机
3.1晕轮效应又称光环效应,指在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉2晕轮效应的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果
三、论述题L1执行决定的行动要求有巨大的智力和体力,要求忍受由行动或行动条件和环境带来的种种不愉快的情感2采取积极有效行动,要求克服个性上原有的消质,如懒惰、保守、不良习惯等等3执行决定过程中,与既定目的不符合的各种动机还可能在心理上重新出现,引诱人的行动脱离预定的轨道4行动中会出现意料之外的新情况,新问题,而主体可能又缺乏应付新情况,解决新问题的现成手段,造成人的行动难以继续进行5在行动尚未完成之前,还可能产生新的动机,新的目的和新的方法,它们会在心理上同既定的动机、目的和方法发生竞争,从而干扰行动的进程
2.1农民在寻求经济安全的同时,还本能地寻求一种心理上的安全,表现为在采用新技术时的从众心理由于受文化素质、活动范围和过去经验的局限,部分农民对一些问题的认识缺乏辩证性,以直观认识作为检验真理的标准,害怕上当受骗或怕承担风险,不相信别人说教,只相信眼见为实,本能地寻求安全,随大流,在对技术进取舍时盲目效仿别人,自信心差,缺乏分析能力2例如在一项新技术尚未被大多数人接受采用时,尽管自己觉得该项技术不错,但心理上感觉做起来孤立无援,心理上有一种不安全感,所以难下决心这就要求推广人员从中做细致的思想工作,帮助其打消顾虑,提出若干种该项新技术的特点,帮助其分析使用该项新技术的前景,并能提出符合实际的可行性方案,供他参考,选择及决策.3当大家一哄而上时,尽管他自己没有多大兴趣,但看别人这样做了,自己不做又怕别人笑话,总觉得大家一起冒险比较安全时,推广人员应该指出其利弊4对一些发展前景、市场好,又能使农民致富的项目,推广人员应根据农民从众心理的特点,重点抓好科技示范户,以劳动大批农民脱贫致富
一、单选题
1.研究农业推广心理应遵循客观性、联系性和原则A.主体性B.现实性c.发展性D.实践性
2.下列情况不属于无条件反射的是0A.、儿生下来就会哭B、儿生下来就会吸吮乳头C..婴儿学会用奶瓶吃奶D.给狗喂食,狗分泌粘液
3.一个人开始对计算机不感兴趣,后来周围的人都拥有了电脑,他也购了一台电脑,通过一段时间使用就迷恋上了电脑这一事实反映了意识的A.主观选择性B.自觉能动性C.社会制约性D.目的计划性
4.知觉的基本特征具有整体性、理解性、恒常性和A.选择性B.普遍性C.特殊性D.同一性
5.一个新概念的形成,需要有作为前提,以原有的概念为基础A.分析。