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文本内容:
3.8《太阳、月亮和地球》同步练习
一、填空题
1、我们通过制作地球海报,更能充分全面地认识地球
2、是我们共同的家园,需要我们共同保护
3、地球上有很丰富的资源,比如空气、水、土壤、岩石和形态多样的o
4、制作地球主题海报时要合理利用收集到的文字和图片,用表达我们对地球的认识
二、判断题,对的打J,错的打X
1、给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷()
2、收集的资料无法判断科学性时需向老师请教()
3、白色垃圾已成为地球新的困扰()
4、地球海报的不同主题颜色决定海报所选的内容()
5、设计制作地球海报需要小组成员共同完成()
6、地球海报主题色彩可以是蓝色、白色、绿色、彩色等()
三、选择题,把正确的序号填在括号内
1、制作地球主题海报首先要做的是()A.确定主题色彩B.准备好制作的纸张C.收集和选用资料
2、关于太阳、月亮和地球的主题颜色,下列说法不正确的是()A.太阳的颜色是红色B.月亮的颜色是白色C.地球的颜色是绿色
3、收集和选用的地球主题海报资料包括()
①图片
②视频
③文字
④照片
⑤笔记A.
①③④⑤B
①②③④⑤C.
①②③④
4、收集和选用资料的途径不正确的是()A.到图书馆查阅科学书籍B.到正规网站查阅C.自己编造材料
5、如何判断资料的科学性,下面做法不正确的是()A.收集的图片应当是实拍的照片B.文字资料是可以被查验的C.如果无法判断,直接删除
6、我们画月亮时不可能画上的是()A日珥B.环形山C.月海
7、选择需要使用资料的方式不正确的是()A.翻拍B.下载C.撕下书页
8、地球与太阳、月球相比,十分特别在()A.地球上有很丰富的资源B.地球是球体C.地球是运动的
四、连线题太阳灰色蓝色月亮黄色红色地球白色绿色
五、问答题
1、地球上有哪些丰富的资源?
2、制作地球海报步骤是什么?参考答案
一、填空题
1、主题
2、地球
3、动植物
4、色彩
二、判断题
1、X
2、J
3、J
4、J
5、J
6、V
三、选择题
1、A
2、B
3、A
4、C
5、C
6、B
7、C
8、A
四、连线题灰色蓝色黄色红色白色绿色
五、问答题
1、空气、水、土壤、岩石和形态多样的动植物
2、
①收集和选用与地球有关的图片和文字资料
②讨论和确定地球海报的主题色彩
③制作海报
④展示与交流海报(教科版)小学三年级科学下册第一单元检测卷题号■—四总分得分★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、选择题(每空1分,共25分)
1.我们可以用和描述自己所处的位置
2.根据“过山车”设计要求,轨道要有轨道和轨道
3.在相同的距离内,物体运动所用的时间越,说明物体运动得o
4.物体的形状与它在斜面上的运动情况关系(选填“有”或“没有”)
5.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是或o
6.以为中心,描述小球的位置时「可以用判断方向,用测量距离
7.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为和o
8.物体常见的运动形式有、、、等
9.在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用测量不同小球运动相同距离所花的,并记录下来至少测量次
10.不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的,相同时间内通过的距离越长,运动得,通过的距离,运动得慢
二、选择题(每题2分,共20分)
1.下列运动形式属于摆动的是()A.滑雪B.滚雪球C.钟摆摆动
2.过山车的运动路线属于()A.直线B.曲线C.滑动
3.坐在船中的乘客,相对于()来说其是静止的A.河岸上的树B.河水C.船舱
4.物体在斜面上运动的情况与()无关A.物体的形状B.斜面的倾斜角度C.斜面的宽度
5.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是()A.小红在学校大门口西北方向B.小美在东北方向1米处C.小丽在学校旗杆东南方向2米处
6.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100千米则它们之中速度最大的是()A.快艇B.旗鱼C.喷气式客机
7.有甲、乙两辆汽车,在相同的时间内,甲车行进了10千米,乙车行进了15千米,则它们运动的快慢情况是()A.甲车更快B.乙车更快C.一样快
8.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是()A.汽车〉轮船〉自行车B.轮船〉汽车〉自行车C.汽车〉自行车〉轮船
9.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法,正确的是()A.小球从高处滚落,经历了直线运动和曲线运动B.小球从高处滑落,经历了直线运动和曲线运动C.小球从高处滚落,只经历了曲线运动
10.在雅典奥运会上,刘翔以12秒91获得了冠军;美国选手特拉梅尔获得亚军,他的成绩是13秒18;古巴选手加西亚获得了第三名,他跑出了13秒20的成绩那么,我们是如何来确定他们获得的名次的?()A,相同的距离内,所用的时间越少,则跑得越快B.相同的时间内,通过的距离越长,则跑得越快C.相同距离内,所用的时间越短,则跑得越慢
三、判断题(每题2分,共20分)
1.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线()
2.放在斜面上的立方体木块,通常是滚落下来的()
3.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离()
4.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关()
5.“过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨()
6.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等()
7.在相同时间内,可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢()
8.甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学不如乙同学跑得快(
9.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同()
10.坐在行进中的公共汽车上的乘客,相对于马路旁的树木来说是运动的,相对于座位来说又是静止的()
四、简单题(每题7分,共35分)
1.物体的运动形式主要有哪些?
2.“过山车”的设计要求都有哪些?
3.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
4.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
5.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动他们谁说得有道理?。