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文本内容:
品牌管理Brand management
一、课程基本情况课程类别专业方向课课程学分2学分课程总学时32学时,其中讲课32学时课程性质选修开课学期第四学期先修课程市场营销学适用专业市场营销教材品牌管理.清华大学出版社.庞守林编著.2011年开课单位经济管理学院
二、课程性质、教学目标和任务
1、课程教学目标本课程主要从品牌管理的相关概念和理论入手,通过介绍不同成长阶段下、危机情况下的品牌管理策略,通过讲解品牌管理的技术手段以及e时代全球化背景下的品牌管理的新特点,让学生了解品牌管理的基本理论,建立起品牌管理意识,比较全面系统地掌握品牌管理的基本理论和基本方法;并通过案例教学,将品牌理论在实践中灵活运用,提高学生解决问题、分析问题的能力以及适用社会的能力;培养和提高正确分析和解决品牌营运与管理管理问题的能力,以便学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要,有效地迎接21世纪社会经济发展中将要面临的新问题、新挑战
三、教学内容和要求
1、品牌与品牌管理(2学时)
(1)理解并掌握品牌的涵义
(2)理解并掌握品牌管理的概念
(3)理解品牌管理的意义
2、品牌管理学的理论构架(2学时)
(1)了解品牌管理的发展史
(2)了解品牌管理理论研究的历史
(3)掌握品牌管理学的特征
(4)熟悉品牌管理学的研究方法
(5)了解品牌管理学研究的目的与意义
3、品牌管理者(2学时)
(1)了解品牌经理制与品牌经理
(2)理解并掌握品牌领袖与企业领袖的差异
4、品牌战略管理(4学时)
(2)了解品牌战略管理的重要性
(2)熟悉品牌战略的相关要素
(3)了解品牌战略管理的层次
(4)理解品牌战略管理过程
(5)理解企业品牌战略选择
5、初创品牌的管理(2学时)
(1)熟悉品牌的生命周期
(2)理解品牌的创立过程
(3)理解品牌资产的积累
(4)案例
6、成长品牌的管理(4学时)
(1)掌握成长品牌的界定及误区
(2)掌握成长品牌的市场策略
(3)理解并掌握成长品牌的传播与推广
(4)理解并掌握成长品牌的创新与延伸
7、成熟品牌的管理(2学时)
(1)掌握成熟品牌的自我维护
(2)理解成熟品牌的延伸
(3)掌握成熟品牌的市场策略
(4)案例
8、后成熟期品牌的管理(2学时)
(1)理解后成熟期品牌的界定
(2)理解并掌握后成熟期品牌的创新
(3)案例
9、品牌的危机管理(4学时)
(1)掌握品牌危机管理的模型
(2)掌握缩减管理
(3)理解并掌握预备管理
(4)理解并掌握反应管理
(5)理解并掌握恢复管理
10、品牌的信息管理(4学时)
(1)了解品牌信息的产生
(2)掌握品牌信息的传播管理
(3)掌握品牌信息的反馈管理
(4)了解首席信息官制度
11、品牌管理的技术手段(2学时)
(1)掌握品牌市场调查的方法
(2)理解品牌资产评估
12、文化e化国际化(2学时)1理解文化管理品牌管理的软化
(3)了解品牌管理的e化
(4)了解品牌的本土化与国际化4案例
四、课程考核1作业等作业5次,课程论文1篇;2考核方式闭卷考试3总评成绩计算方式课堂表现*10%+平时作业*5%+案例分析报告*15%+期末成绩*70%
五、参考书目
1、沈钺,刘晓峰编著.品牌管理.机械工业出版社.2009年
2、杨莉萍编著.品牌管理.合肥工业出版社.2011年
3.张明立,冯宁主编.品牌管理,北京交通大学出版社.
20104、余伟萍.品牌管理.清华大学出版社.2007年8月
5、周志民.品牌管理.南开大学出版社.2008年
6、黄静.品牌管理,武汉大学出版社.2005年
7、陈祝平.品牌管理,中国发展出版社.2005年。