文本内容:
中班美术会跳舞的树活动名称中班美术会跳舞的树L欣赏克里姆特的《生命树》,感受不同曲线所带来的动感活动目标
2.探索运用不同曲线表现舞动的树枝,大胆进行创作
1.经验准备了解过螺旋线、波浪线等不同曲线活动准备
2.物质准备有背景的铅画纸、黑色颜料、棉签、颜料盒、抹布音乐《跳舞的树》、《会跳舞的树》课件自制大树
一、听音乐跳舞,导入活动师小朋友,你们喜欢跳舞吗?今天老师带来了一段音乐,我们一起跟着音乐跳起来吧!
二、欣赏会跳舞的树”
1.师有一种树听到音乐也会跳舞,只要一听到好听的音乐,树干、活树枝、树叶就会随音乐的节奏跳起舞来,神奇吗?
2.出示作品《生命树》,进行比较观察动师老师今天带来一幅作品,这棵树的树枝是什么样的线条?波浪线、过螺旋线的树枝会让你觉得这棵树像在做什么?小结这些扭动的线条会给人带来跳舞的感觉这幅作品是一位叫做程克里姆特的画家画的,这个作品的名字叫《生命树》
三、幼儿作画,教师巡回指导L教师示范讲解,交代操作要求教师在实物投影仪下示范作画
2.幼儿作画,教师指导
四、展示评价幼儿作品,结束活动班将级幼儿的作品进行展示,时互间相欣赏备注执随教音乐《会跳舞的树》自课由型舞动,结束活动。